Vārdnīca par tēmu “Ceļojumi, ceļojumi.  Maksi teksti franču valodā ar tulkojumu krievu valodā, eksāmeniem

Vārdnīca par tēmu “Ceļojumi, ceļojumi. Maksi teksti franču valodā ar tulkojumu krievu valodā, eksāmeniem

Tēma: Pirmdien galvenais ceļojums Parīzē

Tēma: Mans pirmais ceļojums uz Parīzi

Une fois, quand j"étais petite, j"ai entendu une chanson d"Édith Piaf à la radio. La beauté de la langue française m"a telllement inflammée, que je suis tombée amoureuse de la France. Depuis longtemps je rêvais de visiter ce pays mystérieux et élégant, et, finalement, mes vecāki m"ont offert le voyage en France.

Reiz, kad biju maza, pa radio dzirdēju Edītes Piafas dziesmu. Franču valodas skaistums mani tā aizrāva, ka iemīlējos Francijā. Ilgu laiku es sapņoju apmeklēt šo noslēpumaino un eleganto valsti, un beidzot vecāki man uzdāvināja ceļojumu uz Franciju.

Paris n"est pas une ville ordinaire, comme milliers d"autres agglomérations dans le monde entier. C"est une Ville Lumière, ville-paradoxe. C"est un endroit mythique, où la modernté se marie avec le passé, en créant le mélange unikāls un aizraujošs. Les gratte-ciel modernes, faits de la glace et du metal, coexistent harmonieusement avec les cathédrales gothiques du XIIème siècle, bâties en pierre. Paris se fait aimer par chaque son carrefour, par chacune de ses rues.

Parīze nav parasta pilsēta, tāpat kā tūkstošiem citu metropoļu visā pasaulē. Šī ir gaismas pilsēta, paradoksu pilsēta. Maģiska vieta, kur pagātne savijas ar tagadni, radot unikālu un valdzinošu veselumu. Šeit mierīgi līdzās pastāv moderni debesskrāpji no metāla un stikla ar 12. gadsimta gotiskām katedrālēm, kas celtas no akmens. Parīze liek iemīlēties katrā šķērsielā, katrā ielā.

J "ai commencé ma découverte de Paris par un tour guidé autour de la ville. Je suis montée à la Tour Eiffel pour admirer Paris à vue d"oiseau, je me suis promenée aux Champs-Elysées, cette avenue célèbre, attirant badauds par les vitrines des magasins luxueux et l"embarras de voitures chic.

Es sāku atklāt Parīzi ar pilsētas apskates ekskursiju. Es uzkāpu Eifeļa tornī, lai apskatītu pilsētu no putna lidojuma; devās pastaigā pa Elizejas laukiem — šo slaveno avēniju, kas piesaista skatītāju skatienus ar luksusa veikalu logiem un luksusa automašīnu kopu.

Passionnée de la culture médiévale, j"ai visité l"Île de la Cité, où la Cathédrale de Notre Dame se dresse fièrement, en respectant à travers les siècles. Il paraît qu"à l"instant les gargouilles de pierre, ces gardiennes anciennes de la ville, se réveilleront, et belle gitane Esmeralda Quitera les pages du roman de Victor Hugo pour danser sur le parvis de Notre-Dame.

Iemīlējies viduslaiku kultūrā, es devos uz Ile de la Cité, kur cauri gadsimtiem lepni stāv Dievmātes katedrāle. Šķiet, ka sāk mosties senie pilsētas sargi akmens gargoili, un katedrāles priekšā no Viktora Igo romāna lappusēm izkāps daiļā čigāniete Esmeralda.

Alma mouches est la nuit, quand la ville, brillant de mille feux, se reflète dans la rivière, et vous avez l"impression que quelqu"un a versé de l"or liquide dans la Seine. La promenāde, kas atrodas pirms Eifeļa tūres.

Vakarā dodos uz Almas tiltu, kur atrodas slavenie ūdens autobusi. Tie ir lieli kuģi, ar kuriem jūs varat doties neaizmirstamā ceļojumā gar Sēnu. Vislabāk tur ierasties naktī, kad tūkstošos gaismiņu mirdzošā pilsēta atspīd ūdenī, un šķiet, ka kāds upē ielējis šķidru zeltu. Pastaiga beidzas netālu no Eifeļa torņa.

Étant une ville à mille visages, Paris fascine non seulement par sa poésie, incarnée en pierre, mais aussi par la vie impétueuse de la mégapole moderne, qui peut vous offrir tout: du shopping au tourisme gastronomique. Comme chaque fille, j"adore faire les courses. Paris est la capitale reconnue de la mode, c"est pourquoi je ne pouvais pas manquer la chance d"acheter quelque chose pour moi. La ville est remplie de boutiques de toutes sortes. Pour faire le shopping, il vaut mieux érkezésr à Paris dans la saison, quand il y a les soldes partout.

Parīze ir pilsēta ar tūkstoš sejām, kas aizrauj ne tikai ar savu akmenī iemiesoto dzeju, bet arī ar mūsdienu metropoles steidzīgo dzīvi. Šeit jūs varat atrast visu, sākot no iepirkšanās līdz gastronomiskajam tūrismam. Kā jebkurai meitenei, man patīk iepirkties. Parīze ir atzīta modes galvaspilsēta, tāpēc es nevarēju palaist garām iespēju sev kaut ko iegādāties. Labākais laiks iepirkties Parīzē ir vasarā, kad visur ir atlaides.

STUNDA-SPĒLE

"CEĻOJUMS"

FRANCISKI

VI KLASĒ

2006./2007.mācību gada pedagoģisko sasniegumu konkursa ietvaros Sanktpēterburgas 392.skolas ar padziļinātu franču valodas apguvi skolotāja Olga Vasiļjevna Golubeva tika aicināta vadīt stundu par tēmu. "Es gribu sasniegt visu."

līdz pašai būtībai."

Nodarbība O.V. Golubeva pavadīja laiku ar nepazīstamiem sestās klases bērniem, kur tēma bija “Ceļojumi”. Skolotāja piedāvā mūsu žurnāla lasītājiem – franču valodas skolotājiem – šīs nodarbības kopsavilkumu, kurā atspoguļoti visi stundas posmi, dažādas darba formas un metodes.

Stundas sākumā skolēniem parādīju fragmentu no video. Pēc tam, pamatojoties uz to, bērni atkārtoja agrāk apgūto vārdu krājumu. Pēc tam es ieviesu jaunu LE (NLE).

Lai labāk iegaumētu vārdu krājumu un iesākumā to praktizētu, izmantoju bērniem interesantu paņēmienu - ceļojuma orientāciju, izmantojot tabulu. Šis paņēmiens ļāva atkārtot virziena prievārdus, kā arī veicināja darbu ar jauniem LE.

Lielākā stundas daļa bija veltīta apgūtā materiāla aktivizēšanai par nodarbības tēmu. Es veicu daudzus leksikas un gramatikas vingrinājumus, izmantojot “tic-tac-toe” spēles tehniku. Nodarbības laikā centos attīstīt skolēnu runas prasmes.

Tātad, nodarbības tēma ir “Ceļojumi”.

Nodarbības mērķi:

1. Kognitīvais aspekts:

Jaunu leksisko vienību (NLE) apgūšana un praktizēšana par tēmu “Ceļojumi”;

3. grupas darbības vārdu konjugācijas atkārtojums un īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes.

2. Attīstības aspekts:

Atmiņas un uzmanības attīstība, spēja strādāt komandā;

Klausīšanās prasmes un prasmes rakstīt no diktāta attīstība.

3. Izglītības aspekts:

Veicināt partnerības sajūtu, zinātkāri un vēlmi visu redzēt līdz galam.

Uzskates līdzekļi: magnētiskā tāfele, uzdevumu kartes (izdales materiāli), “ceļu kartes” ar jauno LE, suvenīru kalendāri.

Tehniskie līdzekļi: DVD atskaņotājs (minifilma par ceļošanas metodēm, magnetofons, kasete ar marša dziesmas ierakstu.

Tālāk ir sniegts nodarbības kopsavilkums pa posmiem.

1. Organizatoriskais moments (sveiciens, ievads nodarbībā, tēmas izklāsts).

Skolotājs: Bonjour, mes enfants. Asseyez-vous. Je suis ravie de vous voir. Je m"appelle Olga Vassilievna et aujourd"hui je fais cette leçon. Je vous propose faire avec moi un voyage au pays des connaissances et peut-être on va y trouver un vrai tresor.

2. Apskatīt fragmentu no videofilmas.

Komentēt peut-on voyager?

(Iesaku noskatīties īsfilmu

filma par ceļošanas metodēm).

Regardons un petit film sur les moyens de voyager.

3. Video fragmenta analīze (pēc studentu domām, uz tāfeles pierakstu dažādus transporta veidus un pievēršu uzmanību prievārdiem).

Et bien, dites-moi, komentēt peut-on voyager?

En bateau, en avion, en auto, en autocar, à pied, à cheval, en vélo, - en train...

4. NLE ieviešana saistībā ar sagatavošanos ceļojumam.

Pour faire un voyage il faut bien se preparer et faire des bagages.

(Uz tāfeles vai ekrāna ir tabula ar jauniem LE. Skolotājs prezentē

vārdu krājums ar komentāriem un piemēriem: ceļotājs, mugursoma, lietussargs, sērkociņi, kompass, saulesbrilles, ceļa karte, aptieciņa, kamera, lukturītis, telts).

Un boussole, un sac à dos, un parapluie, des allumettes, un voyageur, des lunettes de soleil, une carte routière, une trousse à pharmacie, un appareil de photo, une lampe à poche, un tente, un voyage.

5. Ievads runā NLE (orientēšanās, izmantojot tabulu).

Pour voyager il est nécessaire de savoir s"orienter, n"est-ce pas? Je vous propose de faire un voyage à travers ces mots (ceļot pa tabulu ar jauniem LE pa labi, pa kreisi, uz augšu, uz leju). Répétons ce que c"est que - à droite, à gauche, en haut, en bas?

Pēc skolotāja pavēles bērni, sekojot maršrutam, atrod LE un tulko frāzes.

D"après mes commandes suivez attentivement l"itinéraire et cherchez des mots.

Piemērs: Skolotājs: Mēs sākam ceļojumu no vārda un voyageur (en haut, à gauche, en bas, à droite). Skolēni izlasīja atrasto vārdu: Une trousse à pharmacie.

Skolotājs iesaka pārtulkot, piemēram, frāzi “Man nav pirmās palīdzības komplekta”. Un tad mēs strādājam ar pārējiem LE.

6. Komandu sastādīšana un tās komandas atlase, kura sāks spēli.

Nous sommes prêts à partir, mais on va previous deux groupes, deux équipes. Vai ir sākums? Bērniem tiek izdalītas “maršruta lapas” ar NLE, kartītes ar vārdu tulkojumiem, un tiek lūgts saskaņot franču valodas vārdus ar tulkojumu, kas atrodas kartes aizmugurē.

Vous devez mettre bien les cartes avec les mots à leurs places et lire une inscription au verso. Labu ceļojumu!

Viena ekipāža ir “krusti”, otra ir “pirksti”.

7. Spēle "Travel" - "tic-tac-toe". Oriģinālas “stacijas” ar dažādiem uzdevumiem, kurām komandas (krusts un nulle) pārmaiņus veic kustības. Uz tāfeles ir režģis ar ceļošanas metožu simboliem. Komandas izvēlas simbolu un izpilda uzdevumu.

Atkarībā no tā, kura ekipāža veica uzdevumu (pareizi vai nepareizi), šajā lodziņā tiek ievietots “krusts” vai “nulle”.

Skolotājs: Il faut choisir une cage et faire le devoir (“croisettes” un “zéro”).

Stacija 1. "Piepildīsim mugursomu."

Katrs komandas dalībnieks nosauc priekšmetu, ko var ielikt mugursomā, un nākamais, atkārtojot šo vārdu, pievieno “savu lietu”. utt.).

Je mets dans le sac à dos des allumettes.

Spēle tiek spēlēta atbilstoši “sniega bumbas” tipam.

Stacija 2. "Lidmašīna". Skolēni tiek aicināti izveidot pasažieru sarakstu alfabēta secībā.

Stacija 3. “Foto”. Darbības vārdu “būt fotografētam” (prendre des photos) skolēni konjugē present un passé composé (var nofotografēt kā suvenīru, uzdāvinot bērniem cepures, lietussargu, fotoaparātu utt.)

Stacija 4. "Velosipēds". Skolēniem tiek dots uzdevums: atrast kustības darbības vārdu antonīmus un tos konjugēt (monter - descendre, sortir - entrer, partir -river).

Stacija 5. "Kuģis". Uzdevums: salīdzināt ceļojumus ar kuģi ar citiem ceļojumu veidiem, izmantojot salīdzinošo pakāpi.

Katrs komandas dalībnieks uzraksta vienu teikumu, izmantojot īpašības vārdus, piemēram, ērts, rapide, agréable, dangeureux, lent utt.). Piemēram: Le voyage en bateau est moins rapide qu en avion.

Stacija 6. "Auto". Studentiem tiek piedāvātas tūristam nepieciešamās frāzes:

Si vous reachz en voiture dans une ville, il est important de savoir communiquer aux gens. Vous devez traduire quelques questions nécessaires au touriste. Par piemēru: Kur es varu atrast viesnīcu? Cik ir pulkstens? Kur var nopirkt pilsētas karti? Palīdziet man atrast galveno ielu. utt.

Stacija 7. "Ar kājām." Šis uzdevums paredz, ka “hroniķis” (viens no studentiem) sastāda ceļojuma dienasgrāmatu. Pārējie skolēni atrod klasē

Skolas (klases) ar padziļinātu svešvalodu apguvi

informācija viņam. (Skolotājs jau iepriekš novieto zīmes dažādās klases vietās ar jebkura dzejoļa rindām par braucienu.)

Bērni pārmaiņus diktē rindas no dzejoļa uz “hroniķi” pareizā secībā.

Stacija 8. "Vilciens". Šajā “stacijā” skolēni klausās radio koncertu, kurā dzejolis kopumā jau ir salikts atbilstoši tā nozīmei.

Stacija 9. “Mūzika” (kempinga dziesma). Fiziskās audzināšanas minūte. Visi kopā ar skolotāju dzied nometnes dziesmu.

Un kilometrs en pied. Ça izmantot, ça use!

Un kilometrs en pied, ça use les souliers!

Deux kilometri à pied...utt.

8. Spēles rezumēšana. Bērni skaita krustus un kāju pirkstus. Uzvarētāja komanda saņem burvju nūjiņu.

Voilà. Regardons où sommes-nous arrivé? - C "est le pays de la langue française! (Skolotājs rāda Francijas karti.)

Nous avons appris beaucoup de mots nécessaires pour voyager et partir pour la France. Inscrivez ces mots dans vos vocabulaires.

Jūs un es ieradāmies franču valodas valstī, kad bija iemācījušies daudzus ceļojumam nepieciešamos vārdus. (Uzrakstiet vārdnīcās jaunu vārdu krājumu).

9. Mājas darbs: Écrivez 8 frāzes en utilisant des mots nouveaux.

10. Dārgumu atrašana un secinājums.

Et maintenant comme vous avez bien travaillé levez-vous, s"il vous plaît et respectez attentivement sous vos chaises! Cherchez un trésor. (Skolotājs zem krēsliem iepriekš pievienoja suvenīru kalendārus.)

Skolotājs: Merci pour votre travail! Notre leçon est finie Au Revoir!

O.V. Golubeva,

392. skola ar padziļinātu franču valodas apguvi, Kirovskas rajons, Sanktpēterburga

Materiāli izglītības tēmām

(Zum 90.Geburtstag)

Piedāvāto materiālu var izmantot vidusskolā, pētot tēmu “Vācijas lielie cilvēki”.

Heinrihs Bolls (Heinrich Böll) ir rietumu deutentiskās literatūras priekšnoteikums.

Mit seinem Schaffen überspringt er jede Generations- und Gruppenzuordnung. Nach dem 2. Weltkrieg setzte er sich für einen ehrlichen literarischen Neubeginn ein. Die Romane, die er geschrieben hat, erweisen ihn als einen epischen Chronisten der Zeitgeschichte. Heinrich Böll wurde mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt, diese öffentlichen Ehrungen hoben ihn über alle deutschen Autoren der Nachkriegszeit deutlich hinaus.

Im Jahre 1972 Wurde Böll der Nobelpreis für Literatur verliehen. 1983 wurde er zum Professor ernannt und nach langem parteipolitisch motiviertem Streit Ehrenbürger seiner Heimatstadt Köln. Er kara "pavēlnieks" des franču "Ordre des Arts et des Lettres", Mitglied der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung sowie des PEN-Zentrums der BRD, dessen Präsident er 1970-1972 war. In den Jahren 1971 - 1974 karš Böll Präsident des internationalen PEN. 1987. gada wurde von seiner Familie eine nach ihm benannte Stiftung gegründet.

Die Biographie von Böll liefert schon die grundlegenden Motive seines Werkes: Er war

Lai turpinātu lasīt šo rakstu, jums jāiegādājas pilns teksts. Raksti tiek nosūtīti formātā PDF uz maksājuma laikā norādīto e-pasta adresi. Piegādes laiks ir mazāk nekā 10 minūtes. Viena raksta izmaksas - 150 rubļi.

Voyager - c'est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux et les histoires inconnues, avec les villes et les pays, qui vont ouvrir leur secrets... nos jours il y a une grande quantité d'agences touristiques, qui offrent à leurs clients de nombreuses projets de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?

Pirmizrāde, il est à noter qu’avant de partir en voyage il faut prendre connaissance de quelques simples conseils. Seulement en les respectant vous réusirrez à faire le meilleur voyage dans le Monde! Donc, quels conseils nous donnent les specialists des agences touristiques?

1. padome. Tout d'abord il est nécessaire de décider quel type de transport vous wishz utilizer pour le voyage. Parmi les variantes possibles, qui sont les plus populaires il faut noter:

2) l'automobile;

Outre cela, le voyage à pied est devenu un des plus intéressants et des plus emotionnels dans le monde moderne.

2. padome. Avant de partir en voyage, il faut réfléchir deux fois pour ne pas oublier les choses et les vêtements nécessaires. Concernant ce sujet-là, il est à accentuer que votre valise dépend totalement du type de voyage que vous avez préféré. Si vous allez en vilciens, en autobuss, en auto utt. il est plus simple de mettre tout dans le sac: donc, vous pouvez prendre avec vous telllement de valises que vous voulez. Et, au contraire, si vous partez pour un voyage à pied, les choses que vous allez mettre dans vos sacs doivent être extrêmement nécessaires pour toutes les situacijas dans la vie!

Si on veut décrire les atouts des voyages, pirmizrāde c’est une experience très riche, une grande quantité d’émotions pozitīvo un d’impressions inoubliables qui resteront pour toute votre vie!

Ceļošana ir viens no labākajiem veidiem, kas sniedz iespēju ne tikai pārvaldīt savu laiku, atpūsties vienatnē vai kompānijā, bet arī iepazīties ar nepazīstamām vietām un stāstiem, ar pilsētām un valstīm, kas atklās savus noslēpumus... mūsdienu pasaulē ir liels skaits tūrisma galamērķu aģentūru, kas saviem klientiem piedāvā ļoti dažādus un daudzveidīgus ceļojumu plānus. Tātad, ja ceļošana ir kļuvusi pieejama ikvienam, tad kāpēc neizmantot šo iespēju?

Pirmkārt, jāsaka, ka pirms došanās ceļojumā ir jāzina daži vienkārši padomi. Tikai tad, ja jūs tos ņemsiet vērā, jūs varēsiet iegūt labāko ceļojumu pasaulē! Tātad, ko mums iesaka ceļojumu aģentūru speciālisti?

Padoms #1. Vispirms jums jāizlemj, ar kādu transportu vēlaties doties ceļojumā. Starp iespējamām iespējām, kas kļuvušas populārākās, ir šādas:

1) lidmašīna;

2) automašīna;

3) autobuss;

5) kuģis.

Turklāt ceļošana ar kājām vai stopēšana ir kļuvusi par vienu no interesantākajiem un iespaidīgākajiem mūsdienu pasaulē.

Padoms #2. Pirms doties ceļojumā, viss ir ļoti rūpīgi jāpārdomā, lai neaizmirstu neko no svarīgākā. Runājot par lietām, jāuzsver, ka tas pilnībā ir atkarīgs no jūsu izvēlētā ceļojuma veida. Ja ceļojat ar vilcienu, autobusu, automašīnu utt., jums būs vieglāk sakravāt somu: jūs varat ņemt līdzi tik daudz lietu, cik vēlaties. Un, gluži otrādi, ja ceļojat kājām vai braucat ar stopiem, tad somā ieliktajām lietām ir jābūt strikti nepieciešamām lietām, kas noderēs jebkurā dzīves situācijā!

Ja raksturojam ceļošanas priekšrocības, tad vispirms jāsaka, ka tā ir ļoti vērtīga pieredze, milzīgs daudzums pozitīvu emociju un neaizmirstamu iespaidu, kas paliks uz mūžu!

Pamazām emuārs tiek piepildīts ar noderīgiem resursiem par dažādām svešvalodām. Šodien atkal ir franču kārta — šeit ir saraksts ar 100 pamata frāzēm, kas jums noderēs vienkāršā dialogā.

Papildus vienkāršākajiem vārdiem, piemēram, kā pateikt es franču valodā, sveiki, čau un kā klājas, jūs uzzināsiet veidus, kā uzdot vienkāršus jautājumus, atbildēt sarunu biedram un turpināt vieglu sarunu.

Atkārtojot vai iegaumējot frāzes, neaizmirstiet noklausīties balsi un atkārtot pēc diktora. Lai pastiprinātu izteicienus, atkārtojiet tos vairākas dienas, veidojot ar tiem nelielus dialogus un teikumus.

(Dažiem vārdiem ir sievišķīgās galotnes iekavās -e un daudzskaitlī -s, -es).

frāzetulkojums
1. Kas jauns?Quoi de neuf?
2. Ilgi neesi redzēts.Ça fait longtemps.
3. Prieks iepazīties.Enchanté(e).
4. Atvainojiet.Excusez-moi.
5. Labu apetīti!Labu apetīti!
6. Man žēl. Atvainojiet.Je suis désolé(e).
7. Liels paldies.Merci beaucoup.
8. Laipni lūdzam!Bienvenue!
9. Mans prieks! (atbildot uz pateicību)De rien!
10. Vai tu runā krieviski?Parlez-vous russe?
11. Vai tu runā angliski?Parlez-vous anglais?
12. Kā tas būtu franču valodā?Komentēt dire ça en français?
13. es nezinu.Je ne sais pas.
14. Es nedaudz runāju franču valodā.Je parle français un petit peu.
15. Lūdzu. (Pieprasījums.)S'il vous plaît.
16. Vai tu mani dzirdi?Vai jūs m"entendez?
17. kādu mūziku Tu klausies?Vai jums patīk mūzikas stils?
18. Labvakar!Bonsuārs!
19. Labrīt!Labu matin!
20. Sveiki!Labdien!
21. Sveiki!Salut.
22. Kā tev iet?Komentēt ça va?
23. Kā tev iet?Komentēt allez-vous?
24. Viss ir labi, paldies.Ça va bien, merci.
25. Kā iet tavai ģimenei?Komentēt ça va votre famille?
26. Man ir jāiet.Je dois y aller.
27. Uz redzēšanos.Au revoir.
28. Ar ko tu nodarbojies? (dzīvē)Que faites-vous?
29. Vai varat to pierakstīt?Est-ce que vous pouvez l'écrire?
30. es nesaprotu.Je ne comprends pas.
31. Tu tagad esi aizņemts?Vous êtes occupé uzturētājs?
32. Man patīk... / Es mīlu...J"aime...
33. Ko tu dari brīvajā laikā?Quoi fais-tu en temps libre?
34. Neuztraucieties.Ne vous inquiétez pas!
35. Tas ir labs jautājums.C'est une bonne jautājums.
36. Vai jūs varat runāt lēni?Pouvez-vous parler lentement?
37. Cik ir pulkstens?Quelle heure est-il?
38. Tiksimies vēlāk!A tout à l"heure!
39. Tiksimies vēlāk.Plus tard.
40. katru dienutous les jours
41. ES neesmu pārliecināts).Je ne suis pas sûr.
42. Īsumālv īss apraksts
43. tieši tā!Precizitāte!
44. Nekādu problēmu!Pas de problem!
45. Dažkārtparfois
46. oui
47. nav
48. Ejam!Allons-y!
49. Kāds ir tavs vārds?Komentēt vous appelez-vous?
50. Kāds ir tavs vārds?Tu t "appelles komentāru?
51. Mani sauc...Je m'appelle...
52. No kurienes tu esi?Vous etes d"où?
53. No kurienes tu esi?Tu es d"où?
54. ES esmu no...Je suis de...
55. Kur tu dzīvo?Où habitez-vous?
56. Kur tu dzīvo?Tu ieradumi où?
57. Viņš dzīvo...Il habite...
58. ES domāju, ka...Je pense que...
59. Tu saproti?Comprenez-vous?
60. Tu saproti?Tu saproti?
61. Kāda ir tava mīļākā filma?Quel est ton film préféré?
62. Vai varat man palīdzēt?Pouvez-vous m"aider?
63. Kādi ir laikapstākļi?Quel temps fait-il?
64. šeit, turvoilà
65. Noteiktibien sûr
66. Kur ir...?Où est...?
67. ir, iril y a
68. Tas ir forši!C'est bien!
69. Skaties!Regardez!
70. Nekas nav noticis.Ça ne fait rien.
71. Kur atrodas metro?Où est le metro?
72. Cik tas maksā?Combien ça coûte?
73. Starp cituà propos
74. Man jāsaka, ka...Je dois dire que...
75. Mēs gribam ēst.Nous avons faim.
76. Mēs esam izslāpuši.Nous avons soif.
77. Vai tu esi karsts?Tu kā čauds?
78. Vai tev auksti?Tu kā Froid?
79. Man vienalga.Je m"en fiche.
80. Mēs aizmirsām.Nous avons oublié(e)s.
81. Apsveicam!Apsveicam!
82. Man nav ne jausmas.Je n"ai aucune ideja.
83. Par ko tu runā?Vous parlez de quoi?
84. Pastāstiet man, ko jūs domājat.Dites-moi ce que vous pensez.
85. ES ceru, ka...J"espere que...
86. patiesībāà vrai dire
87. Man vajag informāciju.J'ai besoin de renseignements.
88. ES to dzirdēju...J'ai entendu que...
89. Kur atrodas viesnīca?Où est l'hotel?
90. jebkurā gadījumā, tomērquand meme
91. Es gribētu kafiju.Je voudrais du café.
92. ar lielāko priekuavec plaisir
93. Vai varat man, lūdzu, pastāstīt?Vous pouvez-me dire, s"il vous pleit?
94. pēc manām domāmà mon avis
95. Es baidos, ka...(+ darbības vārda infinitīvs)Je cranes de...
96. kopumā, kopumālv vispārīgi
97. Pirmkārtpirmizrāde
98. Otrkārtdeuxièmement
99. No vienas pusesd"un côte
100. bet citā veidāmais d'un autre côté

Vai jums patīk raksts? Atbalsti mūsu projektu un dalies ar draugiem!

Sagatavots

8. skolēns "B" klase

Puzanova Margarita


Voyager – c'est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux et les histoires inconnues, avec les villes et les pays, qui vont ouvrir leur secrets... nos jours il y a une grande quantité d'agences touristiques, qui offrent à leurs clients de nombreuses projets de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?

Ceļošana ir viens no labākajiem veidiem, kas sniedz iespēju ne tikai pārvaldīt savu laiku, atpūsties vienatnē vai kompānijā, bet arī iepazīties ar nepazīstamām vietām un stāstiem, ar pilsētām un valstīm, kas atklās savus noslēpumus... mūsdienu pasaulē ir liels skaits tūrisma galamērķu aģentūru, kas saviem klientiem piedāvā ļoti dažādus un daudzveidīgus ceļojumu plānus. Tātad, ja ceļošana ir kļuvusi pieejama ikvienam, tad kāpēc neizmantot šo iespēju?



L'avion économise le temps.

Les gens sportifs préfèrent voyager à pied . Le sac au dos, ils partent à l’aventure dans les montagnes.

Quand on voyage en bateau, on se repose très admirant l’eau, le ciel. On send la vitesse, on s’arrête où et quand on veut.


Quant à moi, je préfère voyager en train. L'été, c'est la saison des vacances, et tout le monde quitte la ville.

Voilà pourquoi je préfère commender les billets d'vance.



Il y a toujours beaucoup de monde à la gare.

Nous passons sur le quai, appelons un porteur et enfin trouvons notre train. Après être monté dans le wagon, on s’installe dans le compartiment.


Ieslēgts, par iemeslu.

Par la vitre par respecte passer les villes un les villages, par apbrīnot dabu.


Parfois on descend aux stations pour se promener ou acheter des fruits.

Quand le vilciens ierodas galamērķī, izmantojot vagonu. Sur le quai nos amis nous apmeklētājs.