Qui n "aime pas voyager? Tou le monde aime voyager. Quand vous voyagez, nous apprenons beaucoup de nouvelles volí, la kultura a les tradice des autres nations et élargissons le cercle de nos connaissances.
Je cesta souvent avec mes amis à travers les villes de mon pays. Maintenant je n"ai pas assez d"argent pour aller à l"étranger. Alors, je n"ai pas la possibilité de visiter les célèbres capitales du monde. Cependant, je ne suis pas ovlivněné. C'est que... les voyages a travers les villes de mon pays sont également intéressants. Il se trouve que, chez nous aussi, on peut voir beaucoup de lieux amusants et d "attractions touristiques. Au début, je ne m"attendais pas à cela. Je to nejlepší cesta pro cestovatele. Jsem já trompais.
Cette année, enfin je pars pour l"étranger. En Mars, j"ai l"intention de rendre visite à ma cousine. Elle habite en France. Elle a déménagé là pour gagner de l"argent il n"y a pas longtemps. Elle travaille comme vendeuse chez le pâtissier Elle a vraiment besoin de l"argent, parce qu"elle veut étudier à l'université prestigieuse.
Quand je serai en France, une cousine me montrera les curiosités principales de ce pays. Nous allons návštěvník les célèbres muzea, výstavy, divadla, koncerty a restaurace de France. J"ai vraiment envie de voir tout!
Překlad
Kdo nerad cestuje? Každý rád cestuje. Při cestování se učíme mnoho nového, studujeme kulturu a tradice jiných národů a rozšiřujeme si obzory.
Často cestuji s přáteli do měst v mé zemi. Zatím nemám dost peněz na to, abych mohl odjet do zahraničí. Proto prozatím nemám možnost navštívit slavná hlavní města světa. Nicméně nejsem naštvaný. Zajímavé je totiž i cestování po městech vaší země. Ukazuje se, že i zde můžete vidět spoustu zábavných míst a atrakcí. Zpočátku jsem tohle nečekal. Myslel jsem, že nejlepší bude vycestovat do zahraničí. Ale mýlil jsem se.
Letos konečně vycestuji do zahraničí. V březnu plánuji navštívit svou sestřenici. Žije ve Francii. Nedávno se tam přestěhovala, aby si vydělala peníze. Pracuje jako prodavačka v cukrárně. Peníze nutně potřebuje, protože chce studovat na prestižní univerzitě. Za rok se vrátí domů a půjde na univerzitu.
Až budu ve Francii, můj bratranec mi ukáže hlavní atrakce této země. Navštívíme známá muzea, výstavy, divadla, koncerty a restaurace ve Francii. Opravdu chci vidět všechno!
Pokud se vám to líbilo, sdílejte to se svými přáteli:
Přidejte se k námFacebook!
Viz také:
To nejnutnější z teorie:
Doporučujeme provést online testy:
LEKCE-HRA
"CESTA"
FRANCOUZSKY
V VI TŘÍDĚ
V rámci soutěže pedagogických úspěchů akademického roku 2006/2007 byla učitelka školy č. 392 s prohloubeným studiem francouzského jazyka v Petrohradě Olga Vasilievna Golubeva požádána o výuku na dané téma. "Chci dosáhnout všeho."
k samé podstatě."
Lekce O.V. Golubeva trávila čas s neznámými dětmi šesté třídy, kde bylo téma „Cesty“. Lektor nabízí čtenářům našeho časopisu – učitelům francouzštiny – shrnutí této lekce, které odráží všechny fáze lekce, různé formy a metody práce.
Na začátku hodiny jsem žákům ukázal úryvek z videa. Na jeho základě si pak děti zopakovaly slovní zásobu, kterou se naučily dříve. Poté jsem představil nový LE (NLE).
Pro lepší zapamatování slovní zásoby a její procvičení jsem zpočátku použil techniku, která je zajímavá pro děti – orientaci cesty pomocí tabulky. Tato technika umožnila opakovat předložky směru a také přispěla k práci s novými LE.
Většina hodiny byla věnována aktivaci probrané látky k tématu hodiny. Provedl jsem mnoho lexikálních a gramatických cvičení pomocí techniky hry „tic-tac-toe“. Během hodiny jsem se snažil rozvíjet řečové schopnosti žáků.
Téma lekce je tedy „Cesty“.
Cíle lekce:
1. Kognitivní aspekt:
Osvojení a procvičení nových lexikálních jednotek (NLE) na téma „Cestování“;
Opakování časování sloves 3. skupiny a stupně srovnání přídavných jmen.
2. Vývojový aspekt:
Rozvoj paměti a pozornosti, schopnost pracovat v týmu;
Rozvoj poslechových dovedností a schopnosti psát z diktátu.
3. Vzdělávací aspekt:
Pěstovat pocit partnerství, zvědavost a touhu dotáhnout věci do konce.
Vizuální pomůcky: magnetická tabule, kartičky úkolů (listy), „cestovní mapy“ s novým LE, kalendáře suvenýrů.
Technické prostředky: DVD přehrávač (minifilm o způsobech cestování, magnetofon, kazeta s nahrávkou pochodové písně.
Níže je shrnutí lekce po etapách.
1. Organizační moment (uvítání, uvedení do třídy, prezentace tématu).
Učitel: Bonjour, mé děti. Asseyez-vous. Je suis ravie de vous voir. Je m"appelle Olga Vassilievna et aujourd"hui je fais cette leçon. Je vous navrhnout faire avec moi un voyage au pays des connaissances et peut-être on va y trouver un vrai trésor.
2. Prohlédněte si fragment z videofilmu.
Komentář peut-on voyager?
(Doporučuji shlédnout krátký
film o způsobech cestování).
Regardons un petit film sur les moyens de voyager.
3. Analýza fragmentu videa (podle studentů zapisuji na tabuli různé druhy dopravy a zároveň dbám na předložky).
Et bien, dites-moi, komentovat peut-on voyager?
En bateau, en avion, en auto, en autocar, à pied, à cheval, en vélo, - en train...
4. Zavedení NLE souvisejících s přípravou na cestu.
Pour faire un voyage il faut bien se préparer et faire des bagages.
(Na tabuli nebo na obrazovce je tabulka s novými LE. Učitel prezentuje
slovní zásoba s komentáři a příklady: cestovatel, batoh, deštník, zápalky, kompas, sluneční brýle, automapa, lékárnička, fotoaparát, baterka, stan).
Un boussole, un sac à dos, un parapluie, des allumettes, un voyageur, des lunettes de soleil, une carte routière, une treusse à pharmacie, un appareil de photo, une lampe à poche, un tente, un voyage.
5. Úvod do řeči NLE (orientace pomocí tabulky).
Pour voyager il est nécessaire de savoir s"orienter, n"est-ce pas? Je vous offer de faire un voyage à travers ces mots (cestování přes stůl s novými LE doprava, doleva, nahoru, dolů). Répétons ce que c"est que - à droite, à gauche, en haut, en bas?
Na příkaz učitele děti po trase najdou LE a přeloží fráze.
D"après mes commandes suivez attentivement l"itinéraire et cherchez des mots.
Příklad: Učitel: Cestu začínáme od slova un voyageur (en haut, à gauche, en bas, à droite). Studenti přečetli slovo, které našli: Une trousse à pharmacie.
Učitel navrhuje přeložit například frázi „Nemám lékárničku“. A pak pracujeme se zbytkem LE.
6. Sestavení týmů a výběr týmu, který zahájí hru.
Nous sommes prêts à partir, mais on va bývalý deux groupes, deux équipes. Začátek? Děti dostanou „tabulky tras“ s NLE, kartičky s překlady slov a jsou požádány, aby spojily francouzská slova s překladem, který je na zadní straně kartičky.
Vous devez mettre bien les cartes avec les mots à leurs places et lire une nápis au verso. Šťastnou cestu!
Jedna posádka jsou „kříže“, druhá „prsty“.
7. Hra „Cestování“ – „tic-tac-toe“. Originální „stanice“ s různými úkoly, u kterých se týmy (kříž a nula) střídají v tahech. Na desce je mřížka se symboly způsobů cestování. Týmy si vyberou symbol a dokončí úkol.
V závislosti na tom, která posádka splnila úkol (správně nebo nesprávně), je do tohoto pole umístěn „křížek“ nebo „nula“.
Učitel: Il faut choisir une cage et faire le devoir („croisettes“ et „zéro“).
Stanoviště 1. "Pojďme naplnit batoh."
Každý člen týmu pojmenuje předmět, který lze vložit do batohu, a další, opakující toto slovo, přidá „svůj předmět“. Atd.).
Je mets dans le sac à dos des allumettes.
Hra se hraje podle typu „sněhová koule“.
Stanice 2. "Letadlo". Studenti jsou požádáni, aby vytvořili seznam cestujících v abecedním pořadí.
Stanice 3. „Fotografie“. Studenti spojují sloveso „být fotografován“ (prendre des photos) do présent a passé composé (můžete pořídit fotografii jako suvenýr tím, že dětem dáte čepice, deštník, fotoaparát atd.)
Stanoviště 4. "Kolo". Studenti dostanou za úkol: najít antonyma pro slovesa pohybu a spojit je (monter - descendre, sortir - entrer, partir -arriver).
Stanice 5. "Loď". Zadání: porovnejte cestování lodí s jinými druhy cestování pomocí srovnávacího stupně.
Každý člen týmu napíše jednu větu s přídavnými jmény jako pohodlný, rychlý, agréable, dangeureux, lent atd.). Například: Le voyage en bateau est moins rapide qu en avion.
Stanice 6. "Auto". Studentům jsou nabídnuty fráze potřebné pro turistu:
Si vous comes en voiture dans une ville, il est důležitý de savoir communiquer aux gens. Vous devez traduire quelques Questions necessaires au touriste. Příklad: Kde najdu hotel? Jaký je teď čas? Kde si mohu koupit mapu města? Pomozte mi najít hlavní ulici. Atd.
Stanice 7. "Pěšky." Tento úkol spočívá v tom, že „kronikář“ (jeden ze studentů) sestavuje cestovní deník. Zbytek studentů najde ve třídě
Školy (třídy) s hloubkovým studiem cizích jazyků
informace pro něj. (Učitel předem umístí cedule na různá místa ve třídě s řádky libovolné básně o cestě.)
Děti se střídají v diktování řádků z básně do „kronikáře“ ve správném pořadí.
Stanoviště 8. "Vlak". Na této „stanici“ studenti poslouchají rozhlasový koncert s básní jako celkem již sestavenou podle jejího významu.
Stanoviště 9. „Music“ (táborová píseň). Tělesná výchova minuta. Všichni i paní učitelky zazpívají táborovou písničku.
Un kilometr en pie. Ça používat, ça používat!
Un kilometr en pied, ça use les souliers!
Dva kilometry à pied...atd.
8. Shrnutí hry. Děti počítají křížky a prsty. Vítězný tým obdrží kouzelnou hůlku.
Voilà. S pozdravem jsem přišel? - C "est le pays de la langue française! (Učitel ukazuje mapu Francie.)
Nous avons appris beaucoup de mots nécessaires pour voyager et partir pour la France. Inscrivez ces mots dans vos vocabulaires.
Vy a já jsme dorazili do země francouzského jazyka, když jsme se naučili mnoho slov nezbytných pro cestu. (Zapsat novou slovní zásobu do slovníků).
9. Domácí úkol: Écrivez 8 frází en utilisant des mots nouveaux.
10. Hledání pokladu a závěr.
Et maintenant comme vous avez bien travaillé levez-vous, s"il vous plaît et hledejte pozornost sous vos chaises! Cherchez un trésor. (Učitel předem připevnil pod židle upomínkové kalendáře.)
Učitel: Merci pour votre travail! Notre leçon est finie Au revoir!
O.V. Golubeva,
Škola č. 392 s hloubkovým studiem francouzského jazyka, Kirovský okres, Petrohrad
Materiály k výukovým tématům
(Zum 90. Geburtstag)
Navrhovaný materiál lze použít na střední škole při studiu tématu „Velcí lidé Německa“.
Heinrich Böll ist einer der bedeutendsten Schriftsteller der westdeutschen Literatur.
Mit seinem Schaffen überspringt er jede Generations- und Gruppenzuordnung. Nach dem 2. Weltkrieg setzte er sich für einen ehrlichen literarischen Neubeginn ein. Die Romane, die er geschrieben hat, erweisen ihn als einen epischen Chronisten der Zeitgeschichte. Heinrich Böll wurde mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt, diese öffentlichen Ehrungen hoben ihn über alle deutschen Autoren der Nachkriegszeit deutlich hinaus.
Im Jahre 1972 wurde Böll der Nobelpreis für Literatur verliehen. 1983 wurde er zum Professor ernannt und nach langem parteipolitisch motiviertem Streit Ehrenbürger seiner Heimatstadt Köln. Er war „commandeur“ des francösischen „Ordre des Arts et des Lettres“, Mitglied der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung sowie des PEN-Zentrums der BRD, dessen Präsident er 1970-1972 war. V den Jahren 1971 - 1974 válka Böll Präsident des internationalen PEN. 1987 wurde von seiner Familie eine nach ihm benannte Stiftung gegründet.
Die Biographie von Böll liefert schon die grundlegenden Motive seines Werkes: Er war
Chcete-li pokračovat ve čtení tohoto článku, musíte si zakoupit celý text. Články jsou zasílány ve formátu PDF na e-mailovou adresu uvedenou při platbě. Dodací lhůta je méně než 10 minut. Cena jednoho článku - 150 rublů.
Volná místa à la mer
Moi, je m'appelle Marie et j'ai 12 ans. J'aime beaucoup les vacances d'été et je les passe souvent à la mer.
Chaque juillet, nous partons au bord de la mer: moi, ma mère, mon père et ma sœur Anne. J'adore le soleil brûlant, le ciel bleu clair, le bruit des vagues, le sable. Anne préfère aller au parc d'attractions. Il fait du toboggan aquatique. Moi et ma sœur, nous adorons faire des châteaux de sable. Mes rodiče sont fans des sports nautiques: le surf, la planche á voile, le ski nautique, la plongée sous-marine
La mer, sureement, c’est un lieu de rêve!
Jmenuji se Maria a je mi 12 let. Letní prázdniny opravdu miluji a často je trávím u moře. Každý červenec jezdíme k moři: já, moje máma, můj táta a moje sestra Anna. Zbožňuji horké slunce, světle modrou oblohu, zvuk vln, písek. Anna preferuje atrakce. Jezdí na tobogánech. Já a moje sestra rádi vyrábíme hrady z písku. Moji rodiče jsou příznivci vodních sportů: surfování, plachtění, vodní lyžování, potápění. Moře je samozřejmě mým vysněným místem!
Les vacances à la campagne
Je m'appelle Nicole et j'ai 14 ans. Ma famille et moi, nous aimons passer les vacances à la campagne. Mes prarodiče vivent dans un petit village situé non loin de la forêt. Pour nous, ce village représente l'endroit idéal pour profiter du bon air, de la Beauté du Paysage, de la tranquillité. J'adore les balades à dos d"ânes, les baignades dans la rivière. J'aime aller matinôt le à la pêche avec mon grand-père Ma petite sœur aide ma grand-mère à nourrir les lapins, à ramasser les œufs au poulailler, à cueillir les légumes au potager quelque zvolil de nouveau à faire!
Jmenuji se Nicole a je mi 14 let.
Moje rodina a já rádi trávíme prázdniny mimo město. Moji prarodiče žijí v malé vesnici poblíž lesa. Pro nás je tato vesnička ideálním místem, kde se nadýchat čerstvého vzduchu, užít si krásu krajiny, klid miluji jízdu na oslu, koupání v řece. Rád chodím brzy ráno s dědou na ryby. Moje mladší sestra pomáhá babičce krmit králíky, sbírat vejce z kurníku a zeleninu ze zahrady. Letní prázdniny jsou opravdu skvělé, protože každý den dělám něco nového!
Les vacances à la montagne
Je m'appelle Michel et j'ai 14 ans. Nos vacances d'été, nous les passons en famille à la montagne: moi, mé rodiče, mon frère aîné et notre chien Max. J'aime la beauté des paysages, le ticho des sommets, les randonnées. Mon père préfère les sport extrêmes: les escalades, le parapente, le rafting. Ma mère adore le camping et les promenades à travers les sentiers vallonnés. Mon frère est passionné des grottes et de la spéléologie. Přívěsek les vacances nous prenons le temps de nous reposer et d'apprécier ce fameux air pur de la montagne.
Jmenuji se Michelle a je mi 14 let.
Naše letní prázdniny, trávíme je s rodinou na horách: já, moji rodiče, můj starší bratr a náš pes Max. Miluji krásu krajiny, ticho horských štítů, procházky. Můj otec preferuje extrémní sporty: lezení po skalách, seskoky padákem ze svahu, sjíždění řeky s peřejemi. Moje máma miluje kempování a procházky po kopcovitých stezkách. Můj bratr je vášnivý pro jeskyně a speleologii. O prázdninách si užíváme relax a čistý horský vzduch.
Téma: Po první plavba v Paříži
Téma: Moje první cesta do Paříže
Une fois, quand j"étais petite, j"ai entendu une chanson d"Édith Piaf à la radio. La beauté de la langue française m"a tellement inflammée, que je suis tombée amoureuse de la France. Depuis longtemps je rêvais de visiter ce pays mystérieux et élégant, et, finalement, me rodičia m"ont offert le voyage en France.
Jednou, když jsem byl malý, jsem slyšel v rádiu písničku Edith Piaf. Krása francouzského jazyka mě uchvátila natolik, že jsem se do Francie zamiloval. Dlouho jsem snil o návštěvě této tajemné a elegantní země a nakonec mi rodiče dali výlet do Francie.
Paris n"est pas une ville ordinaire, comme milliers d"autres agglomérations dans le monde entier. C"est une Ville Lumière, ville-paradoxe. C"est un endroit mythique, où la modernité se marie avec le passé, en créant le mélange jedinečné a fascinující. Les gratte-ciel modernes, faits de la glace et du metal, koexistující harmonieusement avec les cathédrales gothiques du XIIème siècle, bâties en pierre. Paris se fait aimer par chaque son carrefour, par chacune de ses rues.
Paříž není obyčejné město, jako tisíce jiných metropolí po celém světě. Toto je město světla, město paradoxů. Kouzelné místo, kde se minulost prolíná se současností a vytváří jedinečný a hypnotizující celek. Moderní mrakodrapy vyrobené z kovu a skla zde pokojně koexistují s gotickými katedrálami z 12. století postavenými z kamene. Paříž si zamilujete každou křižovatku, každou ulici.
J "ai commencé ma découverte de Paris par un tour guidé autour de la ville. Je suis montée à la Tour Eiffel pour obdivovatel Paris à vue d"oiseau, jsem suis promenée aux Champs-Elysées, cette avenue a célèbre, badauds par les vitrines des magasins luxueux et l"embarras de voitures chic.
Paříž jsem začal objevovat prohlídkou města. Vylezl jsem na Eiffelovu věž, abych se na město podíval z ptačí perspektivy; se vydali na procházku po Champs Elysees - této slavné třídě, která přitahuje pohledy přihlížejících výlohami luxusních obchodů a shlukem luxusních aut.
Passionnée de la culture médiévale, j"ai visité l"Île de la Cité, où la Cathédrale de Notre Dame se obléká do ohně, en ohledem na travers les siècles. Il paraît qu"à l"instant les gargouilles de pierre, ces gardiennes anciennes de la ville, se réveilleront, et belle gitane Esmeralda Quitera les pages du roman de Victor Hugo pour danser sur le parvis de Notre-Dame.
V lásce ke středověké kultuře jsem se vydal na Ile de la Cité, kde se po staletí hrdě tyčí katedrála Notre Dame. Zdá se, že se kamenní chrliči, dávní strážci města, chystají probudit a krásná cikánka Esmeralda vystoupí ze stránek románu Victora Huga, aby tančila před katedrálou.
Le soir, jsem suis dirigée vers le pont de l"Alma, où on peut trouver les fameux bateaux-mouches. Ce sont les grands vaisseaux fluviaux, qui offrent les promenades inimaginables le long de la Seine. Le meilleur-temps pour les bateaux-mouches mouches est la nuit, quand la ville, brillant de mille feux, reflète dans la rivière, et vous avez l"impression que quelqu"un a versé de l"nebo liquide dans la Seine. Promenáda končí u Tour Eiffel.
Večer mířím k mostu Alma, kde se nachází známé vodní autobusy. Jedná se o velké lodě, na kterých můžete podniknout nezapomenutelný výlet po Seině. Nejlepší je tam přijít v noci, kdy se město, zářící tisíci světly, odráží ve vodě a zdá se, že někdo vylil do řeky tekuté zlato. Procházka končí u Eiffelovy věže.
Étant une ville à mille visages, Paris fascine non seulement par sa poésie, incarnée en pierre, mais aussi par la vie impétueuse de la mégapole moderne, quit vous offfrir tout: du shopping au tourisme gastronomique. Comme chaque fille, j"adore faire les course. Paris est la capitale reconnue de la mode, c"est pourquoi je ne pouvais pas manquer la chance d"acheter quelque zvolil pour moi. La ville est replie de boutiques de toutes sortes. Pour faire le shopping, il vaut mieux comingr à Paris dans la saison, quand il y a les soldes partout.
Paříž je město tisíce tváří, které fascinuje nejen svou poezií vtělenou do kamene, ale také svižným životem moderní metropole. Najdete zde vše od nakupování až po gastronomickou turistiku. Jako každá holka miluji nakupování. Paříž je uznávaným hlavním městem módy, a tak jsem si nemohl nechat ujít příležitost si něco koupit. Nejlepší čas přijet do Paříže za nákupy je v létě, kdy jsou všude slevy.
Le progrès scientifique et technology du XX e siècle a permis aux gens de surmonter le temps et les distances, de parcourir en un clin d'œil de vastes espaces de notre planetète. Aujourd"hui le monde entier est ouvert à tous. Les limites d'autrefois n"existent plus. Il est nemožný d'imaginer la vie actuelle sans voyage. Dans les grandes villes la plupart des gens tous les jours font des trajets pour aller à l’école, au travail. Il y a ceux qui font presque un vrai voyage pour aller au bureau ou rentrer. Nás prennent le metro puis changent pour prendre le bus nebo le taxi. De temps en temps on est obligé de partir pour d'autres villes ou dans d'autres pays pour les affaires. Après une année de travail les gens reçoivent un congé et ils n’aiment pas le passer chez eux. Des millions de gens passent leur congé en voyageant. Ils le font pour voir d'autres pays et d'autres kontinenty, des villes modernes a les ruines des anciennes cités, pour obdivovatel les beau paysages ou tout simplement pour changer d'ambiance. Il est toujours intéressant de découvrir les choices nouvelles, de voir la diversité de la vie, de rencontrer les gens inconnus, goûter des plats exotiques, écouter la musique inconnue. Všichni obyvatelé této kampaně jsou ve velkém městě a časně navštěvují muzea a galerie umění, s ohledem na vitríny a restaurace v exotických restauracích d'habitude un congé klidné au bord de la mer ou dans les montagnes quand on ne fait rien d'autre qu'à se promener, se baigner et faire le fainéant en se bronzant sur la plage ou pour leur propre plaisir peuvent cho Moyen de transport. Le jour du départ vous comes à l’aéroport en voiture. Čas après vous montez dans un grand aérobies qui va partir pour les terres nouvelles. Dans l’avion vous pouvez pozorovatel syn vnitřek. Devant, dans la Cabe, pilote et son équipage se trouvent. Les voyageurs peuvent se reposer dans des fauteuils confortables. Dans la party arrière de l'avion a petite cuisine est disposée, là-bas les hôtesses de l'air préparent les repas. Quelques minutes après le décollage le pilote nous annonce l'altitude du vol. Parfois de voir de la la terre. Le temps passe très vite. L'avion sedí na letišti, à l'hure. Le voyage dans le vlak prend plus de temps qu'en avion, mais il a ses výhodami. Nalijte avoir un voyage agréable il vaut mieux réserver les billets d'avance Le jour du départ vous allez à la la gare qui se trouve d'habitude plus pres de votre maison que l'aeroport. Un porteur vous aide à porter vos bagages jusqu’à votre voiture. Vous montez dans la voiture et trouvez la place marquée sur votre billet. Il y a toujours une fenêtre, une petite table, un porte-bagages. Ceux qui partent en congé et veulent faire un voyage agréable prennent la mer. A bord d'un grand paquebot les gens traversent les océans et visitent ainsi d "autres pays. Le paquebot entre dans les ports pour quelques jours, les voyageurs descendent pour voir la ville et faire des visites. Cesta dlouhá a velkolepá, vous voyez des vagues ohromný tout autour a un paquebot à quatre ponts qui ves emmène Beaucoup de Gens Préfèrent Voyager En Voiture N Voyage Pareil Est l'NDépendance de Tous Quela Hora. vous arrêter quand vous voulez Vous partez directement de la porte de votre maison et prenez la route que vous préférez. Le type de voyage le plus populaire et le moins cher c’est la randonnée. Pour lesamatérs de la nature c’est toujours la possibilité des relations directes avec elle. En se promenant dans la forêt ou le long d’une rivière, en se reposant au bord d’un lac forestier ou en escaladant une montagne on se sent une partie de la nature. Tous les moyens de transport ont leurs avantages et leurs défauts. Les gens choisissent ceux qui korespondent à leurs projets and posibilités. En voyageant on voit et découvre beaucoup de Chooses qu’on ne verrait et ne découvrait jamais à la maison."výlety"
Odpovězte na aux otázky:
1. Êtes-vous amatérské de voyages?
2. Selon votre point de vue, pourquoi les gens font-ils des voyages?
3. Kombinace temp par jour vous passez dans les transports?
4. Pourquoi les gens choisissent l "avion comme transport de voyage?
5. Certains ont peur de prendre l’avion. A votre avis pourquoi?
6. Aimez-vous voyager dans le train? Máte nějaké výhody?
7. Voudriez-vous partir en long voyage en paquebot?
8. Pourquoi le voyage en voiture est attrayant?
9. Quelle endroit vous préférez pour une randonnée?
