사회과 시험은

사회과 시험은 "사회 및 인도주의적 지식과 전문적 활동"을 주제로 합니다(10학년, 프로필 수준). 상상력에 대한 격언과 인용문 내 상상력을 더 감동시키는 것은 없습니다

상상 속의 풍부한 지식이 빈곤의 주된 원인입니다.
F. 베이컨

지위와 부 때문에 자신이 위대하다고 상상하는 것은 받침대가 그를 영웅으로 만든다고 상상하는 것과 같습니다.
M. 레쉬친스카야

상상력은 종종 기수를 안장에서 떨어뜨리는 뜨거운 말과 같습니다.
R. 사우스이

상상력은 민감한 사람을 예술가로 만들고, 용기 있는 사람을 영웅으로 만듭니다.
A. 프랑스

상상력은 사람이 날 수 있는 가장 높은 연입니다.
L. 베이콜

슬픔에 낙담한 시인의 상상은 새 장화를 신은 발과 같다.
코즈마 프루트코프

상상력에 목적을 부여하고 시스템에 종속시키는 것보다 상상력에 해를 끼치는 것은 없습니다.
바란트

상상은 우주에서 사람이 살 수 있는 유일한 곳이다.
니콜라스 고메즈 다빌라

상상력이 없는 사람은 날개가 없는 사람이다.
무하마드 알리

우리는 우리 자신의 개별 의식을 소위 더 높은 의식과 연결하려고 노력하고 있습니다. 때때로 이 고양된 상태에서 우리는 우리가 원하는 것을 상상하도록 허용합니다. 그리고 상상의 열매는 우리의 삶을 변화시킵니다.
맨디 애프텔

지식보다 상상력이 더 중요합니다.
알베르트 아인슈타인

상상력의 초점이 맞지 않으면 자신의 눈을 믿을 수 없습니다.
마크 트웨인

상상력은 많은 사람들이 상상할 수 없는 것입니다.
가브리엘 라우브

우리의 상상이 아니었다면 우리는 공작부인의 품에 안긴 것만큼이나 하녀의 품에 안긴 것만으로도 행복했을 것입니다.
사무엘 존슨

상상력! 이러한 특성이 없으면 시인, 철학자, 지성적인 사람, 생각하는 존재 또는 단순한 사람이 될 수 없습니다.
데니스 디드로

우화를 만들어낼 능력이 없는 사람들에게는 우화를 말하는 길은 단 하나뿐입니다.
뤽 드 클라피에 보베나르그스

모든 것은 상상 속에 있습니다. 자연을 따르면 결코 가난하지 않습니다. 사람들의 의견을 따르면 결코 부자가 될 수 없습니다.
데니스 이바노비치 폰비진

상상력은 유쾌한 암말이다. 한 가지 나쁜 점은 그녀 앞에 도로가 너무 많다는 것입니다.
찰스 램

상상력은 인류 발전에 크게 기여한 큰 선물입니다.
카를 마르크스

무한한 상상이 상상의 현실을 만들어냅니다.
미하일 예브그라포비치 살티코프-셰드린

내가 불러일으키는 이미지가 단지 내 상상에 속한다는 것을 깨닫는 한, 내가 그 이미지와 함께 즐거운 시간을 보내는 한, 나는 그것에 대한 권력을 갖고 있으며 원할 때마다 자유롭게 제거할 수 있습니다. 그러나 불러일으킨 이미지의 밝기가 내 눈을 멀게 하자마자, 내가 그들에 대한 나의 힘을 잊어버리자마자 이 힘은 사라졌습니다.
드미트리 이바노비치 피사레프

연인, 미치광이, 시인
하나의 상상으로 합쳐졌습니다!..
표도르 이바노비치 튜체프

과학은 그것이 상상력에 빚진 것이 무엇인지 모릅니다.
랄프 왈도 에머슨

상상력은 영혼의 눈이다.
조셉 주베르

상상력은 있지만 지식이 없는 사람은 날개는 있지만 다리는 없습니다.
조셉 주베르

새로운 것에 대한 욕구는 인간 상상력의 첫 번째 요구입니다.
스탕달

상상력은 모든 시의 기본 단계이자 기초이다.
페데리코 가르시아 로르카

상상력은 발견하는 능력과 동의어입니다.
페데리코 가르시아 로르카

상상력은 이미지를 만들어내는 문학적 기법의 가장 필수적인 방법 중 하나이다.
막심 고리키

상상은 현실을 보완하기 위한 것입니다.
바실리 오시포비치 클류체프스키

삶에서 태어난 상상력은 때때로 삶을 지배하는 힘을 얻습니다.

상상의 눈부신 태양은 땅에 닿아야만 빛난다. 공허 속에서는 타오를 수 없습니다. 그것은 그녀에게서 나옵니다.
콘스탄틴 게오르기에비치 파우스토프스키

시인과 마찬가지로 역사가에게도 놀라운 상상력이 필요합니다. 상상력 없이는 아무것도 볼 수 없고 아무것도 이해할 수 없기 때문입니다.
아나톨 프랑스

그 사람의 상상의 결과보다 그 사람의 독특함이 더 분명하게 드러나는 곳은 없습니다.
알프레드 아들러

물에 비친 자신의 모습에 달라붙기 위해 고기 조각을 던진 이솝의 개는 고기 조각을 잃었지만 상상의 자유를 향한 길로 한 단계 더 높이 올라섰다.
알프레드 노스 화이트헤드

우리는 두 가지 색상이 함께 있고 동시에 서로 옆에 있다는 것을 상상할 수 없습니다.
빌헬름 딜타이

상상력은 경험보다 강하다.
가스통 바슐라르

원시인에게 있어서 사고는 상상력의 집중이고, 문명인에게 있어서 상상력은 사고의 이완이다.
가스통 바슐라르

상상력과 명성은 항상 '타자'와의 관계를 지배합니다.
모리스 메를로퐁티

사람은 상상으로 살아갈 수 있다.
모리스 메를로퐁티

상상 속에 산다는 것은 숨길 수 있는 거짓된 모습으로 나타나는 것을 의미한다.
폴 리쾨르

상상력이 세상을 지배합니다.
나폴레옹 1세

풍부한 연상이 항상 풍부한 상상력을 나타내는 것은 아닙니다.
카롤 이지코프스키

많은 사람들이 자신의 상상과 기억을 혼동합니다.
헨리 휠러 쇼

우리는 모두 우리 소설의 영웅입니다.
메리 맥카시

남자들은 자신들이 여자의 상상력에 얼마나 많은 빚을 지고 있는지조차 모릅니다.
야니나 이포호르스카야

아름다운 여성은 상상력이 없는 사람들에게 맡기자.
마르셀 프루스트

현명한 생각

(1835년 11월 30일, 미주리주 플로리다 - 1910년 4월 21일, 코네티컷주 레딩, 뉴욕주 엘미라에 묻힘)

뛰어난 미국 작가, 언론인 및 공인. 그의 작품은 사실주의, 낭만주의, 유머, 풍자, 철학적 소설, 저널리즘 등 다양한 장르를 포괄하며, 이 모든 장르에서 그는 변함없이 인문주의자이자 민주주의자의 입장을 취합니다.

인용문: 592개 중 358 - 374개

기도할 때 거짓말을 하는 사람은 없습니다.


끊임없이 진실을 말하는 사람과 함께 살 수 있는 사람은 아무도 없습니다. 하느님 감사합니다. 우리 중 누구도 위험에 처해 있지 않습니다.


어느 누구도 악마를 용납하지 않으며 모두가 그를 정죄합니다. 그러나 그들은 오만함 없이 어느 정도 존경심을 가지고 그렇게 합니다.


나는 이런 일을 한 적이 없으며 평생 동안 이런 일을하지 않을 것입니다 (내 죽음에 대한 신문 보도에 대해).


다른 사람의 습관만큼 교정이 필요한 것은 없습니다.


당연하게 여겨지는 순진함을 제외하면 기적만큼 놀라운 것은 없습니다.


다른 사람의 습관만큼 교정이 필요한 것은 없습니다.


밤에는 폭풍이 전례없는 강도에 도달했습니다. 배는 급격히 기울었고 승객, 테이블, 카드, 병 등 모든 것이 충돌과 함께 갑판을 가로질러 굴러갔습니다. 50명의 합창단이 “하나님, 우리를 구원하시고 자비를 베푸소서!”라고 외쳤습니다. 그러나 울리고 분명한 한 목소리가 이러한 애도를 압도했습니다. “형제 여러분, 잊지 마세요. 제가 탬버린으로 일곱 곡을 선포했습니다!”


일몰을 최대한 활용하려면 머리 위에 서 있어야 하고, 그 아름다움을 모두 추출하려면 두껍고 거대한 프레임에 풍경을 담아야 합니다.


모르몬 성경에 대하여:
부분적으로나마 믿을 수 있는 힘을 찾기까지 산더미 같은 증거를 요구하는 사람들이 있지만, 나는 어떤 사람이 나에게 그가 “판에 쓰여진 글을 보았다”고 말했을 때 - 그뿐만 아니라 - 천사가 나타나서 보았습니다. , 그가 보고 아마도 그에게서 적절한 영수증을 받았을 때, 나는 이 사람에 대해 들어본 적도 없고 천사의 이름도 모르고, 그 사람 국적이 무엇인지.


돈이 부족했던 시절에 대해:
필요는 용기를 낳는다. 그 당시 히브리어 탈무드를 번역하라는 제안을 받았다면 그것을 가져 갔을 것이고 동시에 같은 돈으로 가능한 한 많은 소설을 도입하려고 노력했을 것입니다.


캘리포니아 골드러시 소개:
걱정스러운 군중이 거리를 분주하게 돌아다니고, 작업이 도처에서 한창이었고, 웃음과 음악, 욕설이 있었고, 사람들은 춤추고, 다투고, 서로 총을 쏘고 학살했으며, 매일 저녁 아침 식사로 신문은 독자들에게 신선한 시체, 즉 살인을 대접했습니다. 그리고 조사-한마디로 여기에는 삶을 장식하는 모든 것이있었습니다.


독일 학생 결투 사 소개 :
얼굴이 훼손된 독일인을 보면 그가 전쟁에서 불구가 되었는지 아니면 단순히 고등 교육을 받았는지 알 수 없습니다.


가수 Adeline Patti 소개:
나는 제복을 입은 그랜트 장군과 함께 자는 것보다 완전히 벌거벗은 아델리나 패티와 함께 ​​자고 싶습니다.
(율리시스 그랜트 - 미국 대통령, 1861년부터 1865년까지 남북전쟁의 영웅)


제인 오스틴의 소설에 대하여:
제인 오스틴의 소설을 집어들면 마치 술집 주인이 천국에 들어가는 듯한 기분이 듭니다. 나는 그가 어떤 느낌을 받았을지, 자신이 본 것에 대해 어떻게 논평했을지 알고 있습니다. 천국은 그의 취향에 맞지 않았을 것이고, 그는 아마도 그렇게 말했을 것입니다.


하와이 과일인 타마린드에 대하여:
타마린드는 방문객들만 먹으며 일생에 단 한 번만 먹습니다.


솔로몬 왕 소개(허클베리 핀의 모험에서):
- 하렘에 대해 들어본 적 없나요? 솔로몬도 그랬습니다. 그리고 그에게는 거의 백만 명의 아내가 있었습니다.
- 글쎄요, 아이들 방에 소음이 좀 있을 것 같아요! 더욱이, 내 생각엔 이 아내들이 항상 논쟁을 벌이고, 이것이 더 많은 소음을 발생시킬 뿐입니다. 솔로몬이 세계 최초의 현자였다고도 합니다! 나는 이것을 조금도 믿지 않는다. 똑똑한 사람이 이렇게 엉망진창 속에서 살겠습니까? 아니요, 그렇지 않습니다. 똑똑한 사람은 보일러 공장을 지을 것이지만, 평화와 고요함을 원한다면 문을 닫을 것입니다.

옵션 1.

A1. 과학계에 최초로 '사회학'이라는 용어를 도입한 사람은 누구입니까?

    M. 웨버 3) O. 콩트

    K. 마르크스 4) G. 라이프니츠.

A2. “나는 아무것도 모른다는 것만 안다”라는 격언을 누가 만들었습니까?

    세네카 3) 아리스토텔레스

    소크라테스 4) Anaximander.

A3. 카스트 제도는 많은 고대 동양 문명의 공통된 특징이지만 한 주에서는 가장 큰 힘으로 나타났습니다. 고대 동양에서는 어떤 국가입니까?

    중국 3) 인도

    바빌론 4) 이집트.

A4. 용어 철학나타납니다:

    고대 중국 3) 고대 이집트

    고대 인도에서 4) 고대 그리스에서.

A5. 유교는 다음과 같습니다.

    무술의 몸

    윤리적 기준

    법적 규범

    신화 모음.

A6. 실존주의 철학에 속하는 유럽 철학자를 말해보세요.

    헤겔 3) 사르트르

    포이어바흐 4) 갈브레이스.

A7. 마르크스주의는 사회주의란 무엇을 의미하는가?

    미래의 사회

    공산주의 형성의 첫 번째(가장 낮은) 단계

    자본주의에 따른 사회경제적 형성

    일종의 제국주의.

A8. 수도사 T. Campanella는 이상적인 사회 시스템을 위한 자신의 계획을 설명하는 책을 무엇이라고 불렀습니까?

    "유토피아"3) "정치"

A9. 개념은 무엇을 의미합니까?사회학 ?

    통합 시스템으로서의 사회 교리

    인간을 연구하는 과학

    사회의 개별 사회 집단을 연구하는 과학

    사회의 정치적 구조에 대한 교리.

A10. 20세기 철학 운동의 이름이 유래된 라틴어 단어를 러시아어로 번역하면 무엇을 의미합니까? 실존주의?

    본질 3) 인간 존재

    존재 4) 무한에 대한 욕망.

A11. 위대한 철학자 중 "내 머리 위의 별이 빛나는 하늘과 내 안에 있는 도덕법만큼 내 상상력을 자극하는 것은 없다"고 말한 사람은 누구입니까?

    L. 포이어바흐 3) G. 헤겔

    I. 칸트 4) D. 디드로.

A12. 그 중 하나를 말해보세요잘못된

    군주제 3) 폭정

    정치 4) 귀족.

A13. 18세기 프랑스 유토피아 사회주의의 대표자 중 한 사람의 이름을 말해보세요.

    R. 오웬 3) D. 디드로

    볼테르 4) C. 푸리에.

A14. 국가과학과 법학의 기초를 놓은 17세기 전반의 네덜란드 과학자 중 최초로 사회 계약 개념을 제시한 사람은 누구입니까?

    B. 스피노자 3) T. 홉스

    G. 그로티우스 4) J. 로크.

A15. 유럽 ​​사상 역사상 최초로 이상적인 유토피아 국가라는 개념을 제시한 사람은 누구였습니까?

    아리스토텔레스 3) T. 캄파넬라

    플라톤 4) T. 더.

    K. 마르크스와 F. 엥겔스

    A. 스미스와 D. 리카르도

    T. 모어와 F. 베이컨

    볼테르와 D. 디드로.

A17. 서유럽 국가와의 근본적인 차이점 인 러시아의 독창성에 대한 아이디어가 선포되었습니다.

    노예애주의자 3) 사회민주주의자

    서양인 4) 생도.

A18. 기술주의 철학의 창시자 중 한 사람은 다음과 같습니다.

    A. 스미스 3) F. 엥겔스

    E. 번스타인 4) J. 갤브레이스.

A19. 개념 도교 다음과 같이 번역됨

    길에 대해 가르치기

    고귀한 사람의 교리

    평화의 교리

    하나님에 대해 가르칩니다.

A20. 고대 인도의 철학적 지혜의 첫 번째 원천은 다음과 같습니다.

    무용담 3) 법률

    서사시 4) 베다.

1에. 삶의 영원한 순환에 대한 교리와 보복의 법칙인 카르마는 철학의 필수적인 부분입니다.

2시에. 누락된 개념을 입력하세요. “A. 스미스는 국가 번영을 위한 세 가지 주요 조건을 확인했습니다.

    지배력…………………………………. ;

    불간섭…………………………. 경제학으로;

    발전에 방해가 되지 않는다........... …………………….”

3시에. 다양한 마르크스주의 운동의 지도자들과 그들의 신념 사이의 대응 관계를 확립하십시오. 첫 번째 열에 주어진 각 입장에 대해 두 번째 열에서 해당 입장을 선택하십시오.

믿음의 지도자들

A) V. 레닌 1) 부분적 개혁 정책은 자본주의가 점진적으로 사회주의적 방향으로 전환되도록 할 것이다. “목표는 아무것도 아니다. 움직임이 전부이다”

B) E. 베른슈타인 2) 프롤레타리아 당은 지도력이며 지도력이며, 이것이 없이는 프롤레타리아 독재를 정복하고 공산주의 사회를 건설할 수 없다.

4시에. 왼쪽 열의 각 과학에 대해 오른쪽 열에서 정의를 선택하세요. 기억하세요: 과학의 정의는 해당 학문 분야가 무엇을 연구하는지에 대한 질문에 답합니다.

과학 간략한 설명

    심리학 A) 인구, 출산율 및 사망률 과정, 이주, 기대 수명

    사회학 B) 동물과 인간의 행동, 지각, 사고, 인식, 암기 과정.

    인구 통계 B) 사회 집단의 상호 작용, 사회 기관의 기능, 사회의 사회 구조.

5시에. 아래는 용어 목록입니다. 하나를 제외하고 모두 고대 인도의 철학 학교에 속합니다.

베다, 우파니샤드, 카르마, 도, 네 가지 고귀한 진리.

답변:…………………………

텍스트를 읽고 작업 C1 – C3을 완료하세요.

플라톤은 고대 그리스 철학자이자 사회 사상가이며 정치학의 창시자 중 한 사람입니다. 그는 이상적인 국가의 모델을 개발했습니다. 가장 유명한 작품 중 하나는 "The State"였습니다.

“불의를 행하는 것은 대개 좋은 일이지만, 용인하는 것은 나쁜 일이라고 하잖아요. 그러나 불의를 당하면 좋은 일보다 나쁜 일이 훨씬 더 많습니다. 그러므로 사람들이 둘 다 맛보았을 때, 즉 불공정한 일을 하고 불의에 시달렸을 때, 한쪽을 피하고 다른 쪽을 고수할 힘이 없었기 때문에 서로 합의하는 것이 편리하다고 생각했습니다. 불의를 저지르지 말고 그로 인해 고통받지 않기 위해서입니다. 이것이 입법과 상호 합의가 시작된 곳입니다. 법의 설립은 합법적이고 정당하다는 이름을 받았습니다. 이것이 정의의 기원이자 본질입니다.

이제 우리는 행복하다고 믿는 상태를 상상 속에서 조각하고 있지만 그 특정 부분이 아니라 일부 사람들만이 행복해지는 것이 아니라 전체가 행복해지는 상태를 조각하고 있습니다.”

C1. 이 문서에서 불의와 정의는 무엇을 의미합니까?

"사회 및 인도주의적 지식과 전문적 활동"이라는 주제에 대한 시험 1번입니다.

10학년. 프로필 수준.

옵션 2.

A1. 개념은 무엇을 의미합니까?사회학 ?

    통합 시스템으로서의 사회 교리

    인간을 연구하는 과학

    사회의 개별 사회 집단을 연구하는 과학

    사회 경제적 형성의 교리.

A2. 위대한 철학자 중 누가 자신의 철학의 모토로 "cogito ergo sum"이라는 원칙을 공식화했는데, 이는 라틴어에서 "나는 생각한다, 고로 존재한다"를 의미합니다.

    G. 라이프니츠 3) M. 몬텔

    R. 데카르트 4) J. 로크.

A3. 마르크스주의에서는 “특정 생산양식에 기초한 역사적 유형의 사회”로 무엇을 정의합니까?

    문명

    정치적 상부구조

    기초

    사회 경제적 형성.

A4. 무슨 일이야? 사회 계약 ?

    국제 협정 체결의 법적 개념

    사람들 사이의 합의에 의해 국가 권력이 출현한다는 것을 설명하는 철학적, 법적 교리

    두 국가 간의 합의를 의미하는 개념

    법인 간에 체결되는 일종의 계약입니다.

A5. 유토피아 사회주의의 기본 사상 중 하나를 말하십시오.

    프롤레타리아트 독재를 수립하려는 아이디어

    사회주의 혁명 사상

    평등에 대한 생각

    계급 투쟁의 아이디어.

A6. N. Machiavelli가 강력한 국가를 만드는 방법을 설명하는 가장 유명한 작품을 말하십시오.

    “소버린” 3) “시민에 대하여”

    “자연의 법칙” 4) “태양의 도시”.

A7. 이러한 이름을 통합하는 철학적 방향은 무엇입니까? Zh.P. 사르트르, A. 카뮈, M. 하이데거?

    실존주의 3) 신토미즘

A8. 어떤 진술이 맞나요? G. Spencer는 다음과 같은 유형의 사회를 식별했습니다.

A. 군대, 강제 협력.

B. 자발적인 협력을 통한 산업.

1) A 3만 맞습니다) A와 B가 모두 참이다

A9. 고대 그리스 철학을 탄생시킨 최초의 고대 그리스 사상가를 말해보세요.

    데모크리토스, 소크라테스 3) 헤라클리토스, 피타고라스

    탈레스, 아낙시메네스 4) 플라톤, 아리스토텔레스.

A10. 그 중 하나를 말해보세요옳은 아리스토텔레스에 따르면 국가의 형태

    군주제 3) 폭정

    과두 정치 4) 과두 정치.

A11. 무슨 일이야? 가격 ?

    특정 상품 생산자의 개별 비용

    제품의 시장 가격

    영형 상품 생산에 소요되는 사회적으로 필요한 노동

    상품을 생산하는 데 드는 비용과 상품이 판매되는 가격의 차이.

A12. 기술주의의 사회학적 개념은 무엇을 주장하는가?

    과학기술혁명의 승리의 필연성

    사회 전체의 이익을 위해 행사되는 엔지니어 및 기술 전문가의 힘을 확립해야 할 필요성

    사회 전체의 삶을 과학적 예측과 규제에 종속시켜야 할 필요성

    사회의 모든 측면을 현대화해야 할 필요성.

A13. 잉여가치의 원천은 무엇인가?

    고용된 노동자의 무급 노동

    원래 선불 비용을 초과하는 초과 가치

    시장에서의 불평등한 교환

    자본가의 초이윤 추구.

A14. K. Marx 이전에 노동 가치 이론은 다음과 같은 작업에서 개발되었습니다.

    W.페티 3)가. 스미스와 D. 리카르도

    T. 홉스 4) D. 디드로와 J. J. 루소.

A15. K. Marx와 F. Engels는 사회 생활의 결정 요인을 고려했습니다.

    종교

    인간의 도덕적 완전성

    자재 생산

    관념론.

A16. 서양인과 슬라브 애호가는 모두 다음과 같습니다.

    군주제 3) 사회주의자

    자유주의자 4) 혁명가.

A17. 이 정의는 어떤 개념에 해당합니까?

“러시아가 제3중대륙인 유라시아라는 독트린에 바탕을 둔 철학사상의 흐름, 서구 지배 시대는 유라시아의 리더십으로 바뀌어야 한다”?

    서구주의 3) 이신론

    노예애 4) 유라시아주의

A18. 개인이 자신의 자연권을 실현하기 위해 국가의 안전과 재산을 보장하는 대가로 자신의 권리의 일부를 포기하고 국가의 동반자 역할을 할 수 있다는 이론

    단체협약론

    가부장적 이론

    사회 계약 이론

    심리학 이론

A19. 유토피아 사회주의자아니다~이다

    T. 캄파넬라 3) F. 베이컨

    T.모어 4) R. 오웬

A20. “부의 주요 원천은 노동이다”라는 말은

    E. 번스타인 3) A. 생시몽

    A. 스미스 4) 볼테르

1에. 빈칸에 들어갈 단어를 채워보세요.

인류학, 해부학, 생리학, 생화학 등의 과학은 인간을 하나의 유기체로 연구합니다.

삶의 주체로서의 인간은 심리학, 철학, 사회학, 윤리학, 교육학, 법학의 연구 대상입니다.

2시에. 왼쪽 열의 각 과학에 대해 오른쪽 열에서 정의를 선택하세요. 기억하세요: 과학의 정의는 해당 학문 분야가 무엇을 연구하는지에 대한 질문에 답합니다.

과학 간략한 설명

    경제학 A) 다양한 특정 사건과 사실, 사회 발전 패턴에서 인류의 과거.

    민족지학 B) 상품 및 서비스의 생산, 교환, 유통 및 소비, 시장 관계 시스템.

    역사 B) 세계 사람들의 일상적, 문화적 특성, 기원, 정착 및 관계 문제.

3시에. 당신 앞에는 심판이 있습니다. 그들 중 일부는 의심할 여지없이 사회학에 속하고 다른 일부는 심리학에 속합니다. 판단과 과학의 이름을 연결하세요.

    사회학 가) 엘리트는 사회의 모든 영역에서 핵심적인 위치를 차지하는 가장 높은 계층이다.

라) 30세가 되면 전문직에 종사하게 된다.

4시에. 누락된 단어를 입력하세요.

철학

존재론

………………………….

미학

5시에. 아래는 용어 목록입니다. 하나를 제외하고 모두 고대 중국의 철학 학교에 속합니다.

음양도, 하늘의 아들, 카르마, 고귀한 남편.

일반 계열에 속하지 않는 용어를 찾아서 표시하세요.

답변:…………………………

N. 마키아벨리 “왕자”.

“주권자가 사랑받는 것과 두려움을 받는 것 중 무엇이 더 나은지에 대한 논쟁이 일어날 수 있습니다. 그들은 두려움과 사랑을 동시에 받는 것이 가장 좋다고 말합니다. 그러나 사랑은 두려움과 잘 어울리지 않습니다. 그러므로 선택해야 한다면 두려움을 선택하는 것이 더 안전합니다. 일반적으로 사람들은 배은망덕하고 변덕스럽고 위선과 속임수에 취약하며 위험을 두려워하고 이익에 매력을 느낀다고 말할 수 있습니다. 당신이 그들에게 선을 행하는 한 그들은 온 영혼을 다해 당신의 것이며 그들은 당신을 위해 아무것도 아끼지 않겠다고 약속합니다. 피도, 생명도, 자녀도, 재산도 없지만 당신이 필요할 때 그들은 즉시 당신에게서 멀어 질 것입니다 . 그리고 약속을 믿고 위험이 발생할 경우 어떠한 조치도 취하지 않는 주권자에게는 나쁜 일이 일어날 것입니다. 돈을 위해 주어지고 영혼의 위대함과 고귀함으로 얻지 못하는 우정은 살 수는 있지만 어려운시기에 사용하기 위해 지킬 수는 없습니다. 더욱이 사람들은 자신에게 두려움을 주는 사람보다 사랑으로 영감을 주는 사람을 화나게 하는 것을 덜 두려워합니다. 왜냐하면 사랑은 감사로 뒷받침되기 때문입니다. 왜냐하면 나쁜 사람은 자신의 이익을 위해 감사를 무시할 수 있지만 두려움은 위협에 의해 뒷받침되기 때문입니다. 무시할 수 없는 처벌.

그러므로 주권자가 사랑받는 것이 더 나은지 두려움을 받는 것이 더 나은지에 대한 논쟁으로 돌아가서, 나는 그들이 주권자를 자신의 재량에 따라 사랑하고 주권자의 재량에 따라 두려워하므로 현명한 사람에게 더 낫다고 말할 것입니다. 다른 사람의 것이 아니라 그에게 달려있는 것을 의지하는 통치자; "유일하게 중요한 것은 어떤 상황에서도 피험자들의 증오를 불러일으키지 않는 것입니다."

C3. 어떤 통치자가 현명하다고 여겨지나요?

C4. 우리는 어떤 유형의 정부에 대해 이야기하고 있으며 그것이 세계사에서 어떻게 제시되었습니까?

"사회 및 인도주의적 지식과 전문적 활동"이라는 주제에 대한 시험 1번입니다.

10학년. 프로필 수준.

옵션 3.

A1.이란 무엇입니까? 인식론?

    지식의 본질과 그 가능성을 연구하는 철학의 한 분야.

    신의 본질에 관한 일련의 종교적 교리.

    존재의 근본적인 본질을 연구하는 철학의 한 분야.

    기독교 도덕적 가치.

A2. 신화의식에 관한 다음의 판단은 사실인가?

A. 마음, 의지, 느낌에 직접적으로 영향을 미치는 모든 것은 현실입니다.

B. 고대 민족의 신화 적 의식은 세계를 신과 악마, 우주와 혼돈의 세력이 투쟁하는 장으로 인식하는 것이 특징입니다.

1) A 3만 맞습니다) A와 B가 모두 참이다

2) B만이 참이다. 4) 두 판단 모두 틀렸다.

A3. 플라톤은 어떤 유형의 정부가 최고와 고귀한 통치로서 이상적이라고 생각했습니까?

    민주적 3) 과두정치

    귀족 4) 신권.

A4. 고대 신화에 관한 다음 진술은 사실입니까?

A. 고대 신화에서는 창조 사상이 두드러진다.

나. 고대신화는 발전사상에 바탕을 두고 있다.

1) A 3만 맞습니다) A와 B가 모두 참이다

2) B만이 참이다. 4) 두 판단 모두 틀렸다.

A5. K. Marx와 F. Engels는 생산 관계의 주요 관계로 어떤 관계를 선택 했습니까?

    재산 관계

    유통관계

    교류관계

    국가와의 관계.

A6. 어떤 진술이 맞나요? 실존주의자에 따르면 사람은 자신의 본질을 찾습니다.

A. 출생 후, 즉 그 성격은 미리 결정되어 있습니다.

B. 인간은 스스로 만든다.

1) A 3만 맞습니다) A와 B가 모두 참이다

2 ) B만이 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다

A7. 이 정의는 어떤 개념에 해당합니까?

“자연과 사회 발전의 가장 일반적인 패턴을 확립하는 가장 오래되고 근본적인 과학”?

    역사 3) 경제학

    철학 4) 정치학

A8. 모든 다양한 속성과 관계의 통일성으로 표현되는 대상의 내부 내용을 지정하는 데 사용되는 철학적 범주는 무엇입니까?

    현상 3) 기준

    본질 4) 추상화.

A9. 어떤 과학이 사회를 통합 시스템으로 연구하고 개별 사회 제도, 프로세스, 그룹을 사회 전체와 관련하여 고려합니까?

    사회학 3) 정치학

    정치 경제 4) 사회 심리학.

A10. 이 용어가 처음 등장한 세기는 언제입니까?사회학?

    XV 2) XVII 3) XIX 4) XX.

A11. 교회에 대한 자신의 태도를 표현하면서 “파충류를 부숴라!”라고 말한 프랑스 철학자는 누구입니까?

    J.J. 루소 3) D. 디드로

    볼테르 4) J.O. 라 메트리

A12. 다음 종교 중 다른 종교보다 늦게 발생한 종교는 무엇입니까?

    기독교 3) 불교

    이슬람교 4) 유대교.

A13. 이 정의는 어떤 개념에 해당합니까?

“잉여 시간에 노동자의 노동이 창출한 가치는 자본가들이 노동자의 노동을 지불하지 않은 결과이다”?

    상품 비용

    사용가치

    잉여가치

    인건비.

A14. 실존주의 철학을 지지한 철학자를 말해보세요.

    사르트르 2) 갈브레이스 3) 헤겔 4) 포이어바흐.

A15. "사회 계약" 이론의 지지자들의 이름을 말해보세요

    A. 루게, B. 바우어, L. 포이어바흐

    D. 디드로, T. 홉스, J.J. 루소

    J.L. 게이뤼삭, K. 루프레히트, W. 하이젠베르크

    O. 콩테, G. 스펜서, A. 스미스.

A16. T. Hobbes는 사회의 이전 상태라고 불렀습니다.

    야만성 3) 만인에 대한 만인의 전쟁

    야만주의 4) 원시 사회.

A17. Slavophiles의 이데올로기는 다음 원칙을 포함했습니다.

    과거의 이상화

    개인주의

    제정

    세계주의.

A18. 마르크스주의 이론에 따르면 모든 사회의 주요 생산력은 다음과 같습니다.

    지식과 업무 능력을 갖춘 사람

    공공 서비스에 종사하는 사람들

    사유 재산을 가진 사람들

    가장 혁명적인 계급인 프롤레타리아트에 속하는 사람들.

A19. 계몽주의 철학자들에게아니다적용됩니다 :

    볼테르 3) 몽테스키외

    푸리에 4) 디드로.

A20. K. 마르크스의 이론에 따르면 자본주의는 새로운 사회경제적 구성으로 대체되어야 합니다.

    사회주의 3) 문명

    기술 4) 공산주의자.

1에. 누락된 개념을 채워보세요.

K. Marx는 사회가 다음 법칙에 따라 발전한다고 믿었습니다.

1) …………… ………………. 대중의 의식을 결정한다.

2) 사회생활에서 결정적인 역할을 한다. 생산.

3) 노사관계는 성격과 수준에 부합해야 한다.

…………………………. .

2시에. 누락된 단어를 입력하세요. "사회주의 혁명의 승리는 처음에는 소수 또는 심지어 하나의 개별 자본주의 국가에서 가능하다"는 진술에 속한다.

3시에. 왼쪽 열의 각 과학에 대해 오른쪽 열에서 정의를 선택하세요. 기억하세요: 과학의 정의는 해당 학문 분야가 무엇을 연구하는지에 대한 질문에 답합니다.

과학 간략한 설명

    인류학 A) 지배와 종속 관계, 정부 구조 및 권력 제도, 정부 체제.

    정치학 B) 인구, 출산율 및 사망률 과정, 이주, 기대 수명.

    인구통계 C) 인간의 기원과 진화, 인류의 형성, 인간의 신체 구조의 정상적인 변화.

4시에. 당신 앞에는 심판이 있습니다. 그들 중 일부는 의심할 여지없이 사회학에 속하고 다른 일부는 심리학에 속합니다. 판단과 과학의 이름을 연결하세요.

    사회학 A) 극단적인 상황에서는 의사결정 과정이 가속화됩니다.

    심리학 나) 교육수준이 높을수록 사회진출의 기회가 높아진다.

다) 엘리트는 사회의 일부 영역에서 핵심적인 위치를 차지하는 가장 높은 계층이다.

D) 반사는 선천적 반사와 후천적 반사로 구분됩니다.

5시에. 아래에는 철학자들의 이름이 나와 있습니다. 하나를 제외하고는 모두 고대 그리스 철학자들의 작품입니다.

탈레스, 아낙시메네스, 공자, 플라톤, 소크라테스, 아리스토텔레스.

일반 계열에 속하지 않는 용어를 찾아서 표시하세요.

답변:…………………………

텍스트를 읽고 작업 C1 – C4를 완료하세요.

아리스토텔레스 『정치』

“일상의 필요를 충족시키기 위해 자연스럽게 생겨난 공동체는 바로 가족입니다. 여러 가족으로 구성되고 단기적인 요구 사항뿐만 아니라 봉사를 목표로 하는 공동체는 마을입니다. 여러 마을로 구성된 사회는 삶의 필요로 인해 발생했지만 좋은 삶을 달성하기 위해 존재하는 완전히 완성 된 국가입니다. 따라서 모든 상태는 기본 통신과 마찬가지로 자연적 기원의 산물입니다. 지금까지 말한 모든 것에서 국가는 본성적으로 존재하는 것에 속하며 인간은 본성적으로 정치적 존재라는 것이 분명합니다.

우리는 법정과 인민회의에 참여하는 사람들을 공민으로 간주합니다. 배의 선원이 나머지 선원들과 관계를 맺는 것과 마찬가지로 시민은 국가와 관계를 맺고 있습니다. 선원이 선박에서 동등한 위치를 차지하지는 않지만 안전한 항해는 모든 선원이 공동으로 그리고 각자가 개별적으로 노력하는 목표입니다. 시민에게도 똑같이 적용됩니다. 비록 동일하지는 않지만 그들의 임무는 자신이 형성하는 공동체를 구하는 것이며 이 공동체가 국가 시스템입니다.

주 밖에 사는 사람은 주변 말 없이는 의미도, 의미도, 가치도 없는 체스판 위의 외로운 말에 비유될 수 있습니다. 인간은 개미, 벌, 다른 가축 떼보다 훨씬 더 사회적 존재이며, 이것이 그를 다른 모든 생명체와 구별하는 것입니다. 사람만이 선과 악, 정의와 불의를 구별할 수 있지만, 국가 밖에서는 이러한 자질이 드러나는 관계나 행동이 없습니다. 그러므로 전체가 부분에 비해 일차적인 것처럼, 국가는 가족, 씨족, 각 개인에 대해 일차적인 것으로 드러납니다. 예를 들어, 몸에서 분리된 손은 주요 기능을 실현할 기회를 잃습니다. 즉, 손 자체가 더 이상 존재하지 않는다는 의미입니다. 그것은 이름만 손으로 ​​남아 있지만 본질적으로는 그렇지 않습니다. 국가에 비하면 개인도 마찬가지다.”

C1. 아리스토텔레스는 국가의 목적을 무엇이라고 생각합니까?

C2. 철학자에 따르면 국가 출현의 이유는 무엇입니까?

C3. 아리스토텔레스는 누구를 시민으로 간주합니까?

C4. 시민은 국가를 위해 존재하는가, 국가는 시민을 위해 존재하는가? 철학자는 이 질문에 어떻게 대답하는가? 어떻게 생각하나요?

"사회 및 인도주의적 지식과 전문적 활동"이라는 주제에 대한 시험 1번입니다.

10학년. 프로필 수준.

옵션 4.

A1. 국가 사회 발전 이전 초기 단계에서 주변 세계를 이해하는 주요 원천은 다음과 같습니다.

    법률 3) 종교적 규범

    신화 4) 도덕적 기준.

A2. 그리스 신화에 따르면 불은 사람들에게

    해왕성 2) 프로메테우스 3) 아킬레스 4) 헤라클레스.

A3. 문장을 완성하세요. 요가는 영혼을 해방시키는 방법 중 하나이며 그 목적은 다음과 같습니다.

    당신의 놀라운 능력을 보여주세요

    다른 사람들의 상상력을 사로잡으세요

    카르마의 족쇄에서 영혼을 자유롭게 하는 데 도움이 되는 상태를 달성하세요.

    세상의 마음과 연결하세요.

    아리스토텔레스 2) 공자 3) 플라톤 4) 에피쿠로스.

A5. 아리스토텔레스는 국가의 중추는 다음과 같아야 한다고 믿었습니다.

    사회의 하층

    사회의 중간층

    상류층

    재능있는 개인은 철학자입니다.

    T. 홉스 2) J. 로크 3) J.J. 루소 4) C. 몽테스키외.

A7. 공공 행정이 공학 및 기술 지식인의 손으로 점진적으로 전환됨을 시사하는 이론

    기술주의 3) 에너지주의

    실존주의 4) 사회주의.

A8. T. Hobbes가 사회와 국가에 대한 자신의 견해를 설명하고 "사회 계약"이라는 아이디어를 발전시킨 작품의 이름은 무엇입니까?

    “국가에 대하여” 3) “전쟁과 평화의 법칙에 대하여”

    "리바이어던" 4) "태양의 도시."

A9. 유럽 ​​사상 역사상 최초로 이상적인 유토피아 국가라는 개념을 제시한 사람은 누구였습니까?

    아리스토텔레스 2) 플라톤 3) T. 더보기 4) T. 캄파넬라.

A10. 다음 정의에 해당하는 개념은 무엇입니까?

“집단 상황에서 인간의 행동, 감정, 동기를 연구하는 경계선 규율은 성격 형성의 사회적 기반을 연구합니다”?

    사회학 3) 철학

    심리학 4) 사회 심리학.

A11. 과학계에 처음으로 이 용어를 도입한 사람사회학 ?

    M. 웨버 2) K. 마르크스3 ) O. 콩트 4) A. 스미스.

A12. “같은 강에 두 번 발을 담글 수 없다”는 다음 말의 주인은 누구입니까?

    플라톤 2) 헤라클레이토스 3) 키케로 4) 에피쿠로스.

A13. 그 말은 무슨 뜻이었나요?민주주의 고대 그리스인?

    평등권 3) 국민의 힘

    평등한 기회 4) 선출된 자의 힘.

A14. 고대 인도 문화의 기념물은 다음과 같습니다.

    우파니샤드 3) 티베트 사자의 서

    길가메시 서사시 4) 왕들의 책.

A15. 다음 정의에 해당하는 개념은 무엇입니까?

“특정한 생산 방법에 기초하고 고유한 기반과 상부구조를 갖춘 사회 발전의 역사적 단계”?

    생산 방식

    사회 경제적 형성

    잉여가치

    사회 생활.

A16. 18세기 프랑스 유토피아 사회주의의 대표자 중 한 사람의 이름을 말해보세요.

    R. Owen 2) Voltaire 3) C. Fourier 4) T. More.

A17. N. Machiavelli가 강력한 국가를 만드는 방법을 설명하는 가장 유명한 작품을 말하십시오.

    "피렌체의 역사"

    "주권자"

    "시민에 대하여"

    "거대한".

A18. 수도사 T. Campanella는 이상적인 사회 시스템을 위한 자신의 계획을 설명하는 책을 무엇이라고 불렀습니까?

    "유토피아"

    "네이처 코드"

    "태양의 도시"

    "거대한".

A19. 다음 정의는 "직업 설명, 전문 활동의 특성 및 특징에 대한 정보"에 해당하는 개념은 무엇입니까?

    직업 소개서 3) 이력서

    에세이 4) 공감.

A20. 이러한 이름을 통합하는 철학적 방향은 무엇입니까? Zh.P. 사르트르, A. 카뮈, M. 하이데거?

    실존주의 3) 신헤겔주의

    신칸트주의 4) 기술주의.

1에. 사람의 운명은 '하늘'에 의해 결정되고, 사람은 '고귀함'과 '낮음'으로 나뉘며 바뀔 수 없다는 명제는 …

2시에. V. Solovyov의 견해에 따르면 역사는 세 가지 힘으로 의인화됩니다.

    이슬람 동부

    ………………. …………………..

    ………………. ………………….

3시에. . 당신 앞에는 심판이 있습니다. 그들 중 일부는 의심할 여지없이 사회학에 속하고 다른 일부는 심리학에 속합니다. 판단과 과학의 이름을 연결하세요.

    사회학 가) 교육수준이 높을수록 사회진출의 기회가 높아진다.

    심리학 나) 경영자의 사고는 고정관념이고, 기업가의 사고는 혁신적이다.

다) 반사는 선천적인 것과 후천적인 것으로 나누어진다.

라) 30세가 되면 정규직 근로자가 된다.

4시에. 인간을 한 측면 또는 다른 측면에서 연구하는 과학과 그에 대한 간략한 설명 사이의 일치성을 확립하십시오.

과학 간략한 설명

    교육학 A) 과학, 자연, 사회 및 의식 발달의 가장 일반적인 법칙에 관한 것입니다.

    철학 B) 유기체를 구성하는 화학 물질을 연구하는 과학.

    생화학 B) 교육 및 훈련 과학.

5시에. 다음은 19세기 러시아 유명인의 이름입니다. 하나를 제외하고 모두 슬라브 애호가에 속합니다.

처럼. 호먀코프, K.S. Aksakov, T.N. Granovsky, I.V. Kireyevsky.

일반 계열에 속하지 않는 용어를 찾아서 표시하세요.

답변:…………………………

텍스트를 읽고 작업 C1 – C4를 완료하세요.

T. Hobbes “리바이어던 또는 물질, 교회와 시민 국가의 형태와 권력.”

“시민국가가 없으면 만인에 대한 만인의 전쟁이 항상 존재한다. 이것으로부터 사람들이 모든 사람을 두려움에 빠뜨리는 공동의 힘 없이 살아가는 한 그들은 전쟁이라는 상태, 즉 만인에 대한 만인의 전쟁 상태에 있다는 것이 분명합니다. 전쟁은 단순한 전투나 군사적 행동이 아니라, 전투를 통해 싸우겠다는 의지가 뚜렷이 드러나는 기간이기 때문이다.

만인에 대한 만인의 전쟁 상태는 그 어떤 것도 불공평할 수 없다는 사실도 특징으로 합니다. 옳고 그름, 공정함과 불공정함의 개념은 여기에 설 자리가 없습니다. 공동 권력이 없으면 법도 없고, 법이 없으면 정의도 없습니다. 힘과 교활함은 전쟁의 두 가지 주요 미덕입니다. 이 상태는 또한 재산, 소유, 나와 당신의 것 사이의 정확한 구별이 없다는 특징이 있습니다. 각 사람은 자신이 얻을 수 있는 것, 그리고 그것을 지킬 수 있는 만큼만 자신의 것이라고 생각합니다.

국가의 목적은 주로 안보를 보장하는 것입니다. 인간(어떤 사람들은 본성상 자유와 타인에 대한 지배를 좋아함)이 (국가에 살면서 구속하는) 속박을 스스로 부과하는 궁극적인 이유, 목적 또는 의도는 자기 보존에 대한 관심이며, 동시에 더 나은 삶을 위한 시간. 즉, 국가를 수립함에 있어서 사람들은 눈에 띄는 권위가 없는 사람들의 자연스러운 열정의 필연적인 결과인 비참한 전쟁 상태를 제거하려는 욕구에 의해 인도되어 위협에 빠지지 않도록 합니다. 형벌을 부과하여 계약을 이행하고 자연법을 준수하도록 강요합니다.

외국인의 침략과 서로에게 가해지는 불의로부터 사람들을 보호하고, 손의 노동과 땅의 소산으로 먹고 살 수 있는 안전을 제공할 수 있는 그러한 공동 권력. 만족 속에서는 한 가지 방법, 즉 모든 권력과 힘을 한 사람이나 사람들의 집합체에 집중함으로써만 세워질 수 있으며, 이는 다수결에 의해 시민의 모든 의지를 하나의 의지로 가져올 수 있습니다. 이 사람 또는 사람의 집합에는 다음과 같은 정의가 필요한 국가의 본질이 있습니다. 국가는 단일 사람이며, 그 행동에 대해 수많은 사람들이 상호 합의를 통해 스스로 책임을 지므로 이 사람은 평화와 공동방위를 위해 필요하다고 판단하는 대로 그들 모두의 힘과 수단을 사용할 수 있다.”

C1. 본문에 그 기초가 표현되어 있는 국가 기원 이론의 이름은 무엇입니까?

C2. "모든 사람에 대한 전쟁", "국가", "시민 국가", "권력"이라는 개념은 어떤 관련이 있습니까?

C3. 홉스는 왜 국가의 본질을 정의할 때 '1인'이라는 개념을 사용하는가? 철학자는 이 비유적인 표현을 사용하여 국가 기능의 어떤 본질적인 측면을 정의했습니까?

C4. 1) 정의 유지, 2) 평화 유지, 3) 국민의 이익 조정, 4) 민간 주도권 개발 등 국가의 어떤 기능이 더 중요한지 설명하십시오.

"사회 및 인도주의적 지식과 전문적 활동"이라는 주제에 대한 시험 1번입니다.

10학년. 프로필 수준. 테스트의 핵심

옵션 1.

A1-3; A2-2; A3-3; A4-4; A5-2; A6-3; A7-2; A8-2; A9-1; A10-2; A11-2; A12-3; A13-4; A15-4; A16-1; A17-1; A18-4; A19-1; A20-4.

B1 - 고대 인도인;

B2-1-개인 사유지,

2개 주,

3- 민간 이니셔티브.

B3-A2B1;

V4-1B2V3A;

B5-다오

옵션 2.

A1-1; A2-2; A3-4; A5-3; A6-1; A7-1; A8-3; A9-2; A10-1; A11-3; A12-2; A13-1; A14-3; A15-3; A16-2; A17-4; A18-3; A19-3; A20-2.

B1 - 생물학적, 성격, 사회적;

V2-1B2V3A;

V3-1AG2BV;

B4-인식론;

B5 카르마.

옵션 3.

A1-1; A2-3; A3-2; A4-3; A5-1; A6-2; A7-2; A8-2; A9-1; A10-3; A11-2; A12-2; A13-3; A14-1; A15-2; A16-3; A17-1; A18-1; A19-2; A20-4.

B1-1.사회적 존재

2. 재료

3. 생산력.

B2- 레닌

В3- 1В2А3Б

V4-1BV2AG

B5- 공자.

옵션 4.

A1-2; A2-2; A3-3; A4-3; A5-2; A6-3; A7-1; A8-2; A9-3; A10-4; A11-3; A12-2; A13-3; A14-1; A15-2; A16-3; A17-2; A18-3; A19-1; A20-1.

B1-유교

B2- 2. 서구문명

3. 슬라브 세계.

V3-1AG2BV

В4- 1В2А3Б

B5-Granovsky.

1) 시장의 “보이지 않는 손” 개념을 도입한 경제학자가 누구인지 표시하시오. 1. A. 스미스 2. W. 페티 3. T. 홉스 4. F. 베이컨

2) 세대교체는

1. 사회진보의 객관적 요인

2. 인류 발전의 연속성을 보장하는 과정

3. 속박된 삶을 변화시키기 위한 성인과 청소년의 공동활동 과정

4.위의 모든 것

3) 아동권리협약에 따라 아동은 다음 연령 미만의 자로 간주됩니다.

4) 다음 중 정신문화의 유형에 해당하는 것은 무엇인지 표시해 주십시오.

1. 정치문화

2. 기술문화

3. 경제문화

4. 소재 생산 문화

5) 어느 러시아 작가가 다음과 같이 말했습니까? "조각가, 그림, 음악이라는 세 명의 훌륭한 자매가 세상을 장식하고 기쁘게 합니다. 그들 없이는 사막이 될 것입니다."

1. F.M. 도스토옙스키

2. 푸쉬킨

3. N. V. 고골

4. AP 체호프

7) 사회의 주요 영역을 말하십시오.

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

4.____________________________________

9) 다음 유형의 영적 문화에는 문화가 포함되지 않습니다.

1. 도덕적

2. 과학적

3. 법적

4. 기술적

가) 야당의 활동을 허용한다

B) 삶의 주요 영역에 대한 통제권을 확립합니다.

1. A만 맞다

2. B만 맞다

3. 두 옵션 모두 정확합니다.

4. 두 옵션 모두 잘못되었습니다.

WHO. 1명 이렇게 했나요?
- 당신 옆에 서있는 사람은 누구입니까? (그는 오른쪽에있는 신에게 물었습니다.)
-진리의 신 (그는 대답했다
-당신은 누구입니까? (가운데 신에게 물었습니다)
-외교의 신 (MEDIUM의 답변)
-당신 옆에 서 있는 사람(오른쪽에 있는 신에게 남자에게 물었습니다)
-거짓말의 신 (그가 대답했다)
-글쎄, 모든 것이 명확해
인간은 신들의 대답에서 무엇을 이해했는가? 어느 신이요?

영적인

공의성(Conciliarity)은 하느님에 대한 공통된 사랑과 모든 절대 가치에 기초한 많은 개인의 일치와 자유의 결합을 의미합니다. 원리를 보면 쉽습니다. 화해교회 생활뿐만 아니라 개인주의와 보편주의의 통합 정신으로 많은 문제를 해결하는 데에도 매우 중요합니다. 많은 러시아 철학자들은 이미 이 원리를 적용하기 시작했습니다. 화해영적, 사회적 삶의 다양한 문제를 고려할 때...
많은 러시아 종교 철학자들은 역사적 과정의 본질에 대한 문제에 관심이 있습니다. 그들은 실증주의 이론을 비판하고 지상의 존재 조건에서 완벽한 사회 시스템을 구현하는 것이 불가능함을 지적합니다. 모든 사회 시스템은 부분적인 개선만을 가져오지만 동시에 새로운 단점과 남용의 기회도 포함합니다. 역사의 슬픈 경험은 전체 역사적 과정이 역사에서 역사로의 전환을 위해 인류를 준비하는 데에만 국한된다는 것을 보여줍니다. 메타스토리,즉, 하나님의 왕국에서의 “다가올 생명”입니다. 그 왕국에서 완전함을 위한 필수 조건은 하나님의 은혜에 의한 영혼과 육체의 변화, 즉 신화입니다.
변증 법적 유물론은 소련에서 허용되는 유일한 철학입니다... 러시아가 공산주의 독재에서 해방되고 사상의 자유를 얻으면 다른 자유 문명 국가와 마찬가지로 그 안에 수많은 철학 학교가 생길 것입니다 . 러시아 철학에는 종교 분야뿐만 아니라 인식론, 형이상학 및 윤리 분야에서도 많은 귀중한 아이디어가 포함되어 있습니다. 이러한 아이디어를 아는 것은 인간 문화에 유용할 것입니다.
질문과 과제: 1) 철학자는 공감성의 개념을 어떻게 해석하는가? 2) 러시아 종교철학자들은 왜 이상적인 사회체제 창조의 가능성을 부정하는가? 3) N. O. Lossky는 세계 문화에 대한 러시아 철학의 중요성을 어떻게 평가합니까?

때때로 초보 기업가는 수익성 있는 사업을 조직하려는 시도에 실패합니다. 그들의 제안이 시장에 적합하지 않을 수도 있음

품질이나 내용면에서나 필요한 것보다 유사한 제안이 훨씬 더 많습니다. 때때로 매우 혁신적으로 보이는 아이디어와 발명품은 사용이 단순하지 않고 오히려 삶을 복잡하게 만들기 때문에 사람들의 공감을 얻지 못합니다. 아시다시피 전신은 전화보다 오래 전에 등장했으며 빠르게 정보를 전송하는 대중적인 수단이 되었습니다. 그러나 19세기에 전신 장치를 사업화하여 개인 가정용 장치로 시장에 홍보하려는 시도가 있었다는 사실을 아는 사람은 거의 없습니다. 그러한 사업은 이루어지지 않았습니다. 왜냐하면 장치의 각 구매자는 모스 부호를 배우고 이 "인간이 아닌 언어"로 의사소통 기술을 습득해야 했기 때문입니다. 벨 엔지니어는 사회에 의사소통 수단이 필요하다는 사실을 알고 곧 전화를 발명하여 사람들이 간단하고 자연스럽게 의사소통할 수 있는 방법을 제공했습니다. 전화의 사용으로 통신 사업이 급속히 확장되기 시작했습니다.

“내 머리 위의 별이 빛나는 하늘과 내 안에 있는 도덕법보다 더 내 상상력을 자극하는 것은 없습니다.”

I. 칸트

회고록에서 Academician N. Roerich는 다음과 같이 말합니다. 젊었을 때 야심 찬 예술가로서 그는 L.N. Tolstoy에 왔고 겁에 질려 그의 첫 번째 큰 그림 사진을 보여주었습니다. 그림 속에는 배를 탄 전령이 강을 건너 고대 슬라브족 정착지로 향하고 있었고, “세대가 이어졌다”는 소식을 전했다. 작가는 오랫동안 사진을 바라보았다. 그런 다음 그는 이렇게 물었습니다.

배를 타고 빠른 강을 건너본 적이 있나요? 내가 보기에는 그런 일이 일어나지 않았습니다. 필요한 곳 ​​위에서 편집해야 합니다. 그렇지 않으면 날아가게 됩니다.

잠시 후 그는 혼잣말처럼 조용히 말했다.

마찬가지로, 도덕적 요구 사항의 영역에서도 항상 더 높은 위치를 차지해야 합니다. 생명이 날아갈 것입니다. 내가 미래의 학교를 어떻게 상상하는지에 대해 글을 쓸 가치가 있을까?라는 생각을 하고 있을 때 이 말이 떠올랐습니다. 어쩌면 앞을 내다볼 필요가 없을 수도 있습니다. 삶 자체가 당신을 해안으로 데려다 줄 것입니까? 아니요, 필요합니다. 교육에는 매우 흥미로운 특징이 하나 있습니다. 교육자의 노력과 의지를 통해 오늘 학생의 영혼에 심어진 것은 내일이나 모레가 아니라 10년, 20년, 5년 또는 10년 후에 결과를 제공합니다. 누구보다 우리 교사들은 미래를 위해 노력합니다. 미래의 학교는 무엇으로 구성되어 있나요? 첫째, 교육의 가장 중요한 세력인 교사이다.

그리고 어린 시절, 아이들의 세계는 특별한 세계입니다. 아이들은 선과 악, 명예와 불명예, 인간 존엄성에 대한 자신의 생각에 따라 생활합니다. 그들은 아름다움에 대한 자신만의 기준을 갖고 있으며, 시간에 대한 자신만의 기준도 갖고 있습니다. 어린 시절에는 하루가 일 년처럼 느껴지고, 일 년이 영원처럼 느껴집니다. 어린 시절이라는 이름의 동화 속 궁전에 접근하면서 나는 항상 어느 정도 어린이가되어야한다고 생각했습니다. 이 조건에서만 아이들은 당신을 우연히 동화 세계의 문에 들어간 사람, 이 세상을 지키는 파수꾼, 이 세상 안에서 일어나는 일에 무관심한 파수꾼으로 보지 않을 것입니다.

V. A. 수쿰린스키

나에 대해서

로마노바 류보프 미하일로브나. 역사와 사회학을 가르치는 교사. 고등교육(KazSPI)

내 내면의 세계를 형성한 책들

국내외 고전 : V. Hugo "Les Miserables", C. Bronte "Jane Eyre", A.P. Chekhov의 모든 작품 (특히 "Late Flowers").

과학 문헌에서 학자 V. Levy의 작품 "The Art of Being Yourself" 등 저는 중년 및 노년기 학생들에게 Levy의 책을 접근 가능하고 매혹적인 형식으로 읽으라고 조언합니다. 모두 삶의 많은 문제를 극복하고 귀중한 심리적 조언을 제공하며 훈련을 제공합니다.

나의 세계관

"인생은 우리가 생각하는 것만큼 나쁘지도 않고, 생각만큼 좋지도 않다."

내 업적

내 포트폴리오

“직업이 삶의 방식이 된다면 공예는 예술이 됩니다.” 셰벨레프 I.

사이트에 참여함으로써 관심 있는 모든 사람에게 내 업무 경험을 전달하고 싶습니다. 저는 고등학생들의 통합 주 시험 준비를 위한 프로그램을 개발했습니다. 학생들이 역사 통합 시험을 준비할 때 저지른 실수를 분석한 결과, 그들이 제대로 익히지 못한 주제 중 하나가 다양한 역사 시대의 문화라는 결론에 도달했습니다. 따라서 저는 이 분야의 실제 작업에 대한 방법론적 권장 사항을 개발했습니다. 준비한 결과, 우리 졸업생들은 도시에서 더 높은 성적을 거두었습니다. 또한 매년 그들은 도시 및 지역 올림피아드의 우승자와 수상자가 됩니다.

시 올림피아드위원회에서 수년간 일하면서 저는 학생들의 지식의 전형적인 실수와 격차를 추적하고 역사 및 사회 분야에서 올림피아드 준비 작업을 체계화할 수 있었습니다.

저는 학생들에게 활동적인 라이프스타일을 심어주고 학생들은 다양한 대회에 참가합니다. 업무 경험의 일반화를 바탕으로 "학생의 가치 지향 시스템 형성"프로젝트를 개발했습니다 (부록에는 사회 선택 과목 및 수업 방법론 개발 프로그램이 있습니다).

내 출판물:

상트 페테르부르크 대학 간 준비 부서의 작업 모음에서 역사 테스트 작업

기사 "학습 과정에서 게임의 역할"

기사 "학생의 가치 지향 시스템 형성"