“Səyahət, səyahətlər” mövzusunda lüğət. Maxi mətnləri fransız dilində rus dilinə tərcüməsi ilə imtahanlar üçün

Mövzu: Parisdən ilk səyahət

Mövzu: Parisə ilk səfərim

Bu, çox kiçik, j"ai entendu une chanson d"Édith Piaf à la radio. La beauté de la langue française m"a tellement inflammée, que je suis tombée amoureuse de la France. Depuis longtemps je rêvais de visiter ce payments mystérieux and élégant, və final, mes valideynləri m"ont le voyage in France.

Bir dəfə, mən balaca olanda radioda Edit Piafın mahnısını eşitdim. Fransız dilinin gözəlliyi məni o qədər valeh etdi ki, Fransaya aşiq oldum. Uzun müddətdir ki, bu əsrarəngiz və zərif ölkəni ziyarət etmək arzusunda idim və nəhayət, valideynlərim mənə Fransaya səyahət etdi.

Paris n"bütövlükdə bütün aqlomerasiyalar ilə birlikdə millilərdir". C"est une Ville Lumière, ville-paradoxe. C"est un endroit mythique, où la modernité se marie avec le passé, en creant le mélange unikal və füsunkar. Les gratte-ciel modernes, faits de la glace və du metal, coexistent harmonieusement avec les cathédrales gothiques du XIIème siècle, bâties en pierre. Paris carrefour, par chacune de ses rues.

Paris dünyanın minlərlə digər şəhərləri kimi adi bir şəhər deyil. Bu işıq şəhəri, paradoks şəhəridir. Keçmişin indiki ilə qarışdığı, unikal və valehedici bir bütövlük yaratdığı sehrli yer. Burada metal və şüşədən hazırlanmış müasir göydələnlər daşdan tikilmiş 12-ci əsrə aid qotik kafedrallarla dinc yanaşı yaşayır. Paris sizi hər kəsişməyə, hər küçəyə aşiq edir.

J "ai commencé ma découverte de Paris par un tour guidé autour de la ville. Je suis montée à la Tour Eiffel pour pərəstişkarı Paris à vue d"oiseau, je me suis promenée aux Champs-Elysées, cette avenue célèbres at the célèbres, badauds par les vitrines des magasins luxueux et l"embarras de voitures chic.

Şəhərin görməli yerləri turu ilə Parisi kəşf etməyə başladım. Şəhəri quşbaxışı görmək üçün Eyfel qülləsinə qalxdım; Champs Elysees boyunca gəzintiyə çıxdı - dəbdəbəli mağazaların pəncərələri və lüks avtomobillər toplusu ilə tamaşaçıların nəzərini cəlb edən bu məşhur prospekt.

Ehtiras de la mədəniyyət mediévale, j"ai visité l"Île de la Cité, où la Cathédrale de Notre Dame se dresse firement, en à travers les siècles. Il paraît qu"à l"instant les gargouilles de pierre, ces gardiennes anciennes de la ville, se réveilleront, və belle gitane Esmeralda Quitera les pages du roman de Victor Hugo pour danser sur le parvis de Notre-Dame.

Orta əsr mədəniyyətinə aşiq olaraq mən Notr-Dam Katedralinin əsrlər boyu qürurla dayandığı İle de la Citeyə getdim. Deyəsən, şəhərin qədim keşikçiləri olan daş qarqoyllar oyanmaq üzrədir və gözəl qaraçı Esmeralda Viktor Hüqonun romanının səhifələrindən çıxıb kafedralın qarşısında rəqs edəcək.

Le soir, je me suis dirigée vers le pont de l"Alma, où on peut trouver les fameux bateaux-mouches. Ce sont les grands vaisseaux fluviaux, qui offren les promenades inimaginables le long de la Seine. Le meilleurleur- Mouches est la nuit, quand la ville, brillant de mille feux, se reflète dans la rivière, et vous avez l"təəssürat que quelqu"un a verse de l"və ya Likit dans la Seine. Eyfel Turu üçün gəzinti yeri.

Axşam məşhur su avtobuslarının yerləşdiyi Alma körpüsünə gedirəm. Bunlar Sena boyunca unudulmaz səyahət edə biləcəyiniz böyük gəmilərdir. Ən yaxşısı ora gecə vaxtı, minlərlə işıqla parlayan şəhər suda əks olunanda və deyəsən kimsə çaya maye qızıl tökəndə gəlmək olar. Gəzinti Eyfel qülləsinin yaxınlığında bitir.

Étant une ville à mille visages, Paris fascine non seulement par sa poésie, incarnée en pierre, aussi par la vie impétueuse de la mégapole moderne, qui peut vous offfrir tout: du shopping və ya turizm gastronomique. Comme chaque fille, j"adore faire les courses. Paris est la capitale reconnue de la mode, c"est pourquoi je ne pouvais pas manquer la chance d"acheter quelque chose pour moi. La ville est remplie de butik de toutes sotes. Pour faire le shopping, il vaut mieux comingr à Paris dans la saison, quand il y a les soldes partout.

Paris təkcə daşda təcəssüm olunmuş poeziyası ilə deyil, həm də müasir metropolün sürətli həyatı ilə valeh edən min sifətli bir şəhərdir. Burada alış-verişdən tutmuş qastronomik turizmə qədər hər şeyi tapa bilərsiniz. Hər qız kimi mən də alış-veriş etməyi sevirəm. Paris modanın tanınmış paytaxtıdır, ona görə də özümə nəsə almaq şansını qaçıra bilməzdim. Alış-veriş üçün Parisə gəlmək üçün ən yaxşı vaxt hər yerdə endirimlərin olduğu yaydır.

DƏRS-OYUN

"SƏYAHƏT"

FRANSIZ DİLİNDƏ

VI SINIFDA

2006/2007-ci tədris ilinin pedaqoji nailiyyətləri müsabiqəsi çərçivəsində Sankt-Peterburq şəhərinin fransız dilini dərindən öyrənən 392 nömrəli məktəbin müəllimi Olqa Vasilievna Qolubevaya mövzu ilə bağlı dərs keçmək tapşırılıb. "Mən hər şeyə nail olmaq istəyirəm."

mahiyyətinə qədər”.

Dərs O.V. Golubeva, mövzunun "Səyahətlər" olduğu altıncı sinifin tanımadığı uşaqları ilə vaxt keçirdi. Müəllim jurnalımızın oxucularına - fransız dili müəllimlərinə dərsin bütün mərhələlərini, müxtəlif iş forma və üsullarını əks etdirən bu dərsin xülasəsini təqdim edir.

Dərsin əvvəlində şagirdlərə videoçarxdan bir parça göstərdim. Sonra bunun əsasında uşaqlar əvvəllər öyrəndikləri lüğəti təkrarladılar. Bundan sonra mən yeni LE (NLE) təqdim etdim.

Lüğəti daha yaxşı yadda saxlamaq və ilkin mərhələdə məşq etmək üçün uşaqlar üçün maraqlı olan bir texnikadan istifadə etdim - cədvəldən istifadə edərək səyahətin istiqamətləndirilməsi. Bu texnika istiqamətin ön sözlərini təkrarlamağa imkan verdi, həm də yeni LE-lərlə işləməyə kömək etdi.

Dərsin çox hissəsi dərsin mövzusu üzrə öyrənilən materialın aktivləşdirilməsinə həsr olunub. Mən “tic-tac-toe” oynamaq texnikasından istifadə edərək bir çox leksik və qrammatik tapşırıqlar yerinə yetirdim. Dərs zamanı şagirdlərin nitq bacarıqlarını inkişaf etdirməyə çalışmışam.

Beləliklə, dərsin mövzusu "Səyahətlər" dir.

Dərsin məqsədləri:

1. Koqnitiv aspekt:

“Səyahət” mövzusunda yeni leksik vahidlərin (NLE) mənimsənilməsi və tətbiqi;

3-cü qrup fellərin birləşməsinin təkrarı və sifətlərin müqayisə dərəcələri.

2. İnkişaf aspekti:

Yaddaşın və diqqətin inkişafı, komandada işləmək bacarığı;

Dinləmə bacarıqlarının və diktədən yazmaq bacarığının inkişafı.

3. Təhsil aspekti:

Tərəfdaşlıq hissi, maraq və hər şeyi sona qədər görmək arzusunu inkişaf etdirmək.

Vizual vəsaitlər: maqnit lövhəsi, tapşırıq kartları (paylayıcılar), yeni LE ilə “yol xəritələri”, suvenir təqvimləri.

Texniki vasitələr: DVD pleyer (səyahət üsulları haqqında mini film, maqnitofon, marş mahnısının yazısı olan kaset).

Aşağıda mərhələlər üzrə dərsin xülasəsi verilmişdir.

1. Təşkilati məqam (xoş gəldin, sinfə giriş, mövzunun təqdimatı).

Müəllim: Bonjour, mənim uşaqlarım. Asseyez-vous. Je suis ravie de vous voir. Olga Vassilievna və aujourd'a müraciət edirəm. Sizə təklif edirəm ki, səyahət etmək və ya səyahət etmək üçün pul ödəyəcəksiniz.

2. Video filmdən fraqmentə baxın.

Səyahətçi şərh yaz?

(Qısa izləməyi təklif edirəm

səyahət üsulları haqqında film).

Səyahətçinin kiçik filminə hörmətlə yanaşırıq.

3. Video fraqmentin təhlili (şagirdlərin fikrincə, mən lövhədə müxtəlif nəqliyyat növlərini yazıram və eyni zamanda ön sözlərə diqqət yetirirəm).

Bəs, nə vaxtsa, səyahətçini şərh edirsiniz?

En bateau, en avion, en auto, en autocar, à pied, à cheval, en vélo, - en qatar...

4. Səyahətə hazırlıqla bağlı NLE-lərin tətbiqi.

Səyahətinizi hazırlayın və baqajlarınızı hazırlayın.

(Taxtada və ya ekranda yeni LE-lərin olduğu masa var. Müəllim təqdim edir

şərhlər və nümunələr ilə lüğət: səyyah, bel çantası, çətir, kibrit, kompas, günəş eynəyi, yol xəritəsi, ilk yardım dəsti, kamera, fənər, çadır).

Un boussole, un sac à dos, un parapluie, des allumettes, un voyageur, des lunettes de soleil, une carte routière, une trousse à aptek, un appareil de photo, une lampe à poche, un tente, un voyage.

5. NLE nitqinə giriş (cədvəldən istifadə edərək oriyentasiya).

Pour voyager il est nécessaire de savoir s"orienter, n"est-ce pas? Je vous propose de faire un voyage à travers ces mots (yeni LE-lərlə masada sağa, sola, yuxarıya, aşağıya səyahət edin). Répétons ce que c"est que - à droite, à gauche, en haut, en bas?

Müəllimin əmri ilə uşaqlar marşrutu izləyərək LE-i tapır və ifadələri tərcümə edirlər.

D"après mes commandes suivez attentivement l"itinéraire və cherchez des mots.

Nümunə: Müəllim: Biz səyahətə un voyageur (en haut, à gauche, en bas, à droite) sözündən başlayırıq. Şagirdlər tapdıqları sözü oxuyurlar: Une trousse à pharmacie.

Müəllim, məsələn, “Məndə ilk yardım dəsti yoxdur” ifadəsini tərcümə etməyi təklif edir. Və sonra biz qalan LE-lərlə işləyirik.

6. Komandaların formalaşdırılması və oyuna başlayacaq komandanın seçilməsi.

Nous sommes prêts à partir, mais on va old deux groupes, deux équipes. Başladınızmı? Uşaqlara NLE ilə “marşrut vərəqləri”, sözlərin tərcüməsi olan kartlar verilir və fransız sözlərini kartın arxasındakı tərcümə ilə uyğunlaşdırmağı xahiş olunur.

Vous devez mettre bien les cartes avec les mots à leurs place və lire une inscription və ya əksinə. Yolun açıq olsun!

Ekipajlardan biri "xaç", digəri "ayaq barmaqları" dır.

7. "Səyahət" oyunu - "tic-tac-toe". Komandaların (çarpaz və sıfır) növbə ilə hərəkət etdiyi müxtəlif tapşırıqları olan orijinal "stansiyalar". Lövhədə səyahət üsullarının simvolları olan bir şəbəkə var. Komandalar simvol seçir və tapşırığı yerinə yetirirlər.

Hansı ekipajın tapşırığı yerinə yetirməsindən (düzgün və ya səhv) asılı olaraq, bu qutuya “xaç” və ya “sıfır” qoyulur.

Müəllim: Il faut choisir une cage et faire le devoir (“croisettes” və “zéro”).

Stansiya 1. “Gəlin çantanı dolduraq.”

Komandanın hər bir üzvü kürək çantasına qoyula bilən əşyanın adını çəkir və növbətisi bu sözü təkrarlayaraq “öz əşyasını” əlavə edir. və s.).

Je mets dans le sac à dos des allumettes.

Oyun “qartopu” növü üzrə oynanılır.

Stansiya 2. "Təyyarə". Şagirdlərdən əlifba sırası ilə sərnişinlərin siyahısını yaratmaları xahiş olunur.

Stansiya 3. “Foto”. Şagirdlər “foto çəkilmək” (prendre des photos) felini indiki və passé composé sözləri ilə birləşdirirlər (Uşaqlara papaq, çətir, kamera və s. verərək xatirə kimi şəkil çəkə bilərsiniz).

Stansiya 4. "Velosiped". Şagirdlərə tapşırıq verilir: hərəkət fellərinin antonimlərini tapın və onları birləşdirin (monter - descendre, sortir - daxil olan, partir - gələn).

Stansiya 5. “Gəmi”. Tapşırıq: müqayisəli dərəcədən istifadə edərək gəmi ilə səyahəti digər səyahət növləri ilə müqayisə edin.

Komandanın hər bir üzvü rahat, rapide, agréable, dangeureux, lent və s. kimi sifətlərdən istifadə edərək bir cümlə yazır. Məsələn: Le voyage en bateau est moins rapide qu en avion.

6-cı stansiya. “Maşın”. Tələbələrə turist üçün lazım olan ifadələr təklif olunur:

Si vous comerz en voiture dans une ville, il est important de savoir communiquer aux gens. Turistlər və ya turistlər üçün lazım olan suallara cavab verə bilərsiniz. Nümunə üçün: Oteli harada tapa bilərəm? İndi saat neçədir? Şəhərin xəritəsini haradan ala bilərəm? Əsas küçəni tapmağa kömək et. və s.

Stansiya 7. “Piyada”. Bu tapşırığa səyahət gündəliyi tərtib edən “xronikaçı” (tələbələrdən biri) daxildir. Qalan tələbələr sinifdə tapırlar

Xarici dilləri dərindən öyrənən məktəblər (siniflər).

onun üçün məlumat. (Müəllim əvvəlcədən sinifdə müxtəlif yerlərdə səyahət haqqında hər hansı bir şeirin sətirləri ilə işarələr qoyur.)

Uşaqlar növbə ilə şeirdən “salnaməçiyə” doğru ardıcıllıqla sətirləri diktə edirlər.

Stansiya 8. "Qatar". Bu “stansiyada” tələbələr bütövlükdə şeirin mənasına uyğun yığılmış radio konsertinə qulaq asırlar.

9-cu stansiya. “Musiqi” (düşərgə mahnısı). Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi. Hamı və müəllim düşərgə mahnısı oxuyur.

Kilometrdən yuxarı. İstifadə et, istifadə et!

Kilometrdən çox uzaqda, les souliers istifadə edin!

Deux kilometr à pied... və s.

8. Oyunun yekunlaşdırılması. Uşaqlar xaçları və ayaq barmaqlarını sayırlar. Qalib komanda sehrli çubuq alır.

Voila. Hörmətlə gəlmisiz? - C "est le pays de la langue française! (Müəllim Fransanın xəritəsini göstərir.)

Nous avons appris beaucoup de mots nécessaires pour voyager və partir pour la France. Lüğətlər və lüğətlər haqqında məlumat əldə edin.

Siz və mən səyahət üçün lazım olan bir çox sözləri öyrənərək fransız dili ölkəsinə gəldik. (Lüğətlərə yeni lüğət yazın).

9. Ev tapşırığı: Écrivez 8 frases en utilisant des mots nouveaux.

10. Xəzinəni tapmaq və nəticə çıxarmaq.

(Müəllim əvvəlcədən stulların altına suvenir təqvimləri əlavə etdi.)

Müəllim: Rəhmət eləsin! Notre leçon est fnie Au revoir!

O.V. Golubeva,

Fransız dilini dərindən öyrənən 392 nömrəli məktəb, Kirovski rayonu, Sankt-Peterburq

Təhsil mövzuları üçün materiallar

(Zum 90.Geburtstag)

Təklif olunan materialdan orta məktəbdə “Almaniyanın böyük insanları” mövzusunu öyrənərkən istifadə oluna bilər.

Heinrich Böll ist einer der bedeutendsten Schriftsteller der westdeutschen Literatur.

Bu Schaffen überspringt er jede Generations- və Gruppenzuordnung. Nach dem 2. Weltkrieg setzte er sich für einen ehrlichen literarischen Neubeginn ein. Die Romane, die er geschrieben hat, erweisen ihn als einen epischen Chronisten der Zeitgeschichte. Heinrich Böll wurde mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt, diese öffentlichen Ehrungen hoben ihn über alle deutschen Autoren der Nachkriegszeit deutlich hinaus.

Im Jahre 1972 Wurde Böll der Nobelpreis für Literatur Verliehen. 1983-cü ildə professor Heimatstadt Köln-də Streit Ehrenbürger seinerinin siyasi motivi oldu. Er müharibə "komandir" des francösischen "Ordre des Arts et des Lettres", Mitglied der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung sowie des PEN-Zentrums der BRD, dessen Präsident er 1970-1972. 1971-1974-cü illər müharibəsində Böll Präsident des internationalen PEN. 1987 Wurde von seiner Familie eine nach ihm benannte Stiftung gegründet.

Die Biographie von Böll liefert schon die grundlegenden Motive seines Werkes: Er war

Bu məqaləni oxumağa davam etmək üçün tam mətni satın almalısınız. Məqalələr formatda göndərilir PDFödəniş zamanı göstərilən e-poçt ünvanına. Çatdırılma vaxtıdır 10 dəqiqədən az. Bir məqalənin qiyməti - 150 rubl.

Voyager - c'est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux et les histoires inconnues, avec les villes və les pays, qui vont ouvrir leur secrets... nos jours il y a une grande quantité d'agents turistiques, qui offfrent à leurs clients de nombreuses proyects de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?

Premièrement, il est à noter qu’avant de partir en voyage il faut prendre connaissance de quelques simples conseils. Seulement en les regardant vous réusirrez à faire le meilleur voyage dans le Monde! Bəs, turistik agentliklərin mütəxəssisləri yoxdur?

Konsey №1. Tout d'abord il est nécessaire de décider quel type de transport vous desirez utilizer pour le voyage. Mümkün variantları, qui sont les plus populaires il faut not:

2) avtomobil;

Daha yaxşı, le voyage à pied est devenu un des plus intéressants and des plus émotionnels dans le monde moderne.

Konsey № 2. Avant de partir en voyage, il faut réfléchir deux fois pour ne pas oublier les choses və les vêtements nécessaires. Concernant ce sujet-là, il est à accentuer que votre valise asılı olaraq cəmi du type de voyage que vous avez préféré. Qatarda, avtobusda, avtomobildə və s. il est plus simple de mettre tout dans le sac: donc, vous pouvez prendre avec vous tellement de valises que vous voulez. Et, au contraire, si vous parttez pour un voyage à pied, les choses que vous allez mettre dans vos sacs doivent être extrêmement nécessaires pour toutes les situations dans la vie!

Səyahətlər haqqında məlumat əldə edin, zəngin təcrübəyə malik premyera, böyük miqdar emosiyaların müsbətləri və təəssüratları geri qaytarıla bilməz!

Səyahət etmək sizə nəinki vaxtınızı idarə etmək, təkbaşına və ya şirkətinizlə dincəlmək, həm də tanış olmayan yerlər və hekayələrlə, onların sirlərini açacaq şəhər və ölkələrlə tanış olmaq imkanı verən ən yaxşı yollardan biridir... In müasir dünyada müştərilərinə çox fərqli və müxtəlif səyahət planları təklif edən çoxlu sayda turizm istiqamətləri agentlikləri var. Beləliklə, səyahət hər kəs üçün əlçatan olubsa, niyə bu fürsətdən istifadə etməyəsiniz?

Əvvəlcə onu demək lazımdır ki, səyahətə çıxmazdan əvvəl bir neçə sadə məsləhəti bilməlisiniz. Yalnız bunları nəzərə alsanız, dünyanın ən yaxşı səyahətini edə biləcəksiniz! Bəs, səyahət agentliyinin mütəxəssisləri bizə nə məsləhət görür?

İpucu №1. Əvvəlcə səyahətinizi hansı nəqliyyat növü ilə həyata keçirmək istədiyinizə qərar verməlisiniz. Ən populyar hala gələn mümkün variantlar arasında:

1) təyyarə;

2) avtomobil;

3) avtobus;

5) gəmi.

Bundan əlavə, piyada səyahət və ya avtostop müasir dünyanın ən maraqlı və təsir edicilərindən birinə çevrildi.

İpucu # 2. Səfərə çıxmazdan əvvəl, əsas şeylərdən heç nəyi unutmamaq üçün hər şeyi çox diqqətlə düşünmək lazımdır. İşlərə gəldikdə, bunun tamamilə seçdiyiniz səyahət növündən asılı olduğunu vurğulamaq lazımdır. Qatar, avtobus, avtomobil və s. ilə səyahət etsəniz, çantanızı yığmaq sizin üçün daha asan olacaq: istədiyiniz qədər şey götürə bilərsiniz. Və əksinə, piyada və ya avtostopla səyahət edirsinizsə, o zaman çantanıza qoyduğunuz şeylər hər hansı bir həyat vəziyyətində faydalı olacaq ciddi vacib əşyalar olmalıdır!

Səyahət etməyin faydalarını xarakterizə etsək, ilk növbədə deməliyik ki, bu, çox dəyərli təcrübə, çoxlu müsbət emosiyalar və ömür boyu sizinlə qalacaq unudulmaz təəssüratlardır!

Tədricən bloq müxtəlif xarici dillərdə faydalı resurslarla doldurulur. Bu gün növbə yenidən fransızlarındır - sadə dialoqda sizə faydalı olacaq 100 əsas ifadənin siyahısı.

Fransızca mən necə deyim, salam, bay və necəsən kimi ən sadə sözlərdən əlavə, siz sadə suallar vermək, həmsöhbətinizə cavab vermək və yüngül söhbəti davam etdirmək yollarını öyrənəcəksiniz.

İfadələri təkrarlayarkən və ya əzbərləyərkən səsə qulaq asmağı və diktordan sonra təkrar etməyi unutmayın. İfadələri gücləndirmək üçün onları bir neçə gün təkrarlayın, onlarla kiçik dialoqlar və cümlələr qurun.

(Bəzi sözlərin mötərizədə qadın sonluğu var -e və cəm -s, -es).

Məqaləni bəyəndinizmi? Layihəmizi dəstəkləyin və dostlarınızla paylaşın!

Hazırlandı

8 "B" sinif şagirdi

Puzanova Marqarita

Voyager – c'est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux və les histoires inconnues, avec les villes və les pays, qui vont ouvrir leur secrets... nos jours il y a une grande quantité d'agents turistiques, qui offfrent à leurs clients de nombreuses proyects de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?

Səyahət etmək sizə nəinki vaxtınızı idarə etmək, təkbaşına və ya şirkətinizlə dincəlmək, həm də tanış olmayan yerlər və hekayələrlə, onların sirlərini açacaq şəhər və ölkələrlə tanış olmaq imkanı verən ən yaxşı yollardan biridir... In müasir dünyada müştərilərinə çox fərqli və müxtəlif səyahət planları təklif edən çoxlu sayda turizm istiqamətləri agentlikləri var. Beləliklə, səyahət hər kəs üçün əlçatan olubsa, niyə bu fürsətdən istifadə etməyəsiniz?

L'avion économise le temps.

Les gens sportifs préfèrent voyager à pied . Le sac au dos, ils partent à l’aventure dans les montagnes.

Quand on voyage en bateau, on se repose très admirant l'eau, le ciel. On sent la vitesse, on s’arrête où et quand on veut.

Qatarda səyahətçiyə ehtiyacınız var. L'été, c'est la saison des des vacances, et tout le monde quitte la ville.

Voilà pourquoi je préfère commender les billets d'avance.

Il y a toujours beaucoup de monde à la gare.

Nous passons sur le quai, appelons un porteur və trouvons notre train. Vaqonu quraşdırmadan əvvəl, bölmədə quraşdırılmışdır.

İşıqlı, səbəblə.

Par la vitre on regarde passer les villes et les kəndləri, təbiətə heyran olmaq.

Parfois enən aux stansiyaları tökmək se promener ou acheter des fruits.

Dörd qatar vaqonla təyinat yerinə çatır. Sur le quai nos amis nous respondent.