Тире пред думата какво. Тире между подлог и сказуемо

Тире се поставя между подлога и сказуемото, изразено със съществително име в именителен падеж (без съединител). Това правило най-често се прилага, когато предикатът дефинира понятието, изразено от субекта, например:

Дъбът е дърво.

Оптиката е дял от физиката.

Москва, Ленинград, Киев, Баку са най-големите градове на СССР.

По-големият брат е моят учител.

По-големият ми брат е учител.

Бележка 1.Ако сказуемото, изразено със съществително име в именителен падеж, е предшествано с отрицание Не, тогава тирето не се поставя, например:

Бедността не е порок.

Бележка 2.Във въпросително изречение, в което главният член е изразен с местоимение, между главните членове няма тире, например:

Тире се поставя между подлога и сказуемото, ако подлогът е изразен в именителна форма на съществителното име, а сказуемото в неопределена форма или ако и двете са изразени в неопределена форма, например:

Целта на всеки човек е да развива в себе си всичко човешко, общо и да му се радва.

Белински

Живият живот не е поле за преминаване.

Преди се поставя тире Това, там ли е, това означава, Тук, ако сказуемото, изразено със съществително име в именителен падеж или неопределена форма, е прикрепено към подлога чрез тези думи, например:

Комунизмът е съветска власт плюс електрификация на цялата страна.

Поезията е огненият поглед на млад мъж, кипящ от излишък на сила.

Белински

Романтизмът беше първата дума, която обяви периода на Пушкин; националността е алфата и омегата на новия период.

Белински

Преди обобщаващата дума след списъка се поставя тире, например:

Надеждата и плувецът - цялото море погълна.

Нито пеенето на петел, нито звучното бръмчене на клаксони, нито ранното чуруликане на лястовичка на покрива - нищо няма да извика починалия от гробовете им.

Жуковски

Тире се поставя пред приложението в края на изречението:

Ако можете да го вмъкнете преди приложението, без да променяте смисъла именно, Например:

Не ми харесва много това дърво - трепетлика.

Тургенев

В отношенията с непознати той изискваше едно нещо - поддържане на приличие.

Отдавайки почит на времето си, г-н Гончаров разработи и противоотрова за Обломов - Щолц.

Добролюбов

Ако приложението съдържа обяснителни думи и е необходимо да се подчертае сянката на независимост на такова приложение, например:

Имах със себе си чугунен чайник - единствената ми радост в пътуването из Кавказ.

Лермонтов

Тире се поставя между два предиката и между две независими клаузи, ако второто от тях съдържа неочаквано допълнение или рязък контраст с първото, например:

Излязох на терасата, без да искам да го обидя, и останах стъписан.

Бързам натам - и целият град вече е там.

Исках да обиколя целия свят, но не обиколих и стотна част.

Грибоедов

Исках да рисувам, но четките ми изпадаха от ръцете. Опитах се да прочета, но очите му плъзнаха поглед над редовете.

Лермонтов

Бележка 1.За да се засили усещането за изненада, може да се постави тире след съгласуващите съюзи, свързващи две части на едно изречение, например:

Искайте плащане в събота и марш към селото.

М. Горки

Много искам да отида там и да ги срещна, но ме е страх.

М. Горки

Бележка 2.За да изразите изненада, всяка част от изречението може да бъде разделена с тире, например:

И хвърлиха щуката в реката.

И тя изяде горката певица на парчета.

Тире се поставя между две изречения и между два еднородни члена на изречението, свързани без помощта на съюзи, за изразяване на рязък контраст, например:

Аз съм цар - аз съм роб, аз съм червей - аз съм бог.

Державин

Нищо чудно да отрежеш глава - нищо чудно да я добавиш.

Поговорка

Това не е мястото, където живеят - това е рай.

Тире се поставя между изречения, несвързани със съюзи, ако второто изречение съдържа резултат или заключение от казаното в първото, например:

Похвалата е изкусителна - как да не я искаш?

Слънцето изгря и денят започна.

Некрасов

Тире се поставя между две изречения, ако те са свързани по смисъл като подчинено изречение (на първо място) с главно изречение (на второ място), но няма подчинителни съюзи, например:

Груздев се обади да влезе в тялото.

Гората се изсича и треските хвърчат.

Самият ти си объркан - разгадай се; Ако сте знаели как да варите каша, вие сте знаели и как да я разтворите; Ако обичате да яздите, обичате да носите и шейни.

Салтиков-Щедрин

Тире се поставя, за да се посочи мястото, където простото изречение се разделя на две глаголни групи, ако това не може да бъде изразено с други препинателни знаци или словоред, например:

Питам ви: трябва ли да се плаща на работниците?

Такава разбивка често се наблюдава, когато някой член на изречение е пропуснат (поради което тире, поставено в този случай, се нарича елиптично), например:

Пусторослев за вярна служба - имението Чижов, а Чижов - в Сибир завинаги.

А. Н. Толстой

Ние превърнахме селата в пепел, градовете в прах, мечовете в сърпове и рала.

Жуковски

Всичко ми се подчинява, но аз не се подчинявам на нищо.

Следните са подчертани с тирета:

Изречения и думи, вмъкнати в средата на изречението, за да го пояснят или допълнят, в случаите, когато поставянето в скоби би отслабило връзката между вмъкналото и главното изречение, например:

Тук няма какво да се прави - приятелите се целунаха.

...Когато изведнъж - ето! о срам! - говорел глупости оракулът.

Само веднъж — и то в самото начало — се проведе неприятен и груб разговор.

Фурманов
Често срещано приложение, поставено след квалифициращо съществително, ако е необходимо да се подчертае сянката на независимост на такова приложение, например:

Старшият полицай - смел възрастен казак с ивици за дългосрочна служба - даде команда да се „формират“.

Пред вратите на клуба - широка дървена къща - работници с транспаранти чакаха гостите.
Група от еднородни членове, стоящи в средата на изречението, например:

Обикновено казаците са взети от горните села - Еланская, Вешенская, Мигулинская и Казанская - в 11-12-ти армейски казашки полкове и лейбгвардията на атамана.

Забележка.Тире се поставя след списък в средата на изречението, ако този списък е предшестван от обобщаваща дума или думи някак си.

Тире се поставя като допълнителен знак след запетая пред дума, която се повтаря, за да се свърже с нея ново изречение (обикновено подчинено изречение, подсилващо, допълващо или развиващо главното) или друга част от същото изречение. , например:

Знаех много добре, че това е съпругът ми, не някакъв нов, непознат човек, а добър човек - съпругът ми, когото познавах като себе си.

Л. Толстой

Сега, като съдебен следовател, Иван Илич почувства, че всички най-важни, самодоволни хора, без изключение, са в неговите ръце.

Л. Толстой

Като допълнителен знак след запетая се поставя тире, което отделя главното изречение от групата предхождащи го подчинени изречения, ако е необходимо да се подчертае разделянето на едно цяло на две части, например:

Кой е виновен и кой прав не ние да съдим.

Дали Столц е направил нещо за това, какво е направил и как го е направил, не знаем.

Добролюбов

Тире се поставя като допълнителен знак след десетичната запетая, за да се укаже преход от увеличение към намаляване в период, например:

О, ако е вярно, че през нощта,
Когато живите почиват
И лунни лъчи от небето
Те се плъзгат по надгробните камъни, -
О, ако е вярно, тогава какво.
Тихите гробове са празни
Викам сянката, чакам Лейла:
На мен, приятелю, тук, тук!

През 1800 г., във време, когато не е имало нито железопътни линии, нито магистрали, нито газ, нито стеаринова светлина, нито пружиниращи ниски дивани, нито мебели без лак, нито разочаровани млади мъже със стъкло, нито либерални жени философи, нито прекрасните дами камелии , от които имаше толкова много в наше време, в онези наивни времена, когато, тръгвайки от Москва за Санкт Петербург в каруца или файтон, те взеха със себе си цяла домашна кухня, караха осем дни по мека, прашна или мръсен път и вярване в котлети Пожарски, валдайски звънци и гевреци; когато лоените свещи горяха в дългите есенни вечери, осветявайки семейните кръгове от двадесет и тридесет души, на балове восъчни и спермацетови свещи се вкарваха в канделабри, когато мебелите бяха разположени симетрично, когато бащите ни бяха още млади не само поради липсата на бръчки, но и побелели коси, но стреляха за жени, от другия ъгъл на стаята се втурнаха да вземат случайно или не изпуснати носни кърпи, майките ни бяха с къси талии и огромни ръкави и решаваха семейните въпроси, като вадеха билети; когато прекрасните дами камелии се скриха от дневната светлина; в наивните времена на масонските ложи, мартинистите от Тугендбунд, във времената на Милорадовичи, Давидови, Пушкини, имаше конгрес на земевладелците в провинциалния град К. и благородническите избори приключиха.

Л. Толстой

Между две думи се поставя тире за означаване на пространствени, времеви или количествени граници (в този случай тирето замества значението на думата „от... до“), например:

Полети СССР - Америка.

Ръкописи от XI-XIV век.

Тире се поставя между две или повече собствени имена, чиято съвкупност се нарича учение, научна институция и др., например:

Физическият закон на Бойл-Мариот.

Правилата на руския правопис и пунктуация 1956 г

Тире се поставя между субекта и сказуемото в следните случаи:

Кога да използвате тире

1. Ако подлогът е изразен със съществително или числително име в именителен падеж, сказуемото също е изразено със съществително име или числително име в именителен падеж. И копулата е нула, тоест не се изразява в сказуемото, показва сегашното време на индикативното настроение. Това може да се провери чрез вмъкване на „е“ след тирето.

Например: Продължителност на урока - четиридесет минути. Мария Ивановна - учител. Две по две са четири.

2. Субектът е изразен с инфинитив, сказуемото е изразено със съществително или числително име в именителен падеж или субектът е изразено със съществително име или числително име в именителен падеж, докато сказуемото е инфинитив, или и двата главни члена на изречението са изразени с инфинитив.

Например: Реенето над земята е привилегия на птиците. Задължение на всеки гражданин е да спазва законите на страната. Да поемете всичко означава да не правите нищо.

3. Думите „това“, „това е“, „означава“ (което се използва в значението „това е“), „това означава“ се използват при присъединяване на сказуемото към субекта. Преди думите-индикатори се поставя тире.

Например: Мама е най-скъпият човек. Да защитаваш родината си е акт на герой. Свободата е изпитание за отговорност.

Когато не сложиш тире

Има обаче изключения от тези случаи. Тире не се поставя между субекта и сказуемото, ако:

1. Съединителят не е нулев, най-често изразен с думи, показващи време. Например: Шарик беше истински приятел.

Със сказуемото има така наречените сравнителни съюзи, като „като че ли“, „като че ли“, „точно“, „както“ и др. Например: Очи като изумруди. Росата е като разсипана диаманти.

Преди сказуемото има частица „не“. Например: Братята не са близнаци.

Между подлога и сказуемото има уводна дума. Например: Въведението е само началото. Оазисът изглежда като мираж. Иван Иванович също е учител.

Преди предиката има обект, който се отнася до него. Например: Андрей е мой приятел.

Сказуемото стои преди субекта. Например: Изключителен комик Юрий Никулин.

Субектът и предикатът представляват стабилен фразеологичен обрат. Например: Две ботуши в чифт.

2. В обратен ред на думите, когато субектът и сказуемото са изразени с инфинитиви или един от главните членове на изречението е инфинитив, а вторият е съществително или числително име в именителен падеж. Между тях няма пауза.

Например: Това блаженство да лъжана топлия пясък.

Ако има пауза, тогава се поставя тире, дори ако словоредът е обърнат.

Например: Най-висшето изкуство е да разсмееш цялата стая.

3. Думата „означава“ се използва в смисъла на „следователно“.

Например: Навън стана тъмно; Това означава, че денят наближава вечерта.

Думата "означава" е глагол със следните значения:

Означава. Например: Hello на английски означава здравей.

Да свидетелства за нещо. Например: Да обещаеш не означава да се ожениш.

материя. Например: талисманът означава много за семейството.

Думата „Това“ се използва като субект, който се изразява с местоимение.

Например: Това е класифицирана информация. Малко ни е скъпичко.

Нуждаете се от помощ с обучението си?

Предишна тема: Структура на изречението: видове според целта на изказването и емоционалната окраска
Следваща тема: Второстепенни членове на изречението: допълнение, обстоятелство, определение

М.ЕЛИСЕЕВА,
Санкт Петербург

Всички случаи на поставяне на тире.
Повторение

Учениците подготвят материала

Един от ефективните и интересни методи за работа върху правилата на руската пунктуация е учениците самостоятелно да избират примери за правилото, което са научили от различни текстове. Това могат да бъдат произведения както на местна, така и на чуждестранна литература, както класическа, така и съвременна. Освен това това могат да бъдат не само произведения на изкуството, но и текстове от научен или вестникарско-журналистичен стил (фрагменти или отделни изречения от енциклопедии, статии и др.). Единствената забрана е да не се използва учебна литература, особено учебници по руски език. Много е лесно да проверите дали ученикът е намерил примера самостоятелно: помолете всеки ученик да посочи автора (фамилия и инициали) на книгата, от която е копирано изречението, както и нейното заглавие. Като проверите изпълнението на тази задача, вие не само ще получите представа за способността на всеки ученик да извършва синтактичен и пунктуационен анализ на текста, но и ще разберете предпочитанията за четене на вашите ученици. Часовете по руски език стават все по-интересни и оживени. Най-добрите примери трябва да се диктуват в клас и да се анализират. Не забравяйте да посочите името на лицето, от чиято тетрадка е взето изречението. Децата също се интересуват да научат повече едно за друго: какво четат, какво ги интересува извън училищната програма. Не забранявайте да избирате примери от детски книги, дори ако вашите ученици са гимназисти. В приказката „Мечо Пух“ от А. Милн, преведена от Б. Заходер, можете да намерите почти всички възможни случаи на поставяне на тирета и двоеточия на руски език.
Постепенно ще съберете колекция от прекрасни примери, които ще използвате в уроците си вместо скучните примери от учебниците, от които всички (и особено вие) са омръзнали.
Ето изречения, събрани от моите ученици по една от най-обширните теми за пунктуация. Тези примери са подходящи за общо повторение по темата „Тире“, когато са обхванати всички отделни теми: тирето между субекта и сказуемото, преди обобщаващи думи, при подчертаване на приложения, вмъкнати конструкции, между части от сложен несъюз изречение и др.

ПОСТАВЯ СЕ ТИРЕ

1. Между субекта и сказуемото с нулева връзка, ако главните членове са изразени със съществително име, инфинитив, кардинално число в именителен падеж, както и фраза, съдържаща посочените части на речта.

Наистина ли е възможно, помислих си, единствената ми цел на земята да е да унищожа надеждите на другите? ( М.Ю. Лермонтов. Герой на нашето време)

Любовта освежава живота.
Любовта е очарованието на природата... ( ММ. Зошченко. Синя книга. любов)

Любовта е форма, а моята собствена форма вече се разпада. ( И.С. Тургенев. бащи и синове)

Между другото да отбележа: всички поети са мечтателни приятели на любовта. ( КАТО. Пушкин. Евгений Онегин)

Но гениалността и злобата са две несъвместими неща. ( КАТО. Пушкин. Моцарт и Салиери)

- Прокатилов е сила! – започна да утешава компанията Стручков. ( А.П. Чехов.на пирон)

Знай, че съдбата ми е да пазя мечти
И там с въздишка във висините
Пръсни огнени сълзи.

(А.А. Фет.ракета)

Типична глупост е да ограбиш бедна вдовица. ( И. Илф, Е. Петров. Дванадесетте стола)

2. Преди думите ето какво означава, стоящ между подлога и сказуемото.

Но намаляването на броя на човешките животи с 50 милиона години не е престъпление. ( Е. Замятин. ние)

Но знаем, че сънищата са сериозно психическо заболяване. ( Е. Замятин. ние)

Да живееш вечно сред мъки,
сред болезнени съмнения -
Това е силният идеал,
Без да създава нищо, мразейки, презирайки
И блести като кристал.

(Н. Гумильов.Зъл гений, крал на съмненията...)

3. Ако подлогът е изразен с лично местоимение, а сказуемото със съществително име в именителен падеж, тире се поставя в следните случаи:

а) с логическия подбор на местоимение:

Тя е виновникът за тази трансформация. ( И.А. Гончаров. Обломов)
Вие сте стълбище в голяма, мъглива къща. ( В.В. Набоков.стълба)

б) когато се контрастира:

Аз жадувам и гладувам, а ти си безплодно цвете,
И срещата с теб е по-мрачна от гранит.

(Б.Л. Пащърнак. чудо)

Ето ни и нас – съучастници на сбирките.
Ето я Анна - съучастничката на природата...

(Б.А. Ахмадулина.Анна Каландадзе)

V) в обратен ред на думите:

Лебедът е тук, поема дълбоко дъх,
Тя каза: „Защо далеч?
Знай, че съдбата ти е близо,
В крайна сметка тази принцеса съм аз.”

(КАТО. Пушкин. Приказката за цар Салтан)

G) със структурен паралелизъм на части на изречението:

Той е дете на доброто и светлината,
Той е триумф на свободата!

(А.А. Блокирайте.О, искам да живея лудо!)

4. Ако има пауза на мястото на липсващия главен или второстепенен член в непълни изречения.

С блуждаещи очи Иван Савельевич каза, че в четвъртък следобед се напил сам в офиса си във „Варайъти“, след което отишъл някъде, но не помни къде, пил старка някъде другаде, но не помни къде лежал под оградата, но отново не помни къде. ( М.А. Булгаков. Майстора и Маргарита)

През зимата на Песчаная улица беше много светло, беше сиво и пусто, през пролетта беше слънчево и весело, особено когато се гледаше бялата стена на къщата на протосвещеника, чистото стъкло, сиво-зелените върхове на тополи в синьото небе. ( И.А. Бунин. Чашата на живота)

Огънят се среща с огън,
Неволя - беда и болест лекува болест...

(У. Шекспир. Ромео и Жулиета. пер. Б.Л. Пастернак)

5. Интонационно тире между членовете на изречението.

Мъртвите лежаха там и бърбореха ужасна, непозната реч. ( КАТО. Пушкин. Празник по време на чума)

Князът махна ключалката, отвори вратата и отстъпи назад учуден, дори потръпна: пред него стоеше Настася Филиповна. ( Ф.М. Достоевски. идиот)

Това е гигант на мисълта, бащата на руската демокрация и човек, близък до императора. ( И. Илф, Е. Петров.Дванадесетте стола)

6. В бележките обясняваната дума се отделя от пояснението с тире (независимо от формата на изразяване на сказуемото).

Сибила от Самия - от името на остров Самос. ( Д.С. Буслович. Хора, герои, богове)

7. С обобщаващи думи:

а) ако обобщителната дума стои след еднородни членове на изречението:

Позор, екзекуция, безчестие, данъци, труд и глад - всичко сте преживели. ( КАТО. Пушкин.Борис Годунов)

Триумфът на самосъхранението, спасението от належащата опасност - това изпълни цялото му същество в този момент. ( Ф.М. Достоевски. Престъпление и наказание)

б) когато обобщителната дума стои пред еднородните членове, след нея се поставя двоеточие, а след еднородните се поставя тире, ако след тях изречението продължава:

всичко наоколо: окървавеното поле, французите, лежащи на куп навсякъде, разпръснати мръсни парцали, покрити с кръв - беше отвратително и отвратително. ( Л.Н. Толстой. Война и мир)

Тълпа от сгради: човешки постройки, плевни, мазета изпълниха двора. ( Н.В. Гогол. Мъртви души)

8. Между думите и цифрите за означаване на пространствени, времеви или количествени граници („от... до”).

Някога е бил крайъгълен камък по големия воден път Воронеж-Азов. ( М.А. Шолохов. тих Дон)

Забележка. Ако между съществителни - собствени имена или числа можете да вмъкнете или, след това се добавя тире.

Появиха се и двама-трима бивши литературни знаменитости, случайно попаднали по това време в Петербург и с които Варвара Петровна отдавна поддържаше най-елегантни отношения. ( Ф.М. Достоевски. демони)

9. Да се изолира приложението, ако има обяснителен характер.

Друг въпрос - получаването на пари - срещна пречки по същия начин. ( Л.Н. Толстой. Анна Каренина)

10. Пред приложението в края на изречението, ако е логически подчертано.

В стаята си намерих чиновника от съседното имение Никита Назарич Мищенка. ( ИИ Куприн. Олеся)

Той обиколи цялата улица Богоявленская; Накрая тръгна надолу, краката ми се движеха в калта и изведнъж се отвори широко, мъгливо, сякаш празно пространство - река. ( Ф.М. Достоевски. демони)

11. За изолиране на общоприети дефиниции в края на изречението, особено при изброяване:

Това е в едни витрини, а в други се появиха стотици дамски шапки, и с пера, и без пера, и с катарами, и без тях, и стотици обувки - черни, бели, жълти, кожени, сатенени, велурени и с презрамки, и с камъчета. ( М.А. Булгаков. Майстора и Маргарита)

12. За изолиране на второстепенни членове на изречение, изразени с инфинитив, с обяснителен характер, както в края, така и в средата на изречението:

Котаракът Василий си взе пролетен отпуск, за да се ожени. ( А. и Б. Стругацки. Понеделник започва в събота)

Заради Сибгатов Донцова дори промени посоката на научните си интереси: тя се задълбочи в патологията на костите от един импулс - да спаси Сибгатов. ( А. И. Солженицин. Ракова сграда)

13. За изолиране на вложени конструкции.

Убиха го — каква странна дума! - след месец, в Галисия. ( И.А. Бунин.Студена есен)

Но не се опитвайте да го запазите за себе си
Дадено ти от небето:
Осъдени - и ние сами го знаем -
Ние харчим, а не спестяваме.

(А.А. Ахматова. Свежест на думите за нас...)

14. Между части на сложно изречение, ако изречението съдържа противопоставяне или показва бърза смяна на събитията.

Конете вървяха с крачка - и скоро спряха. ( КАТО.Пушкин

. Дъщерята на капитана) М.А. БулгаковХетманът царува - и чудесно. (

. Бяла гвардия)

15. За интонационно отделяне на подчинено и главно изречение (често в изречения с паралелизъм в структурата).
Ако смъртта е лека, аз умирам,
Ако умра, ще горя ярко.
И не прощавам на мъчителите си,

(Но им благодаря за мъките.З. Гипиус.

мъченик)
И тези дни въздухът мирише на смърт: Отварянето на прозорец означава отваряне на вените. (Б.Л. Пащърнак

. празнина)

16. В несъюзни сложни изречения, ако:

Преследваха ме - духом не се смущавах. ( КАТО.. Борис Годунов)

Правете добро - той няма да ви благодари. ( КАТО.. Борис Годунов)

б) втората част съдържа следствие, резултат, извод от казаното в първата:

Вели - ще умра; заповяда - само за теб ще дишам. ( КАТО. Пушкин.каменен гост)

Срещнах те - и всичко изчезна
В остарялото сърце оживя;
Спомних си златното време -
И сърцето ми беше толкова топло...

(F.I. Тютчев. К.Б.)

Умирам - нямам причина да лъжа. ( И.С. Тургенев. бащи и синове)

в) втората част съдържа сравнение с казаното в първата:

Ще мине - все едно слънце ще изгрее!
Ако погледне, ще ви даде рубла.

(НА. Некрасов.Баба зима)

г) изречението изразява бърза промяна на събитията, неочаквано допълнение:

Ела при мен за чаша ром,
Елате, ще се отърсим от старите времена.

(КАТО. Пушкин. Днес сутринта ще съм си у дома...)

д) първата част указва времето или условието на действието, посочено във втората част:

Състояние:

Дай Боже - десет, двадесет години,
Ще живее двайсет и пет или трийсет.

(КАТО. Пушкин. Скъперникът рицар);

Не ми пука, Варвара Ардалионовна; каквото и да е - поне сега изпълни намерението си. ( Ф.М. Достоевски. идиот)

време:

И цветя, и земни пчели, и трева, и класове,
И лазурът, и обедната жега...
Ще дойде време - Господ ще попита блудния син:
„Бяхте ли щастливи в земния си живот?“

(И.А. Бунин. И цветя, и земни пчели...)

е) с пояснителното значение на втората част (можете да поставите съюз пред нея Какво); в този случай обаче обикновено се използва двоеточие, сравнете:

Знам, че има пирон в ботуша ми
по-кошмарно от фантазията на Гьоте!

(В.В. Маяковски. Облак в панталони)

Ще ви кажа от последното
Директност:
Всичко просто глупости - шери бренди -
Моят ангел.

(О.Е. Манделщам. Аз ще ви кажа...)

ж) втората част е свързващо изречение (предхожда или може да се вмъкне с думата Това):

Състояние на крещящи камъни -
Армения, Армения!
Дрезгави планини викат на оръжие -
Армения, Армения!

(О.Е. Манделщам. Армения)

17. При пряка реч.

ДАХА НЕ СЕ СЛАГА

Между субекта и сказуемото, изразено със съществителни имена, ако:

1. Преди сказуемото има отрицание, уводна дума, наречие, съюз, частица:

Наистина съжалявам, че съпругът ми не е лекар. ( А.П. Чехов.Имен ден)

Още един въпрос: как се отнасяте към факта, че и Луната е дело на ума? ( В.М. Шукшин. разрез)

Сравнете дали има пауза:

Стьопа беше добре познат в московските театрални среди и всички знаеха, че този човек не е дар. ( М.А. Булгаков. Майстора и Маргарита)

Така започват да разбират.
И в шума на работеща турбина
Изглежда, че майката не е майка,
че ти не си ти, този дом е чужда земя.

(Б.Л. Пащърнак. Ето как започват...)

2. Преди сказуемото има вторичен член на изречението, свързано с него:

[Трофимов:] Цяла Русия е нашата градина.

(А.П. Чехов.Вишнева градина)

Сравнете дали има пауза: г-н G-v сервира, а г-н Шатов е бивш студент. ( Ф.М. Достоевски. демони)

Заглушавайки шепота на вдъхновени суеверия, здравият разум ни казва, че животът е само пролука слаба светлина между две идеално черни вечности. ( В.В. Набоков. други брегове)

3. Именният съставен предикат предхожда субекта:

Тази долина е прекрасно място!

(М.Ю. Лермонтов. Герой на нашето време)

4. Субектът в комбинация с предиката е фразеологична единица:

„Душата на друг човек е тъмна“, отговаря Бунин и добавя: „Не, нашата собствена е много по-тъмна“.

(И.А. Илин. Творчество I.A. Бунин)

5. Подлогът се изразява с лично местоимение, а сказуемото със съществително име в именителен падеж:

Да, Лус е тип. Разбира се, той е скука, но речниковият му запас е гигантски. ( Дж. Д. Селинджър. Спасителят в ръжта)

6. В изречения в разговорен стил:

Каква коса! Безсмислена коса! Това казвам! Още по-добре е, ако започне да се къса, не от това ме е страх... ( Ф.М. Достоевски, Престъпление и наказание)

1. Тире се поставя между подлога и сказуемото при липса съединителни, ако са изразени и двата главни члена на изречението съществителни в именителен падеж,

Например: Москва е столица на Русия. Сборното място е парадната площадка (Шолохов).

обикновено, поставя се тире:

1) в изречения, които имат характер на логическо определение ,

Например: Геологията е наука за структурата, състава, историята на земната кора;
2) в изречения от научен или публицистичен стил, съдържащи характеристика, оценка на обект или явление,

Например: Животът е особена форма на движение на материята, която възниква на определен етап от нейното развитие;
3) след хомогенни предмети,

Например: Ласкателството и малодушието са най-лошите пороци (Тургенев); Пространството и времето са основните форми на всяко съществуване;
4) да изяснят смисъла на изречението;

сравни: По-големият брат е моят учител; По-големият ми брат е учител.

Тире обикновено не се поставя, въпреки че субектът и сказуемото са изразени в именителен падеж на съществителното:

а) в прости изречения на разговорен стил на речта,

Например: Сестра ми е студентка;

б) ако има сравнителни връзки между подлога и сказуемото сякаш, сякаш, точно, все едно, все едно, нещо подобнои така нататък.,

Например: Езерце като лъскава стомана (Fet); Ти си като бял гълъб сред сестри сред сиви, прости гълъби (Некрасов); Брошката ти прилича на пчела (Чехов); Къщите на града са като купчини мръсен сняг (Горки).

Отклоненията от това правило са свързани с желанието на автора да подчертае конотацията на сравнение, съдържаща се в предиката,

Например: Мълчанието е като парче лед, можете да го разчупите допълнително с шепот (Леонов); Вашите речи са като остър нож... (Лермонтов); ...Такава фраза е като грандиозен шлем в разбъркана каша (Тургенев);

V) ако предикатът е предшестван от отрицание Не,

Например: Този офицер не ти е равен... (Федин); Аналогията не е доказателство. Сравнете пословици и поговорки: Думата не е врабче: излети ли, няма да я хванеш; Бедността не е порок; Сърцето не е камък.

Но тире се поставя, ако има за цел да подчертае логически и интонационно сказуемото,

Например: Но обяснението не е извинение (Горки); „Човешката кръв не е вода“ (Стелмах); Живият живот не е поле за преминаване (поговорка);

G) ако между субекта и сказуемото има уводна дума, наречие, съюз, частица,

Например: ...Известно е, че гъската е важна и разумна птица (Тургенев).

Сравнете наличието или отсъствието на тире в зависимост от посочените условия:

Памукът е най-важната техническа култура. – Памукът, както е известно, е най-важната техническа култура (добавена е уводна комбинация).
Киното е най-популярната форма на изкуство. – Киното все още е най-популярното изкуство (вмъкнато наречие).
Kok-sagyz е каучуково растение. – Кок-сагъз също е гумено сеяло (вмъква се съв.).
Декември е началото на зимата. – декември е само началото на зимата (вмъкната частица);

д) ако сказуемото е предшествано от непоследователен второстепенен член, свързан с негопредлага,

Например: Степан е наш съсед... (Шолохов);

д) ако предикатът предхожда субекта,

Например: Прекрасен човек, Иван Иванович! (Гогол).

Поставянето на тире в този случай подчертава интонационното разделяне на изречението на две съставни,

Например: Хубавите хора са моите съседи! (Некрасов); Добрата страна е Сибир! (Горчив); Психологическо любопитство – майка ми (Чехов);

б) ако субектът в комбинация с предиката образува неразложима фразеологична фраза,

Например: Теория, която фиксира само модели, не струва нищо (С. Голубов).

2. Тире се поставя между подлога и сказуемото, ако и двата са изразени с неопределена форма на глагола или ако единият от главните членове на изречението е изразен с именителен падеж на съществително име, а другият с неопределена форма на глагола.

Например: Да учиш един учен означава само да го разглезиш (поговорка); Наш дълг е да защитаваме крепостта до последния си дъх... (Пушкин).

3. Тире се поставя пред думите това, това е, това означава, това означава, като към подлога се добавя сказуемото.

Например: Кремъл е съкровищница на руската архитектура, творение на велики майстори, жива хроника на вековна история (От вестници). Цялото минало, настояще и бъдеще сме ние, а не сляпата сила на елементите (Горки).

Сравнете: Най-късната есен е, когато планинската пепел се свива от замръзване и става, както се казва, „сладка“ (Пришвин)(цялото изречение действа като предикат).

4. Тире се поставя, ако и двата главни члена на изречението са изразени с именителен падеж на основно числително или ако единият от тях е изразен с именителен падеж на съществително име, а другият с числително или словосъчетание с числително .

Например: И така, девет и четиридесет е триста и шестдесет, нали? (Писемски); Голяма мечка - седем ярки звезди; Специфичното тегло на златото е 19,3 g/cm3.

В специализираната литература, когато се характеризира обект, тире често не се поставя в този случай, например Точката на топене на златото е 1064,4?; Товароподемността на крана е 2,5 тона, разстоянието на стрелата е 5 метра.

5. Тире се поставя между подлога, изразен с инфинитивната форма на глагола, и сказуемото, изразено със сказуемото наречие, завършващо на -о, ако между главните членове на изречението има пауза,

Например: Подготовката за изпити не е толкова лесна (Федин); Поддаването е срамно (В. Тендряков); Много е непоносимо да се движиш (Гончаров).
Но (при липса на пауза): Много е лесно да съдиш човек в немилост (Л. Толстой).

6. Тире се поставя пред сказуемото, изразена фразеологична фраза,

Например: И жената, и мъжът са чифт монети (Чехов); И верандата - не дай Боже друг княз ... (А. Н. Толстой).

7. При подлог, изразен с местоимението това, тире се поставя или не в зависимост от логическия подбор на подлога и наличието или липсата на пауза след него.

Сравнете:
а) Това е началото на всички начала; Това е първото изпълнение на актрисата; Това е самотата (Чехов);
б) Това е къщата на Зверков (Гогол); Това е мрежа за улов на пъдпъдъци (Чехов); Това е много труден проблем.

8. Тире обикновено не се поставя, ако подлогът е изразен с лично местоимение, а сказуемото - с именителен падеж на съществителното име,

Например: ...Аз съм честен човек и никога не правя комплименти (Чехов); Страшно се радвам, че си ми брат (Л. Толстой); Той е корупцията, той е чумата, той е чумата на тези места (Крилов).

В този случай тире се поставя при контрастиране или при логическо подчертаване на предиката,

Например: Ти си старо дете, теоретик, а аз съм млад старец и практик... (Чехов); Аз съм фабрикант, вие сте корабособственик... (Горки); Не аз, не аз, а ти си вредният елемент (Федин).

9. Тире не се поставя, ако единият от главните членове на изречението е изразен с въпросително-относително местоимение, а другият със съществително име в именителен падеж или лично местоимение,

Например: Кажи ми кой е твоят приятел и аз ще ти кажа кой си.

10. По правило тире не се поставя, ако сказуемото е изразено с прилагателно име, местоименно прилагателно или предложно-именна комбинация.

Например: Тя има много добро сърце, но лоша глава (Тургенев); Моята черешова градина! (Чехов). Гърбът на акулата е тъмносин, а коремът й е ослепително бял (Гончаров).

Поставянето на тире в тези случаи има за цел да разчлени интонационно изречението и да улесни възприемането на съдържанието му,

Например: Зениците са котешки, дълги... (Шолохов); Височината край разпръснатите къщи на чифлика е властна... (Казакевич).

11. В бележките под линия с тире се отделя поясняваната дума от пояснението, независимо от формата на изразяване на сказуемото.

Например: Лакшми е богинята на красотата и богатството в индийската митология; Апис е смятан за свещено животно от древните египтяни.