Kľúčovým pojmom funkčnej fonetiky alebo fonológie je pojem fonéma. Pojem fonéma v lingvistike označuje najkratšiu lineárnu jednotku zvukovej štruktúry jazyka.
Z týchto najkratších zvukových celkov sa budujú jazykové celky obdarené významom. V dôsledku toho, hoci fonémy ako také nie sú jednotkami jazyka, keďže samy osebe nemajú význam, existencia jazykových jednotiek – morfém, slov a ich foriem – je v zásade nemožná bez foném, z ktorých sú postavené ich označujúce znaky.
Fonémy nemožno priamo identifikovať so zvukmi, ktoré ľudia počujú a vyslovujú v procese rečovej komunikácie. Fonémy sú jednotky zvukovej štruktúry jazyka, zatiaľ čo špecifické zvuky, ktoré ľudia počujú a vyslovujú, sú javmi individuálnej reči. Realita priamo daná človeku vo vnímaní sa zároveň ukazuje ako zvuky. A tieto zvuky, ktoré ľudia počujú a vyslovujú v procese rečovej komunikácie, predstavujú spôsob detekcie a existujúcich fonémov. Fonémy, ako abstraktné jednotky zvukovej štruktúry jazyka, nemajú samostatnú existenciu, ale existujú iba v zvukoch reči.
1) Konštitutívny alebo tektonický. V tejto funkcii vystupujú fonémy ako stavebný materiál, z ktorého sa vytvára zvuková škrupina jazykových jednotiek obdarených významom (morfémy, slová a ich formy).
2) Výrazný alebo výrazný. Fonémy môžu pôsobiť napríklad ako slovná diskriminačná funkcia. kôra - diera, alebo tvarovo rozlišujúcim spôsobom napr. ruka - ruka.
Fonéma je minimálna jednotka jazyka, čo znamená, že sa nedá ďalej deliť. Fonéma je však zložitý jav, pretože pozostáva z množstva funkcií, ktoré nemôžu existovať mimo fonémy. Tak napr vo hláske d v ruštine. Jazyk môžeme identifikovať znaky zvučnosti (na rozdiel od hluchoty t - dom - tom), tvrdosti (na rozdiel od mäkkosti d: doma - Dema), výbušnosti (na rozdiel od frikatívnosti z:dal -zal; nedostatok nosovosť (na rozdiel od n: dam-us), prítomnosť prednej lingvistiky (na rozdiel od zadnej lingvistiky g: dam-gam).
Nie všetky funkcie v rámci foném zohrávajú rovnakú úlohu, niektoré z nich sú charakteristické alebo diferenciálne (fonologicky významné vlastnosti foném). Nahradenie čo i len jednej diferenciálnej funkcie vedie k zmene fonémy. Napríklad nahradením znaku hlasitosti za hluchotu vo hláske d získame pri zachovaní všetkých ostatných znakov charakteristických pre hlásku d hlásku m Nahradením znaku plosívnosti frikatívnosťou získame pri zachovaní všetkých ďalšie funkcie. Charakteristika fonémy d, fonémy z. Všetky ostatné znaky fonémy d uvedené vyššie sa tiež ukážu ako rozlišovacie (diferenciálne). Ostatné znaky sa ukážu ako nerozoznateľné, ak neexistuje žiadna iná fonéma, ktorá by bola na základe tejto vlastnosti priamo a jednoznačne proti.
Existujú rozdiely v implementácii jednotlivých foném, ktoré sú pravidelné, a teda charakteristické pre reč všetkých rodených hovorcov. Príkladom takýchto pravidelných rozdielov v implementácii tej istej fonémy môže byť odlišná výslovnosť koreňovej samohlásky v ruských slovách voda – voda – voda. Z hľadiska MFS sú hlásky o, navzájom výrazne odlišné, v uvedených slovách zástupcami tej istej fonémy o, keďže tieto hlásky zaujímajú rovnakú pozíciu v zvukovej štruktúre koreňovej morfémy vody a striedajú sa s navzájom v dôsledku účinkov moderných fonetických vzorov ruského jazyka. Takéto pravidelné realizácie tej istej fonémy, meniace sa v určitých medziach, budeme nazývať variantmi danej fonémy alebo jej alofónami. Medzi variantmi fonémy vyniká takzvaný hlavný variant, v ktorom sa v najväčšej miere prejavujú kvality danej fonémy.
Okrem hlavných možností sa rozlišujú aj kombinatorické a pozičné možnosti. Kombinatorické varianty vznikajú pod vplyvom bezprostredného fonetického prostredia. Napr. sen. Na začiatku tohto slova je mäkká zubná spoluhláska s, ktorá je kombinatorickým variantom ruských foném s v kombinácii s ľubovoľným mäkkým zubným, v tomto prípade mäkkým zubným n.
Polohové variácie sa vyskytujú pre fonémy na konkrétnych pozíciách v slove. Samohláska je teda pozičným variantom ruskej fonémy o v druhej predprízvučnej slabike (voda). Oproti hlavnému variantu stratil polohový variant kvality zaoblenia a príslušnosti k zadnému radu.
Existujú silné a slabé polohy foném. Pozície, v ktorých môže fonéma najzreteľnejšie prejaviť svoje vlastnosti, sa nazývajú silná pozícia. Silnou pozíciou pre samohláskové fonémy je pozícia pod stresom. Slabou pozíciou je poloha fonémy slova, v ktorej sú vlastnosti danej fonémy neutralizované (napríklad poloha konca slova pri znelých a neznelých spoluhláskach v ruštine a nemčine - v angličtine a francúzštine táto poloha je silný pre rovnakú opozíciu.).
Systém je súbor foném daného jazyka, vzájomne prepojených neustálymi vzťahmi. Systém foném prezrádza určité vnútorné členenie. Rozdeľuje sa na dva podsystémy: podsystém samohláskových foném - vokalizmus a podsystém spoluhláskových foném - konsonantizmus.
1. Celkový počet foném, pomer samohlások a spoluhlások. Takže v ruskom jazyku je 43 foném (37 spoluhlások a 6 samohlások), vo francúzštine je ich 35 (20 spoluhlások a 15 samohlások), v nemčine je ich 33 (18 spoluhlások a 15 samohlások).
2. Kvalita foném, ich akusticko-artikulačné vlastnosti.
3. V pozíciách foném sa môžu objaviť rozdiely. Ak je poloha konca slova v ruštine a nemčine pre znené a neznelé spoluhlásky slabé, potom vo francúzštine je silná.
4. Líšia sa organizáciou fonematických skupín (opozícií), napr. tvrdosť – mäkkosť, hluchota – hlasitosť, uzavretosť – medzerovitosť. Opozícia - opozícia foném na základe ich diferenciálnych znakov, môže byť dvojakého druhu: korelatívna (fonémy sa líšia len jedným diferenciálnym znakom, napr. b-p na základe hlasitosti - hluchota) a nekorelačná (fonémy sa líšia dvoma alebo viacerými diferenciálnymi znakmi). funkcie a-at.)
1. Základné fonetické procesy:
-ubytovanie;
-asimilácia a jej typy;
-desimilácia a jej typy;
2. Iné fonetické procesy:
-epentéza;
-protézy;
-diereses.
3. Fonetické a tradičné (historické) alternácie.
Najtypickejšími prípadmi interakcie zvukov v rečovom prúde sú akomodácia, asimilácia a disimilácia. Toto sú základné fonetické procesy.
Ubytovanie(zariadenia) sa vyskytujú medzi spoluhláskami a samohláskami, zvyčajne susednými. V tomto prípade môžu nastať takzvané kĺzania, napríklad ak budete pozorne počúvať výslovnosť slova will, môžete počuť veľmi krátke u medzi v a o.
Asimilácia je artikulačná a akustická konvergencia (podobnosť) zvukov(spoluhlásky so spoluhláskami, samohlásky so samohláskami). Keď píšeme dať, ale vyslovujeme addat, následná hláska d, pripodobňujúca predchádzajúce t, vytvára asimiláciu. Asimilácia môže byť úplná keď sa jeden zo zvukov úplne podobá na iný (addat), príp čiastočné keď jeden zo zvukov len čiastočne približuje druhý k sebe, ale úplne s ním nesplynie. V ruštine sa slovo lozhka vyslovuje ako loshka, pretože neznelá spoluhláska k, pôsobiaca na predchádzajúce znelé z, mení toto posledné na neznelé sh. Tu sa nevytvára úplná, ale len čiastočná asimilácia hlások, teda nie ich úplná vzájomná asimilácia, ale len čiastočné zblíženie (hlásky k a w sú rôzne, ale zároveň sú navzájom spojené spoločným príznak hluchoty). V dôsledku toho môže byť podľa stupňa podobnosti asimilácia úplná alebo čiastočná.
Asimilácia môže byť progresívna alebo regresívna. K progresívnej asimilácii dochádza, keď predchádzajúci zvuk ovplyvní nasledujúci. Regresívna asimilácia nastáva, keď nasledujúci zvuk ovplyvňuje predchádzajúci zvuk. V uvedených príkladoch „addat“ a „loshka“ máme do činenia s regresívnou asimiláciou. Progresívna asimilácia je oveľa menej bežná ako regresná asimilácia. Nemecké podstatné meno Zimmer teda vzniklo zo starého slova Zimber: predchádzajúce m sa podobalo na nasledujúce b, tvoriac dve rovnaké hlásky.
V turkických jazykoch je prezentovaný zvláštny typ progresívnej asimilácie. Ide o takzvanú samohláskovú harmóniu (synharmonizmus). Synharmonizmus vedie k asimilácii samohlások v celom slove. Tu je niekoľko príkladov z jazyka Oirot: karagai (borovica), kde prvá samohláska a určuje prítomnosť všetkých ostatných samohlások a, egemen (žena) - prvá samohláska e určuje vzhľad nasledujúceho e, ako vidíme, nie asimilácii podliehajú len susedné hlásky, ale aj tie, ktoré sú od seba v slove oddelené inými hláskami. To znamená, že máme do činenia s nesúvislou asimiláciou.
Keď sa moderná forma vytvorila zo starodávnej ruskej formy, regresívna asimilácia už nezachytila susedné, nie blízke zvuky (e prirovnávané k sebe). Asimilácia so samohláskou harmóniou v turkických jazykoch má nesúvislý charakter.
Asimilácia teda môže byť úplná a čiastočná, progresívna a regresívna, súvislá a nesúvislá. Takže v slove „addat“ máme do činenia s úplnou, súvislou, regresívnou asimiláciou.
Dôvody výskytu asimilácie sú vysvetlené interakciou zvukov v prúde reči.
Disimilácia je prípad nepodobnosti zvukov. Opäť, ako v prípade asimilácie, hovoríme o interakcii spoluhláskových zvukov so spoluhláskami a samohlások so samohláskami. Keď sa v niektorých ruských nárečiach povie Lesora namiesto Springor, potom dve rovnaké nesusediace hlásky r sú tu rozdielne a tvoria l a r. Následné p akoby odtláčalo predchádzajúce, výsledkom je nesusediaca regresívna disimilácia. Keď v hovorovej reči môžete niekedy počuť tranvai namiesto tramvai, potom sa tu vyskytuje disimilácia, ale susediaca: dva labiolabiálne zvuky (m v) sú odlišné a tvoria predné lingválne n a labiolabiálne v. V dôsledku toho môžu byť disimilované ako úplne identické zvuky (napríklad р a р v príklade jar), tak aj zvuky, ktoré sú si blízke v artikulácii, ale stále nie sú rovnaké (napríklad m v slove električka).
Podobne ako asimilácia, aj disimilácia sa rozlišuje medzi progresívnou a regresívnou, súvislou a nesúvislou. Disimilácia sa niekedy odráža v spisovnom jazyku, v spisovnej forme reči. Moderná ťava vznikla zo starej formy ťavy v dôsledku regresívnej disimilácie dvoch litrov. Moderný február vznikol v dôsledku postupnej disimilácie starého februára (lat. februarius). Na základe asimilácie/disimilácie dochádza k rôznym fonetickým javom.
Diaeréza(alebo vyraďuje) majú asimilačný základ, napríklad eliminácia iota medzi samohláskami, ktoré majú tendenciu sa navzájom podobať a splývať v jednu hlásku: napr. v slove deje - základ je byvay, s prechodom v niektoré ruské dialekty byvaat; alebo vypustenie okamžitých spoluhlások t a d, napríklad v slovách ako čestný, šťastný; alebo vylúčenie rovnakých t a d v skupinách stk, zdk, napríklad v slovách výlet, agenda, čo sa v školských gramatikách nazýva nevysloviteľné spoluhlásky.
Ale existujú aj diaerézy na disimilačnej báze, čo sa prejavuje najmä zreteľne v haplológia keď sa vyradí jedna z dvoch rovnakých alebo podobných slabík, napríklad tragi/ko/komédia - tragikomédia, minera/lo/logy - mineralógia.
Epentheses(alebo vsuvky) majú najčastejšie disimilačný základ, najčastejšie hovoríme o vkladaní hlások do alebo й medzi samohlásky, napríklad v bežnej reči sa hovorí Larivon namiesto Larion alebo Rodivon namiesto Rodion, ako aj radivo, kakavo. Iota epentéza je typická aj pre bežnú reč. Takže hovoria: škorpión, špión, fialka, pavián atď. V oblasti spoluhlások je častým javom vloženie chvíľkového zvuku medzi dve spoluhlásky. Napríklad ndrav, stram namiesto morálky a hanby.
Protézy(alebo adjunkty) sú vlastne typom epentézy, len protézy sa nenachádzajú v strede slova, ale sú umiestnené vpredu, na začiatku slova. Opäť sa v th objavujú protetické spoluhlásky, ktoré zakrývajú začiatočné samohlásky, napríklad akút, eto namiesto tohto. Môžu pôsobiť aj ako protetické samohlásky v ruskom jazyku, napríklad v južných ruských dialektoch hovoria „ishla“ namiesto „shla“. Tu je účelom a je odľahčiť skupinu počiatočných spoluhlások.
S disimiláciou úzko súvisia prípady tzv metatéza(permutácie) susedných a nesusediacich hlások v rámci slova. Moderná ruská doska sa vytvorila zo starej formy talerka metatézou l a r: r nahradilo l a l sa podľa toho presunulo na miesto r. Takže v bieloruskom jazyku je zachovaná stará postupnosť hlások l a r v slove talerka. To isté treba povedať o poľskom talerz a nemeckom Teller (doska).
V jazyku dochádza aj k striedaniu hlások, teda k ich vzájomnému nahrádzaniu na rovnakých miestach, v rovnakých morfémach. Je dôležité rozlišovať medzi typmi alternácií, pretože niektoré z nich patria do oblasti fonetiky a iné do oblasti morfológie, a preto by ich mali študovať príslušné sekcie lingvistiky.
Fonetické (živé) alternácie sú zmeny zvukov v prúde reči, ktoré sú spôsobené modernými fonetickými procesmi. Tieto zmeny sú určené polohou. S fonetickými (živými) alternáciami sa striedajú varianty alebo variácie tej istej fonémy, bez zmeny zloženia foném v morfémach. Sú to striedania prízvučných a neprízvučných samohlások v ruskom jazyku, napríklad voda - voda - nosič vody, kde sú varianty fonémy o. Alebo striedanie znelých a neznelých spoluhlások: navzájom, kde k je variant fonémy g.
Fonetické alternácie sú v danom jazyku povinné. V ruskom jazyku sú teda všetky samohlásky v neprízvučných slabikách redukované a všetky znené spoluhlásky na konci slova sú ohlušené. Tieto alternácie nemajú nič spoločné s vyjadrením významu. Sú určené polohou v slove a študujú sa vo fonetike.
Fonetické (živé) alternácie zostávajú v písomnom prejave väčšinou nevyjadrené.
Nefonetické alternácie, ktoré nie sú predmetom štúdia fonetiky, treba odlíšiť od živých (fonetických) alternácií. Pri nefonetických alternáciách zmena hlásky nezávisí od polohy hlásky v slove. Zároveň sa striedajú rôzne fonémy, vďaka čomu tá istá morféma dostáva iné fonematické zloženie, napríklad priateľ – priatelia – priateľský.
Medzi nefonetickými alternáciami sa rozlišujú morfologické a gramatické alternácie.
1) Morfologické (alebo historické, tradičné). Takéto striedanie nie je určené fonetickou pozíciou a samo osebe nie je vyjadrením gramatického významu. Takéto alternácie sa nazývajú historické, pretože ich možno vysvetliť iba historicky, a nie z moderného jazyka. Tradičné sa nazývajú preto, lebo tieto alternácie nepodliehajú sémantickej nevyhnutnosti ani fonetickej nátlaku, ale zachovávajú sa na základe tradície.
S morfologickými obmenami sa striedajú:
a) samohlásková fonéma s nulou, napríklad spánok-sna, pahýľ-pahýľ. (takzvaná plynulá samohláska)
b) jedna spoluhlásková fonéma s inou spoluhláskou: k-ch m-ž-š, napr. ruka - pero, noha - noha, mucha - lietať;
c) dve spoluhláskové fonémy s jednou spoluhláskou: sk-sch st-sch zg-zh z-zh, napr. rovina - plocha, jednoduchý - zjednodušenie, nevrlý - reptať, meškať - neskôr.
2) Gramatické alternácie sú veľmi podobné morfologickým. Často sa kombinujú. Podstatný rozdiel medzi gramatickými alternáciami a morfologickými (tradičnými, historickými) alternáciami je však v tom, že gramatické alternácie jednoducho nesprevádzajú rôzne slovné tvary, ale samostatne vyjadrujú gramatické významy. Takže napríklad alternácie párových l a l mäkké, n a n mäkké, ako aj alternácie k-ch x-sh dokážu rozlíšiť krátke prídavné meno mužského rodu a podstatné meno kolektívnej kategórie, napríklad gol - gol, roztrhaný - roztrhaný, dik - hra, suchý - suchý. Ms alternácia môže rozlišovať medzi nedokonavými a dokonavými tvarmi slovies, napr. vyhnúť sa, uchýliť sa, utiecť a vyhnúť sa, utiecť, utiecť.
Aby sme zhrnuli, čo bolo povedané o alternáciách, ešte raz zdôrazňujeme, že zo všetkých typov alternácií sa vo fonetike zohľadňujú iba fonetické (živé) alternácie. Všetky javy nefonetických alternácií skúma morfoológia, hoci skúmanie ich funkcií a vyjadrenie určitých gramatických významov už patrí do gramatiky.
1) Pojem slabika.
2) Druhy slabík.
3) Rôzne slabikové teórie.
4) O vzťahu medzi slabikou a morfémou v rôznych jazykoch.
Slabika je minimálna fonetická jednotka toku reči, ktorá zvyčajne obsahuje jednu samohlásku so susednými spoluhláskami. Existujú jazyky, v ktorých môže byť zastúpený typ slabiky pozostávajúci iba zo spoluhlások. Ide napríklad o češtinu, v ktorej je pomerne veľa jednoslabičných slov, ktoré vo svojom zvuku neobsahujú samohlásky, napr.: vlk - vlk, krk - krk. Jadro alebo vrchol slabiky v týchto slovách tvoria sonoračné spoluhlásky l r. Podľa počtu slabík v slove sa slová rozlišujú na jednoslabičné, dvojslabičné, trojslabičné atď.
V závislosti od toho, akým zvukom, samohláskou alebo spoluhláskou slabika končí, sa rozlišujú otvorené, uzavreté a podmienene uzavreté slabiky.
Otvorené slabiky končiť samohláskou, napríklad v ruštine. in-ro-ta, re-ka, v tom. Du, Ra-be, Leh-re. Zvláštnosťou nemeckých otvorených slabík je prítomnosť iba dlhých samohlások.
Uzavreté slabiky končia spoluhláskou a nedajú sa otvoriť, napr.: rubeľ, ovocný nápoj, Nacht, Berg. Nemecké uzavreté slabiky v drvivej väčšine obsahujú krátke samohlásky, pozri príklady vyššie. Niektoré uzavreté slabiky však môžu obsahovať aj dlhé samohlásky, napríklad Arzt, mníška, Mond, wust.
Konvenčne uzavretá slabika možno otvoriť skloňovaním, napríklad: rybník - rybníky, mačka - mačky, Tag - Ta-ge, schwul - schwu-le. Posledný typ slabík je zaujímavý ako dôkaz toho, že zvuková štruktúra slabík obsiahnutých v štruktúre modifikovaných slov nie je konštantnou hodnotou.
Podľa toho, akým zvukom, samohláskou alebo spoluhláskou slabika začína, sa rozlišujú zatvorené a nezakryté slabiky.
Prekryté slabiky- sú to slabiky, ktoré začínajú spoluhláskou, napríklad: re-ka, mo-lo-ko, Tal, Raum.
Neuzavreté slabiky sú slabiky, ktoré začínajú samohláskou, napríklad: tin, arena, Ei, aus, Uhr.
Rôzne slabikové teórie.
Existuje niekoľko teórií, ktoré sa snažia vysvetliť podstatu slabiky.
1. Zvuková teória. Podľa tejto teórie je slabika kombináciou zvučnejšieho (alebo zvučnejšieho) prvku s menej zvučným (menej zvučným) prvkom. (Otto Jespersen).
2. Teória výdychu, podľa ktorej slabika je zvuková kombinácia, ktorá zodpovedá jednému výdychovému impulzu. (Stetson).
3. Teória svalového napätia považuje slabiku za minimálny segment toku reči, vyslovený jedným impulzom svalového napätia. (Shcherba)
V jazykoch ako ruština, nemčina, francúzština a angličtina neexistujú žiadne korešpondencie medzi slabikou a morfémou ako najkratšou zmysluplnou jednotkou jazyka. Napríklad v ruskom slovnom tvare dom sa koreňová morféma zhoduje so slabikou, ale v slovnom tvare doma (rod.) prvá slabika obsahuje iba časť koreňovej morfémy.
Existujú však jazyky, v ktorých je slabika stabilnou zvukovou formáciou. Nemení to ani jeho zloženie, ani hranice v toku reči. Takéto jazyky sa nazývajú slabičné alebo slabičné jazyky, kde sa slabika rovná samostatnej morféme a nikdy nie je zlomená. Medzi slabičné jazyky patria čínština, vietnamčina, barmčina a niektoré ďalšie jazyky.
1. Definícia slovného prízvuku
2. Druhy stresu.
- Redukcia ako dôsledok dynamického namáhania.
- Kvalitatívne a kvantitatívne zníženie.
- Funkcie slovného prízvuku.
- Prízvuk vo fonetickom slove.
Slovný prízvuk sa vzťahuje na výber jednej alebo dvoch slabík vo viacslabičnom slove pomocou sily, výšky a trvania zvukov. Podľa toho rozlišujú medzi dynamickým (silovým, resp. výdychovým), hudobným (tónovým, resp. melodickým) a kvantitatívnym (kvantitatívnym, resp. pozdĺžnym) stresom. V českom jazyku je prítomný čisto dynamický stres. Čisto hudobný stres je zastúpený v čínštine, kórejčine a japončine. Jazyky s čisto kvantitatívnym stresom sú zriedkavé. Príkladom jazykov s takýmto prízvukom je moderná gréčtina. Vo väčšine jazykov sa všetky tieto typy stresu zvyčajne používajú vo vzájomnej kombinácii. V ruskom spisovnom jazyku je teda prízvučná slabika vždy najsilnejšia a najdlhšia a navyše iba na prízvučných slabikách môže dôjsť k pohybu tónu. Podľa M. V. Raevského je nemecký verbálny prízvuk dynamický. Iní lingvisti, napríklad Budagov, sa však domnievajú, že nemecký jazyk má prvky sily a prvky hudobného stresu.
Každý jazyk má svoje vlastné pravidlá, ktorými sa riadi miesto prízvuku v slove. Existujú jazyky s voľným (rôznym) a viazaným prízvukom. V jazykoch s voľným stresom môže slovný stres dopadnúť na akúkoľvek slabiku slova, ako je to napríklad v ruštine. (mesto, brána, kladivo). V jazykoch s pridruženým prízvukom zdôrazňuje slovný prízvuk iba konkrétnu slabiku slova: v češtine je to prvá slabika od začiatku, napríklad jazyk, strana, v poľštine je to druhá od konca: рolak, smaragdowy , vo francúzštine prízvuk v slove vždy padá na poslednú slabiku slova.
Nemecký slovný prízvuk by sa mal považovať za voľný, pretože môže pripadnúť na rôzne slabiky slova, napríklad Laufen, verlaufen, Lauferei.
Rozlišuje sa pohyblivé a pevné namáhanie. Za ustálený prízvuk by sa mal považovať ten, ktorý padá vždy na tú istú slabiku, bez ohľadu na to, v akom slovnom tvare sa vyskytuje. Čeština je teda ustálený stresový jazyk. Ak zmeníme slovo jeden (podstatné meno jednotného čísla), potom v ktorejkoľvek z výsledných foriem bude prízvuk padnúť na prvú slabiku jedného (gen., jednotné číslo). V ruštine je stres pohyblivý. Existujú dvojice slov, ktoré sa líšia iba prízvukom: hrad - hrad. Niekedy sa význam slova nemení, napríklad: tvaroh - tvaroh, zadok - zadok, poliate - naliate, inak - inak. To znamená, že v tomto prípade hovoríme o koexistujúcich normatívnych variantoch výslovnosti toho istého slova pri absencii sémantických alebo štylistických rozdielov.
Príčinou zníženia môže byť dynamický alebo dynamicko-komplexný stres. Redukcia je oslabenie a zmena zvuku neprízvučných slabík.
Rozlišuje sa kvantitatívna a kvalitatívna redukcia. S kvantitatívnou redukciou strácajú samohlásky neprízvučných slabík dĺžku a silu, ale charakteristický timbre je zachovaný v akejkoľvek slabike.
Pri kvalitatívnej redukcii sa slabičné samohlásky neprízvučných slabík nielen stávajú slabšie a kratšie, ako pri kvantitatívnej redukcii, ale strácajú aj určité znaky svojho zafarbenia a kvality. Napríklad v slove voda - o je pod prízvukom a predstavuje samohlásku plnej formácie, ktorú možno charakterizovať ako zadnú samohlásku, stredný vzrast, labializovaný.
Verbálnemu prízvuku sa zvyčajne pripisujú tri funkcie: kulminačná (zjednocujúca), vymedzujúca (rozlišovacia) a diferenciačná (rozlišovanie slov).
Podstatou kulminačnej funkcie je, že prízvučná slabika, podraďujúca susedné neprízvučné slabiky, spája zvuk slova do jedného celku.
Spojením zvuku slova do samostatného celku stres pomáha poslucháčovi súčasne odlíšiť jedno zmysluplné slovo od druhého. To demonštruje delimitačnú funkciu verbálneho prízvuku.
Diferenciačná funkcia môže byť ilustrovaná na nasledujúcich príkladoch: ruky - ruky, nohy - nohy, ubersetzen - ubersetzen, august- august, alle - Allee.
Slovný stres bol diskutovaný vyššie.
Uvažujme teraz o prízvuku vo fonetickom slove. Fonetické slovo sa chápe ako spojenie samostatného významného slova so služobným slovom, ktoré má jeden spoločný prízvuk. Vo fonetickom slove je funkčné slovo zvyčajne neprízvučné, susedí so samostatným slovom, ktoré je zvyčajne prízvučné. V závislosti od toho, kde sa nachádza neprízvučné slovo vo fonetickom slove, hovoria o proklitike a enklitike. Ak je neprízvučné funkčné slovo pred prízvučným nezávislým slovom, potom ide o proklitiku, napríklad v sestre. Ak neprízvučné funkčné slovo nasleduje po prízvučnom nezávislom slove, potom ide o enklitiku. Napríklad by som sa pozrel. Ale významné slová nie sú vo fonetickom slove vždy zdôraznené; niekedy jednoslabičné predložky v ruskom jazyku nadobudnú prízvuk a potom sa ďalší slovný tvar ukáže ako neprízvučný, napríklad na dome, na brehu, na vode, v dvoch. Pri jednom slovnom tvare môžu byť enklitici aj prokliti, napríklad na jeden deň v lese.
1. Definícia.
2. Dva hlavné typy stresu.
3. O interakcii intonácie s lexikálnymi a gramatickými faktormi jazyka.
Intonácia je rytmický a melodický vzorec reči. Intonácia je zložitý jav, ktorý zahŕňa tieto zložky: 1) frekvencia základného tónu hlasu (melodická zložka); 2) intenzita (dynamická zložka)
3) trvanie alebo tempo (časová zložka) 4) timbre.
Z čisto lingvistického hľadiska treba v jazykoch rozlišovať dva hlavné typy intonácie.
1. Intonáciou prvého typu sa mení samotný význam slova, jeho pôvodný a základný význam. Intonácia tohto druhu je charakteristická pre jazyky ako čínština, japončina a iné. V japončine teda slovo „su“ môže znamenať hniezdo alebo ocot, v závislosti od povahy intonácie slovo hi – „deň“ alebo „oheň“. V týchto prípadoch intonácia viac-menej dramaticky mení význam slova a pôsobí ako najdôležitejší faktor v jazykovom systéme.
2. Intonácia druhého typu má menej samostatný význam ako intonácia prvého typu. Intonácia druhého typu dáva slovu iba dodatočný význam, ktorý zvyčajne dramaticky nemení jeho význam, ako aj význam celej vety. Táto intonácia je charakteristická pre indoeurópske jazyky.
Intonácia spolupôsobí s inými jazykovými faktormi – lexikálnymi a gramatickými. Ako poznamenal A. M. Peshkovsky vo svojej knihe „Russian Syntax in Scientific Coverage“, opytovacia intonácia sa stále viac a viac zvyšuje, stáva sa silnejšou a napätejšou, keď navzájom porovnávame nasledujúce tri vety:
Čítali ste knihu?
Čítali ste knihu?
Čítali ste knihu?
V prvom prípade sa otázka prenáša nielen intonáciou, ale aj pomocou častice či, ako aj slovosledu (sloveso je na prvom mieste). V druhej vete by sa mala opytovacia intonácia trochu posilniť, pretože už neexistuje opytovacia častica či, ktorá pomáha sprostredkovať otázku v prvej vete, aj keď je zachovaný druhý asistent intonácie - slovosled, keď sloveso naďalej zostáva na prvom mieste. Napokon v tretej vete sa intonácia otázky ešte zväčší, keďže v tejto vete už nemá druhého pomocníka – slovosled. A otázka je sprostredkovaná iba intonáciou. Čím viac asistentov - lexikálnej (časticovej) a gramatickej - slovoslednej - intonácie má, tým je samotná intonácia slabšia: významové odtiene sú prenášané viacerými prostriedkami naraz.
Jednou z hlavných fonetických jednotiek jazyka je zvuk – minimálna rečová jednotka (pozri § 4). V dôsledku toho je ľahké predpokladať, že je to zvuk, ktorý vykonáva sémantickú rozlišovaciu funkciu: [ardor] - [ardor`] (prach - prach), [shals`t`] – [shals`t`] (škoda - žart), [tank] – [boka] – [býk] (nádrž - strana - býk). Toto je čiastočne správny predpoklad: vo vyššie uvedených príkladoch sa rozdiely v kvalite kontrastných zvukov v silných polohách ukazujú ako významné, čo vedie k zmene významu slov. Zároveň existujú zvuky, ktoré nie sú schopné samy o sebe zmeniť slovo alebo jeho formu. Napríklad slovo jar možno vysloviť so zvukom [a e], ktorý je bližšie k [e] alebo [i], slovu had- s tvrdým [z] alebo mäkkým [z`], ale v každom prípade slová zostanú rovnaké: ich význam sa nezmení.
Je ľahké si všimnúť, že akékoľvek slovo v ústach rôznych ľudí, napríklad muža, ženy alebo dieťaťa, bude vyslovované inak. Navyše, aj tá istá osoba v rôznych časoch, v závislosti od okolností, emocionálneho rozpoloženia a charakteristík jej reči, vysloví to isté slovo rozdielne, pokiaľ ide o zvuk. To znamená, že v tom istom slove človek vyslovuje zvuky zakaždým inak, a preto to budú rôzne zvuky. Napriek množstvu možností, ktoré neovplyvňujú zmenu významu slova, človek vníma to isté slovo, vyslovované rôznymi ľuďmi za rôznych okolností, ako to isté slovo s rovnakou sadou zvukov.
Niektoré zvuky teda v určitých prípadoch dokážu rozlíšiť slová a morfémy, zatiaľ čo iné nie, pretože ich hovoriaci identifikujú a vnímajú ich ako rovnaký špecifický zvuk. V dôsledku toho môžeme hovoriť o existencii špeciálnej fonetickej jednotky, ktorá spája rôzne varianty zvukov v našej mysli. Takáto jednotka je tzv fonéma . Jeho charakteristickou črtou je, že je fonéma rozlišuje jednotlivé slová alebo morfémy(keďže, ako je uvedené vyššie, výslovnosť variantných hlások v tom istom slove nevedie k jeho zmene), t.j. rôzne hlásky vyskytujúce sa na rovnakej pozícii predstavujú rôzne fonémy, ak menia význam slov: [dom], [zhom], [com], [lom], [nom], [rum], [som], [ volume].
Súčasne sa rôzne zvuky vyskytujúce sa v rôznych polohách, ale v rámci tej istej morfémy, spájajú do jednej fonémy. teda fonéma dokáže nielen rozlíšiť, ale aj identifikovať morfémy.
Osoba hovoriaca po rusky môže ľahko pomenovať slová s rovnakým koreňom výlet, jazda, jazda, odchod, jazdec. Ale ak porovnáte zvukové zloženie koreňa, ukáže sa, že v každom prípade je to iné:
Autor:[th`][é][s][t] ka
[th`][i][h][d] A
[th`][é][z`][d`] to
vy[th`][b][s][t]
objem[th`][é][sh`:] IR
Napriek tomu je zrejmé, že tento rozdiel súvisí so zmenami výslovnostných pomerov (menia sa silné a slabé polohy samohlások aj spoluhlások), t.j. s polohovým striedaním zvukov. V dôsledku toho môžeme povedať, že zvuková škrupina daného koreňa, braná nezávisle od konkrétnych slov, v ktorých sa vyskytuje, zahŕňa nielen jednotlivý zvuk [th`], ale aj sériu pozične sa striedajúcich zvukov:
[e] // [i e] // [b]
[s] // [z] // [z`]
[t] // [d] // [d`]
[s] [t] + [h`] // [w`:]
Keďže všetky tieto striedavé zvuky neovplyvňujú zmenu lexikálneho významu koreňa, znamená to, že každý z nich je predstaviteľom jednej konkrétnej fonémy.
Takto možno doplniť definíciu fonémy. Fonéma je špeciálna fonetická jednotka, ktorá je radom polohovo sa striedajúcich zvukov, ktorá slúži na rozlíšenie a identifikáciu slov a morfém.
Každá fonéma je abstraktný pojem fonetiky. V reči to vôbec neexistuje. Nie je možné počuť alebo vysloviť fonému, pretože predstavuje celý rad zvukov, ktoré sa postupne objavujú v ľubovoľnej morféme v jednoštruktúrnych slovách. V dôsledku toho existuje v našich mysliach fonéma ako zovšeobecnenie množstva zvukov, ktoré majú určitú akustickú a artikulačnú podobnosť. V reči sa fonéma realizuje vo forme špecifických zvukov. Zvuk je predstaviteľom fonémy v slove, je to to, čo počujeme a vyslovujeme. Každý z polohovo sa striedajúcich zvukov je tzv variant foném , alebo jej alofón (z gréčtiny allos- ďalší, phōnē- zvuk). Pojmy fonéma a zvuk sú teda úzko a neoddeliteľne spojené, nie však totožné.
Kompletná definícia fonémy bude vyzerať takto. Fonéma je minimálna abstraktná fonetická jednotka, reprezentovaná celým radom pozične sa striedajúcich zvukov, ktorá slúži na rozlíšenie a identifikáciu slov a morfém.
Otázka zostáva nejasná: ak sú zvuky variantmi foném, akú presne fonému predstavuje každá zo série pozične sa striedajúcich zvukov? Je ľahké vidieť, že hlavný účel foném - rozlíšiť zvukové obaly rôznych morfém - sa najlepšie realizuje, keď sú zvuky, ktoré ich reprezentujú, v silnej pozícii: nikto nebude volať slová rovnakého koreňa. vrkoč A koza, som A ja, pretože spoluhlásky [s] a [z] alebo samohlásky [o] a [a], ktoré rozlišujú tieto dvojice, sú v silnej pozícii, a preto by bolo správne povedať, že slová vrkoč A koza sa líšia spoluhláskovými fonémami<с>A<з>podľa toho a slová som A ja– samohláskové fonémy<о>A<а>. Ale v slabej pozícii sa takéto rozdiely stierajú, čo vedie k nerozlišovaniu významu slov: Nemáme[vrkoč] . (Kos alebo kozy?) ja[sLma] chytený[sLma] . (Sumca som chytil sám alebo Sumca som chytil sám?) Aby ste pochopili význam toho, čo bolo povedané (a mimochodom, správne si to zapísali), musíte určiť, ktorému slovu to zodpovedá, t.j. nájdite zodpovedajúcu silnú polohu pre zvuk v slabej polohe: Nemáme[kos] – [kLsa] (zvuk [s] – variant fonémy<с>). Nemáme[kos] – [кLза] (zvuk [s] je v tomto prípade variantom fonémy<з>). [sLma] – [self] (zvuky [L] // [a] – možnosti<а>), [sLma] – [som] (zvuky [L] // [o] – možnosti<о>).
Ak chcete zistiť, ktorá fonéma je variantom zvuku slabej polohy, musíte zmeniť slovo tak (alebo vybrať jednoštrukturálne slovo) tak, aby slabé miesto v tejto morféme bolo nahradené silným. Takže zvuky [b] // [a e] // [a] v slovách s rovnakým koreňom [ch`сLв́й`] (hodinu), [ch'i e sy] (sledovať), [hodina] (hodina)– varianty foném<а>: [hodina]; zvuky [ъ] // [L] – slová s jednou predponou [пътсЛд`и́т`] (zdvihni ma), [pLdnos] (podnos)– varianty foném<о>: [potp`is`] (podpis).
V niektorých prípadoch je nemožné nájsť silnú pozíciu pre zvuk. Napríklad v slovách [kLPust] (kapusta), [kpus'n'ak] (kapusta) nie je možné určiť, ktorej fonémy sú zvuky [L] // [ъ] variantom. Mohlo by to byť ako<а>, takže<о>. V slove [v`i e z`d`e] (všade) Spoluhláska [з`] je v slabom postavení z hľadiska zvučnosti, hluchoty a tvrdosti-mäkkosti. To znamená, že [z`] môže byť variant foném<з`>, <з>, <с`>, <с>. V tomto slove nie je silná pozícia pre spoluhlásku, preto nie je možné určiť konkrétnu fonému. V takýchto prípadoch máme do činenia s tzv hyperfonéma (<а/о>Pre kapusta, kapusta, <з`/з/с`/с>Pre všade).
Hyperfonéma je fonetická jednotka reprezentovaná radom pozične sa striedajúcich zvukov, pre ktoré neexistuje silná pozícia. Hyperfonéma sa nazýva aj slabá fonéma, pretože označuje len očakávané možnosti pre silné pozície. S hyperfonémou sa stretávame aj v prípade, keď je možná existencia dvoch rovnako silných pozícií: [пъклLн`и́ц:ъ] (luk)- [klany:b] (luk) a [pLklon] (luk). [L] // [a] // [o] – možnosti<а/о>.
Treba poznamenať, že v školskej praxi ešte nie je zvykom používať výraz „fonéma“. V skutočnosti pojem „zvuk“ zahŕňa jeho chápanie práve ako fonému, t.j. taká jednotka, ktorá plní sémanticko-rozlišovaciu funkciu. Medzitým musí učiteľ jasne pochopiť rozdiel medzi dvoma pojmami - „fonémou“ a „zvukom“. Koniec koncov, základom ruského pravopisu je práve fonematický, a nie zvukový princíp: písmená označujú fonémy, nie zvuky reči, t. celá séria pozične sa striedajúcich zvukov sa zvyčajne prenáša pomocou rovnakého písmena ([b] // [i e ] // [a] – [vyt`nut`], [t`i e n`i], [t` an't ] – si t ja nie, t ja ani, t ja Nie). Rovnaký fonematický princíp funguje pri písaní nielen slov s jedným koreňom, ale aj slov s jednou predponou, s jednou príponou a s jedným skloňovaním: Autor: v pároch– pretože Autor: prázdny, Ahoj Liv th– pretože mopslík či V th, na uličke e – pretože na stenách e ́ a tak ďalej. Niekedy sa porušuje fonematický princíp (povedzme, že na fonematickom princípe by mala existovať iba predpona od-([vykopané`] (všade kopať diery)[fromLvot`] (roztrhnúť)– silné pozície pre [z]), existuje však aj predpona je-: je pokaziť, je suché). V takýchto prípadoch musíte použiť špeciálne pravidlá pravopisu.
Otázky a úlohy
1. Čo je to fonéma?
2. Aký je rozdiel medzi fonémou a zvukom? Ako sa v reči realizuje fonéma?
3. Akú funkciu má fonéma?
4. Ako sa volajú zvuky, ktoré predstavujú rovnakú fonému?
5. Ako určiť fonému, ktorá sa realizuje v slabej pozícii?
6. Ako sa volá fonéma, ktorá sa nikdy neobjaví v určitej morféme v silnej pozícii? Uveďte vlastné príklady slov s takouto jednotkou.
7. Aký praktický význam má pochopenie foném?
8. Určte, ktoré fonémy rozlišujú slová: hriadeľ - guľa - malá - hala, objem - prúd - tón - trón - dotyk, oceľ - oceľ - stojan, steblo trávy - zrnko prachu, nádrž - bok - buk - býk, matka - zmačkať sa, let - naleje, téma - koruna, kavka - kamienok, sedmo - jesť, kruh - hák, medzera - bránka, rez - kryt, zapínanie - vŕzganie, pivo - smrek.
9. V jednej z príručiek o ruskom jazyku je zadaná táto úloha: „Z každého slova vyberte jednu hlásku, aby ste vytvorili nové slovo: do sýtosti, farba, svah, regiment, teplo, problémy, obrazovka" Dokončite túto úlohu a nájdite chybu.
10. Nižšie sú uvedené fonémy ruského jazyka. Určite alofóny, ktoré realizujú tieto fonémy:<о>, <а>, <п>, <в>, <ш>, <д`>. Svoju odpoveď ilustrujte príkladmi.
11. Urobte fonetický prepis príslovia. Vymenujte všetky samohláskové fonémy.
Ak sa ponáhľate, rozosmejete ľudí.
12. Určte fonematické zloženie slov: prasiatko, kosť, nezábudka, smútok, mladosť, starenka, tešiť sa, bezohľadný.
V každom učení o jazykoch existuje niečo ako fonéma. Človeku ďaleko od lingvistiky sa to môže zdať zvláštne a nepochopiteľné. V skutočnosti je to najdôležitejší prvok v systéme všeobecnej filológie.
Tento pojem môžete pochopiť na príklade abstraktných a konkrétnych pojmov. Abstraktná definícia fonémy sa vzťahuje na konkrétny zvuk ľudskej reči. Tá istá osoba v rôznych situáciách vyslovuje tú istú fonému odlišne. Preto možno tvrdiť, že zvukov je neobmedzené množstvo, pričom ich abstraktné obrazy sú v každom jazyku určitou konečnou množinou.
Na základe tohto všetkého vedci určujú, že fonéma je najmenšia sémantická jednotka reči, ktorá zovšeobecňuje konkrétne zvuky.
Má formu vyjadrenia a formu významu. Vyjadruje sa špecifickými znakmi (grafémami) a fonéma nemá lexikálny význam, ale nesie gramatický význam. Napríklad kôň-kôň sú rôzne formy slova, ako to naznačuje fonéma [a] vyjadrená písmenom i.
Koncom 19. storočia vedec F. de Saussure prvýkrát zaviedol tento termín do vedeckého používania. Vtedy povedal, že fonéma je mentálny obraz zvuku, čo naznačuje jeho subjektivitu.
O niečo neskôr B. de Courtenay naplnil tento pojem novým významom. Navrhol, že fonémy by mohli byť základnými jednotkami reči. Tento predpoklad dokázal L. Shcherba, poukazujúc na funkcie
Odvtedy už všetci lingvisti presne vedia, čo je fonéma a ako ju rozlíšiť v systéme konkrétneho jazyka. Vedci začali študovať takzvanú fonetickú maticu. Pozostáva z určitého súboru foném, ktoré umožňujú rodeným hovorcom rozlišovať slová iných ľudí a vytvárať si vlastné.
Ak ľudia nemajú rovnaké fonetické matrice, nemôžu komunikovať. Preto je pri učení cudzích jazykov veľmi dôležité neustále počúvať jeho rodených hovorcov. To vám umožňuje vytvoriť si vo svojej mysli systém foném vhodných na ústnu komunikáciu.
V lingvistike tradične platí, že otázka „Čo je fonéma?“ tri jeho časti odpovedajú naraz. Hlavnou úlohou fonetiky je štúdium systému abstraktných jednotiek reči konkrétneho jazyka, ich interakcie a zmien pod vplyvom rôznych fonetických pozícií.
Fonológia študuje zvuky, ako sa tvoria a faktory, ktoré ich menia. Pojem fonéma sa tu používa na koreláciu abstraktnej a konkrétnej identifikácie jedného faktu reality. Je to fonológia, ktorá pomáha určiť, čo určuje tvorbu konkrétnej fonémy v jazyku.
Ortoepia je praktická veda. Priraďuje fonémy a zvuky a uisťuje sa, že do seba zapadajú. Rozpor medzi týmito pojmami je spojený so zmenou vo všetkom v globálnom meradle a najmä s jednoduchým nedorozumením medzi ľuďmi navzájom.
Ortoepia rozvíja množstvo pravidiel, ako vyslovovať fonémy, aby sa vytvorili zvuky, ktoré predstavujú. Spravidla sú rodení hovoriaci známi na intuitívnej úrovni, ale niekedy sa stáva, že ľudia môžu zvuky „jesť“, čím sa stierajú hranice medzi fonémami.
Každá jednotka musí byť pridelená podľa určitých pravidiel. Charakteristiky fonémy sú pomerne jednoduché: je to minimálna jednotka reči a určuje význam slova bez toho, aby takýto význam mala.
Minimalitu fonémy možno dokázať rozdelením rečového prúdu na jeho najmenšie zložky – zvuky. Nahradením jedného zvuku druhým dostaneme nové slová. Keďže fonéma je zovšeobecnený význam zvuku, možno tvrdiť, že je najmenší
Pokiaľ ide o jej schopnosť rozlišovať slová, stojí za to obrátiť sa na konkrétne príklady. Nos a nôž sa líšia len v jednej spoluhláskovej hláske. Zámena na konci radikálne mení lexikálny význam slova z časti tela živého tvora na kuchynský riad na krájanie jedla.
Slová sedieť a šednúť v reči majú rozmazané hranice foném [i-e]. Presný lexikálny význam slova je preto možné určiť buď v kontexte, alebo umiestnením slova do formy, v ktorej bude fonéma v silnej pozícii a poskytne predpoklady pre čistý zvuk. Presne tak sa diferenciálne črty foném objavujú v akomkoľvek jazyku.
Vedci identifikujú iba dve funkcie fonémy. Jeden existuje, aby vytvoril sémantický obal slova. Ide o konštantný súbor foném, ktoré tvoria rovnaké jednotky, ktoré majú lexikálny a gramatický význam. Bez tohto permanentného systému nie je možné fungovanie ani jedného jazyka na svete. Čím väčšia je zhoda medzi fonémami a zvukmi, tým ľahšie je ovládať cudzí jazyk. Esperanto bolo vytvorené podľa tohto princípu, kde je zachovaná úplná identita medzi týmito pojmami.
Druhá funkcia je výrazná. Čo je fonéma vo svojom kontexte, je zrejmé z konkrétnych príkladov. Lexikálny význam temnej dennej doby slova „noc“ sa radikálne zmení na „dieťa“ (dcéra), keď sa nahradí len jedna počiatočná fonéma.
Gramatické súvislosti sú dobre viditeľné na príklade koncoviek ruka (jednotné číslo) - ruky (množné číslo).
Všetky fonémy majú teda veľký význam pre štruktúru minimálnych sémantických jednotiek jazyka a ich diferenciáciu.
Fonémy akéhokoľvek jazyka sú rozdelené podľa niekoľkých kritérií. Za účasťou hluku a hlasu sa rozlišujú samohlásky a spoluhlásky. Je bežné, že samohlásky niekedy spadajú pod stres, keď je prúd vydychovaného vzduchu v najvyššom bode artikulácie.
Podľa úrovne mäkkosti výslovnosti sa spoluhlásky delia na palatalizované a nepalatalizované. Podľa spôsobu formovania sa rozlišujú africké a okluzívne-trecie. Na základe ich zvukovosti rozlišujú medzi nepočujúcimi a hlasovými.
Spoluhláskové a samohláskové fonémy môžu byť v silných aj slabých polohách. Od toho závisí jednoduchosť ich diferenciácie.
Tá istá fonéma v slabom postavení môže stratiť svoju rozlišovaciu funkciu. To závisí od skutočnosti, že začína byť ovplyvňované blízkymi minimálnymi jednotkami reči. Mechanizmus tohto procesu je pomerne jednoduchý. V procese vyslovovania slova musí byť ľudský rečový aparát prebudovaný pre každú konkrétnu fonému v zlomku sekundy. Ak slovo obsahuje jednotky, ktoré sú nejakým spôsobom radikálne odlišné alebo ide o absolútny koniec, potom je možné, že rečový aparát sa neprispôsobí správne a rozmaže jasnosť zvuku fonémy v konkrétnom zvuku.
Príkladom je slovo „mrkva“, kde konečný zvuk znie ako jemný [f], ale v testovacom slove „mrkva“ je počuť jasné [v].
S samohláskami [i-e] sú veci ešte komplikovanejšie. V slabom postavení sa navzájom podobajú a tvoria priemerne znejúcu hlásku. V tomto prípade môže byť ťažké presne určiť, aký lexikálny význam slovo má. To sa stáva príčinou rečových incidentov. Diferenciálne funkcie fonémy teda veľmi závisia od jej silnej alebo slabej pozície v slove.
V lingvistike sú pojmy fonéma, zvuk a písmeno silne prepojené. To všetko preto, že sú odrazom tej istej skutočnosti reality. Najzákladnejším pojmom u ľudí je zvuk. Publikovali ich dokonca aj pravekí ľudia, čím sa začali formovať niektoré základy jazyka.
Až potom, čo sa ľudia naučili komunikovať pomocou zvukov, vznikol pojem fonémy – istý reprodukovateľný súbor zvukov, ktorý má špecifický význam. Samozrejme, samotný pojem a pochopenie toho, čo je fonéma, sa ľudstvu dostalo až koncom 19. storočia.
Písmená sa stali nevyhnutnými na vytvorenie grafických symbolov pre zvuky a slová. S rozvojom civilizácie sa ľudia naučili odrážať minimálnu jednotku reči pomocou písaných znakov. Zároveň v hieroglyfickom písme stále neexistuje označenie konkrétnych foném. Ale v abecedných systémoch mnohých jazykov existuje pozoruhodná zhoda medzi písmenami a fonémami.
Je ľahké si všimnúť, že v tvaroch slova sova a sov sa namiesto tých istých písmen vyslovujú rôzne zvuky: [savá], [sof]. Píšeme o, ale vyslovujeme [o] a [a], píšeme, ale vyslovujeme [v] a [f]. Predložka s v reči je reprezentovaná rôznymi zvukmi: [s] - s otcom, s matkou, [s"] - so sestrou, [z] - s bratom, [z"] - so strýkom, [zh] - s manželkou , [sh] ] - so švagrom, [sh "] - s dieťaťom. Ak počúvate hlásky vyslovované na mieste p v tvaroch slova Peter, Petra, Petru, zistíte, že tieto hlásky sú nie to isté V tvare Peter sa obyčajne vyslovuje bezhlasá spoluhláska, ktorá je ešte výraznejšia, keď je p medzi dvoma neznělými spoluhláskami: Peter prvý je v prepise určený takto: [p ⋀ ] v podobe Petra.
Vysloví sa zaoblený zvuk [р°]. Keď sa vytvorí, pery sú predĺžené a napäté. Vyslovujte oddelene [p] s uvoľnenými perami a [p°] s napätými a roztiahnutými perami, ako pri vyslovovaní [u], a budete počuť rozdiel medzi týmito zvukmi.
Pozorným počúvaním zvuku slov môžete vidieť, že za rovnakými písmenami v rôznych slovách alebo rôznych formách jedného slova sa často skrývajú rôzne zvuky. Z toho vyplýva, že naše písmená neoznačujú hlásky, ako sa často pre jednoduchosť hovorí, ale určité množiny hlások. Tieto súbory zvukov sa nazývajú fonémy.
Fonémy existujú v našom jazykovom vedomí ako jednotné komplexy zvukov. Rečníci zvyčajne nevenujú pozornosť rozdielom medzi zvukmi patriacimi do rovnakej fonémy a identifikujú ich. Čo ťa k tomu vedie? Možno blízko, podobné zvuky sú spojené do jednej fonémy?
V slovách svet, svet, svetová fonéma<и>implementované s rôznymi zvukmi: bubon [a|
dlhšie ako neprízvučné a vyslovuje sa s jazykom vo vyššej polohe. Rovnaký rozdiel medzi týmito dvoma [a] v slovách prenikavý, trblietavý. Ale pre Rusov je tento rozdiel zanedbateľný a nepostrehnuteľný. Vidieť to vyžaduje zvláštne úsilie. Pre Angličanov nič nestojí, aby rozpoznali tieto zvuky rôznymi slovami: čítať a zbaviť sa, scéna a hriech, koleso a vôľa. V angličtine sú zvuky a [ı] zástupcami rôznych foném v ruštine, podobné zvuky sú kombinované do jednej fonémy.
Faktom je, že rôzne zvuky vyskytujúce sa v rovnakej polohe patria k rôznym fonémam. (V angličtine môžu byť obidve a [ı] zdôraznené pred rovnakými spoluhláskami.) Rôzne zvuky vyskytujúce sa v rôznych polohách sú spojené do jednej fonémy. (V ruštine sa to deje len pod prízvukom, [ı] len bez prízvuku.) V dôsledku toho nie je miera akustickej alebo artikulačnej blízkosti zvukov určujúca, či patria k rovnakým alebo rôznym fonémam. To je určené ich pozičným správaním. Fonéma je séria pozične sa striedajúcich zvukov.
Fonémy sú dvoch typov. Niektoré fonémy sú reprezentované neprekrývajúcimi sa súbormi zvukov. Celá séria pozične sa striedajúcich zvukov patrí do jednej a jedinej fonémy. Takže v ruskom jazyku sú zvuky [l], [l°], [l ◠ ] predstaviteľmi iba foném<л>. Fonéma<у>reprezentovaný zvukom [у] pod stresom a kratšie a bližšie k [o] zvuky bez stresu: do hrudníka. Tieto fonémy sa nikdy nezhodujú so žiadnymi inými fonémami a nie sú neutralizované. Ďalším typom foném je prekrývajúci sa súbor zvukov. Áno, fonéma<т>možno realizovať zvukmi [t] (od Anya) - [t°] (od Olya) - [t"] (od Tema) - [d] (od Bori) - [d"] (od Dima) - [ ts] (od Slava) - [h"] (od Chuk). Niektoré zvuky zahrnuté v tomto súbore sú zahrnuté aj v iných súboroch zvukov - fonémy. Takže [d] môže predstavovať fonému<д>, [d"] -<д">, [ts] -<ц>, [h"] -<ч>. Zhoda foném v jednom zvuku sa nazýva neutralizácia.
Neutralizácia foném hrá v rôznych jazykoch inú úlohu. V niektorých je to bežný výskyt, v iných je to zriedkavé a existujú jazyky, v ktorých nedochádza k neutralizácii fonémov. V ruskom literárnom jazyku tvoria takmer všetky fonémy pretínajúce sa súbory zvukov. V starom ruskom jazyku bola neutralizácia foném zriedkavým javom a väčšina foném boli neprekrývajúce sa súbory zvukov. Ale napríklad francúzština sa vyvíja opačným smerom.
Ak ten istý zvuk môže patriť k rôznym fonémam, ako potom viete, do ktorej fonémy v danom prípade patrí? Odpoveď dávajú polohové alternácie. Hlásky [d] a [t] sa môžu striedať v rovnakej morféme: pere[d] Anya - pere[d] Borey - pere[t] Koley, o[t] Ani - o[d] Bori - o[t ] Koli. V predložke predtým tento rad striedajúcich sa zvukov odkazuje na fonému<д>, a v predložke od - do<т>. Prezradila nám to pozícia, kde sa tieto fonémy líšia – pozícia pred samohláskou. Posledné spoluhlásky predložiek pred a od ostávajú pre nás vždy odlišnými fonetickými jednotkami, hoci vo výslovnosti sa môžu zhodovať. Vysvetľuje to skutočnosť, že rovnaké zvuky sú tu zahrnuté v rôznych radoch striedania. Inými slovami, patria k rôznym fonémam. Preto ich pri písaní vždy vyjadrujeme rôznymi písmenami: pred a od.
Je možná nasledujúca analógia. Predstavme si pyramídu a kužeľ. Jedna z projekcií týchto obrázkov sa môže zhodovať: na výkrese uvidíme trojuholník. Jedna projekcia však nemôže posúdiť celú postavu. Rozdiel sa ukáže v ďalšej projekcii: v pôdoryse uvidíme mnohouholník a kruh. Postava na výkrese môže byť znázornená iba všetkými jej projekciami. Foném v reči je reprezentovaný všetkými polohovo sa striedajúcimi zvukmi.
Fonémy v jazyku majú dôležitý účel – rozlišovať rôzne slová, rôzne morfémy. Slová dom, tom, sumec, rum, com, lom sa líšia začiatočnými hláskami [d], [t], [s], [r], [k], [l]. Tieto zvuky sú tu predstaviteľmi rôznych foném. V slovách bar, bor, bur sú hlásky [a], [o], [u] zástupcami foném.<а>, <о>, <у>ktoré rozlišujú tieto slová.
Ale nie všetky zvuky, ktorými sa slová líšia, patria k rôznym fonémam. V slovách sóda a záhrada sú dva páry rôznych zvukov: [с°] - [s] a [o] - [a]. Ale tieto korešpondencie medzi zvukmi nie sú ekvivalentné. Prízvučné [o] a [a] môžu byť jedinými rozlišovacími znakmi medzi dvoma slovami: oda - ada, okhat - ahat, ostry - astry. Preto sú prízvučné zvuky [o] a [a] predstaviteľmi rôznych foném<о>A<а>. Zvuky [s] a [s°] nie sú nikdy jedinými rozlišovacími znakmi slov. Výber týchto hlások je vždy určený polohou – nasledujúcou samohláskou. Preto hlásky [s] a [s°] predstavujú jednu fonému<с>. Rozdiel medzi [с] a [с°] je len odrazom hlavného rozdielu medzi [a] a [o]. Slová odhodiť a zmiznúť sa líšia v zvukoch [s] a [z], [k"] a [g"]: [sk"inut] - [zg"inut". Ale výber [s] alebo [z ] je úplne určené nasledujúcimi zvukmi. Preto [s] a [z] označujú rovnakú fonému. Rozdiel medzi [s] a [z] je len odrazom hlavného rozdielu medzi [k"] a [g" ], stelesňujúce fonémy.<к">A<г">.
Ďalším účelom zvukových jednotiek je uľahčiť identifikáciu rovnakých slov a morfém. Prečo si myslíme, že koreň v slovách liezol a liezol je rovnaký? Po prvé, pretože má rovnaký význam. Ale to nestačí: vyliezť na strom znamená to isté ako vyliezť na strom, ale nemyslíme si, že vyliezť a vyliezť sú to isté slovo. V slovách šplhať a liezť sa korene vyslovujú rovnako, to nám umožňuje ich identifikáciu. Ale prečo potom identifikujeme korene vo formách liezol, liezol a liezol? Veď sa vyslovujú inak: za [l "es", za [l "es"] t a za [l "iz]at. Robíme to preto, lebo striedavé samohlásky a spoluhlásky tohto koreňa patria k rovnakým fonémam.
Fonéma je teda lingvistická jednotka reprezentovaná množstvom pozične sa striedajúcich zvukov, ktorá slúži na rozlíšenie a identifikáciu slov a morfém.
Fonémy tvoria fonetický systém (pozri Systém jazyka).
Skôr než prejdeme k fonetickej analýze s príkladmi, upozorňujeme vás na skutočnosť, že písmená a zvuky v slovách nie sú vždy to isté.
Listy- sú to písmená, grafické symboly, pomocou ktorých sa prenáša obsah textu alebo načrtáva konverzácia. Písmená sa používajú na vizuálne vyjadrenie významu, vnímame ich očami. Listy sa dajú čítať. Keď čítate písmená nahlas, tvoríte zvuky – slabiky – slová.
Zoznam všetkých písmen je len abeceda
Takmer každý školák vie, koľko písmen je v ruskej abecede. Presne tak, celkovo ich je 33 Ruská abeceda sa nazýva azbuka. Písmená abecedy sú usporiadané v určitom poradí:
Ruská abeceda:
Celkovo ruská abeceda používa:
Zvuky vo frázach často vyslovujete inak, ako ich píšete. Okrem toho slovo môže obsahovať viac písmen ako zvukov. Napríklad „detské“ - písmená „T“ a „S“ sa spájajú do jednej fonémy [ts]. A naopak, počet zvukov v slove „blacken“ je väčší, pretože písmeno „Yu“ sa v tomto prípade vyslovuje ako [yu].
Hovorenú reč vnímame sluchom. Fonetickým rozborom slova rozumieme charakteristiku zvukovej kompozície. V školských osnovách sa takáto analýza častejšie nazýva analýza „zvukového listu“. Fonetickou analýzou teda jednoducho opíšete vlastnosti zvukov, ich charakteristiky v závislosti od prostredia a slabičnej štruktúry frázy spojenej bežným slovným prízvukom.
Na analýzu zvukových písmen sa používa špeciálny prepis v hranatých zátvorkách. Napríklad správne je napísané:
Schéma fonetickej analýzy používa špeciálne symboly. Vďaka tomu je možné správne označiť a rozlíšiť zápis písmen (pravopis) a zvukovú definíciu písmen (fonémy).
Nižšie sú uvedené podrobné pravidlá pre ortoepickú, abecednú, fonetickú a slovnú analýzu s online príkladmi v súlade so všeobecnými školskými štandardmi moderného ruského jazyka. Prepisy fonetických charakteristík profesionálnych lingvistov sa líšia v prízvukoch a iných symboloch s ďalšími akustickými znakmi samohlások a spoluhláskových foném.
Nasledujúci diagram vám pomôže vykonať analýzu písmen:
Táto schéma sa praktizuje v školských osnovách.
Tu je vzorová fonetická analýza zloženia slova „fenomén“ → [yivl’e′n’ie]. V tomto príklade sú 4 samohlásky a 3 spoluhlásky. Existujú iba 4 slabiky: I-vle′-n-e. Dôraz sa kladie na druhú.
Zvukové vlastnosti písmen:
i [th] - prízvuk, nepárový mäkký, nepárový znelý, sonorant [i] - samohláska, neprízvučnýv [v] - prízvuk, párový tvrdý, párový zvuk l [l'] - prízvuk, párový mäkký., nepárový . zvuk, sonorant [e′] - samohláska, prízvuk [n’] - spoluhláska, párový mäkký, nepárový zvuk, sonorant a [i] - samohláska, neprízvučné [th] - spoluhláska, nepárová. mäkké, nepárové zvuk, sonorant [e] - samohláska, neprízvučná________________________Spolu má slovo jav 7 písmen, 9 hlások. Každé prvé písmeno „I“ a posledné „E“ predstavujú dva zvuky.
Teraz viete, ako urobiť analýzu zvukových písmen sami. Nasleduje klasifikácia zvukových jednotiek ruského jazyka, ich vzťahy a transkripčné pravidlá pre analýzu zvukových písmen.
Aké sú tam zvuky?
Všetky zvukové jednotky sú rozdelené na samohlásky a spoluhlásky. Samohlásky zase môžu byť prízvučné alebo neprízvučné. Zvuk spoluhlásky v ruských slovách môže byť: tvrdý - mäkký, hlasitý - hluchý, syčivý, zvučný.
Koľko zvukov je v ruskej živej reči?
Správna odpoveď je 42.
Pri fonetickej analýze online zistíte, že pri tvorbe slov sa podieľa 36 spoluhláskových zvukov a 6 samohlások. Mnoho ľudí má rozumnú otázku: prečo existuje taká zvláštna nekonzistentnosť? Prečo sa celkový počet zvukov a písmen líši pre samohlásky aj spoluhlásky?
To všetko sa dá ľahko vysvetliť. Niekoľko písmen, keď sa zúčastňujete na tvorení slov, môže označovať 2 zvuky naraz. Napríklad páry mäkkosť-tvrdosť:
A niektoré nemajú páru, napríklad [h’] bude vždy mäkké. Ak o tom pochybujete, skúste to povedať pevne a uistite sa, že je to nemožné: prúd, balenie, lyžica, čierna, Chegevara, chlapec, malý králik, vtáčia čerešňa, včely. Vďaka tomuto praktickému riešeniu naša abeceda nedosiahla bezrozmerné rozmery a zvukové celky sa optimálne dopĺňajú a navzájom splývajú.
Samohlásky Na rozdiel od spoluhlások sú melodické voľne, akoby v speve, z hrtana, bez zábran a napätia väzov. Čím hlasnejšie sa pokúsite vysloviť samohlásku, tým širšie budete musieť otvoriť ústa. A naopak, čím hlasnejšie sa budete snažiť vysloviť spoluhlásku, tým energickejšie zatvoríte ústa. Toto je najvýraznejší artikulačný rozdiel medzi týmito triedami foném.
Prízvuk v akomkoľvek slovnom tvare môže dopadnúť iba na zvuk samohlásky, existujú však aj neprízvučné samohlásky.
Koľko samohlások je v ruskej fonetike?
V ruskej reči sa používa menej samohláskových foném ako písmen. Existuje iba šesť zvukov šoku: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. A pripomeňme, že písmen je desať: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Samohlásky E, E, Yu, I nie sú v transkripcii „čisté“. sa nepoužívajú. Pri analýze slov po písmenách sa často kladie dôraz na uvedené písmená.
Hlavnou fonematickou črtou ruskej reči je jasná výslovnosť samohláskových fonémov v prízvučných slabikách. Prízvučné slabiky v ruskej fonetike sa vyznačujú silou výdychu, predĺženým trvaním zvuku a sú vyslovované neskreslené. Keďže sa vyslovujú jasne a expresívne, zvuková analýza slabík so zdôraznenými samohláskami je oveľa jednoduchšia. Poloha, v ktorej zvuk neprechádza zmenami a zachováva si základnú formu, sa nazýva silné postavenie. Túto polohu môže zaujať iba prízvukovaný zvuk a slabika. Neprízvučné fonémy a slabiky zostávajú v slabom postavení.
V ruskom jazyku si iba jedna fonéma „U“ zachováva nezmeniteľné fonetické vlastnosti: kuruza, tablet, u chus, u lov - vo všetkých polohách sa vyslovuje jasne ako [u]. To znamená, že samohláska „U“ nepodlieha kvalitatívnej redukcii. Pozor: pri písaní môže byť fonéma [y] označená aj iným písmenom „U“: müsli [m’u ´sl’i], kľúč [kl’u ´ch’] atď.
Analýza zvukov prízvukových samohlások
Samohláska [o] sa vyskytuje len v silnej polohe (pri prízvuku). V takýchto prípadoch „O“ nepodlieha redukcii: mačka [ko´ t'ik], zvonček [kalako´ l'ch'yk], mlieko [malako´], osem [vo´ s'im'], vyhľadávanie [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], jeseň [o´ s'in'].
Výnimkou z pravidla silnej pozície pre „O“, keď sa neprízvučné [o] vyslovuje aj zreteľne, sú len niektoré cudzie slová: kakao [kaka „o], patio [patio], rádio [rá"dio ], boa [bo a "] a množstvo obslužných jednotiek, napríklad spojka ale. Zvuk [o] v písaní sa môže prejaviť ďalším písmenom „ё“ - [o]: tŕň [t’o´ rn], oheň [kas’t’o´ r]. Tiež nebude ťažké analyzovať zvuky zvyšných štyroch samohlások v prízvukovanej polohe.
Je možné urobiť správnu zvukovú analýzu a presne určiť vlastnosti samohlásky až po umiestnení dôrazu na slovo. Nezabudnite tiež na existenciu homonymie v našom jazyku: zamok - zamok a na zmenu fonetických vlastností v závislosti od kontextu (vec, číslo):
IN neprízvučná poloha samohláska je upravená, to znamená, že sa vyslovuje inak ako napísaná:
Takéto zmeny vokálov v neprízvučných slabikách sa nazývajú zníženie. Kvantitatívne, keď sa mení dĺžka trvania zvuku. A kvalitná redukcia, keď sa zmení charakteristika pôvodného zvuku.
Rovnaká neprízvučná samohláska môže zmeniť svoje fonetické vlastnosti v závislosti od svojej polohy:
Áno, je to rôzne 1. stupeň redukcie. Podlieha:
Poznámka: Na analýzu zvukového písmena sa prvá predprízvučná slabika neurčuje z „hlavy“ fonetického slova, ale vo vzťahu k prízvučnej slabike: prvá naľavo od nej. V zásade to môže byť jediný predšok: nie-tu [n’iz’d’e’shn’ii].
(odkrytá slabika)+(2-3 predprízvučné slabiky)+ 1. predprízvučná slabika ← Prízvučná slabika → príliš prízvučná slabika (+2/3 predprízvučná slabika)
Akékoľvek iné predprízvučné slabiky a všetky dodatočne predprízvučné slabiky pri analýze zvuku sa klasifikujú ako redukcia 2. stupňa. Nazýva sa aj „slabá pozícia druhého stupňa“.
Redukcia samohlások v slabej pozícii sa tiež líši v etapách: druhá, tretia (po tvrdých a mäkkých spoluhláskach - to je mimo učebných osnov): učiť sa [uch'i´ts:a], otupieť [atsyp'in'e' t '], nádej [nad'e'zhda]. Počas analýzy písmen sa redukcia samohlásky v slabej pozícii v poslednej otvorenej slabike (= na absolútnom konci slova) prejaví veľmi mierne:
Foneticky písmená E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], I - [ya] často znamenajú dva zvuky naraz. Všimli ste si, že vo všetkých uvedených prípadoch je dodatočná fonéma „Y“? Preto sa tieto samohlásky nazývajú iotizované. Význam písmen E, E, Yu, I je určený ich polohou.
◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], ja - [ya] v prípadoch, keď sú:
Ako vidíte, vo fonematickom systéme ruského jazyka má stres rozhodujúci význam. Najväčšou redukciou prechádzajú samohlásky v neprízvučných slabikách. Pokračujme v analýze zvukových písmen zvyšných iotizovaných a uvidíme, ako môžu stále meniť vlastnosti v závislosti od prostredia v slovách.
◊ Neprízvučné samohlásky„E“ a „I“ označujú dva zvuky a vo fonetickom prepise a sú napísané ako [YI]:
Poznámka: Petrohradská fonologická škola je charakterizovaná „ecane“ a moskovská škola je charakterizovaná „škytavkou“. Predtým sa iotrované „Yo“ vyslovovalo s väčším prízvukom „Ye“. Pri zmene hlavných miest, vykonávaní analýzy zvukových písmen, dodržiavajú moskovské normy v ortoepii.
Niektorí ľudia v plynulej reči vyslovujú samohlásku „ja“ rovnakým spôsobom v slabikách so silnou a slabou pozíciou. Táto výslovnosť sa považuje za dialekt a nie je spisovná. Pamätajte, že samohláska „ja“ pod prízvukom a bez prízvuku sa vyslovuje inak: spravodlivé [ya ´marka], ale vajce [yi ytso´].
Dôležité:
Písmeno „I“ za mäkkým znakom „b“ tiež predstavuje 2 zvuky - [YI] v analýze zvukových písmen. (Toto pravidlo je relevantné pre slabiky v silných aj slabých pozíciách). Urobme si ukážku online analýzy zvukových písmen: - sláviky [salav'yi´], na kuracích stehnách [na ku´r'yi' x" no´shkah], králik [kro´l'ich'yi], nie rodina [s'im 'yi'], sudcovia [su'd'yi], kreslia [n'ich'yi'], potoky [ruch'yi'], líšky [li's'yi] Ale: Samohláska “. O“ po mäkkom znaku sa prepisuje ako apostrof mäkkosti ['] predchádzajúcej spoluhlásky a [O], hoci pri vyslovení fonémy je počuť jotizáciu: vývar [bul'o'n], pavilón. n [pav'il'o'n], podobne: poštár n , šampiňón n, drdol n, tovariš n, medailón n, prápor n, gilot tina, carmagno la, mignon n a iné.
Podľa pravidiel fonetiky ruského jazyka na určitej pozícii v slovách vydávajú označené písmená jeden zvuk, keď:
V ruskom jazyku je absolútna väčšina spoluhlások. Pri vyslovovaní spoluhlásky naráža prúdenie vzduchu na prekážky. Tvoria ich orgány artikulácie: zuby, jazyk, podnebie, vibrácie hlasiviek, pery. Vďaka tomu sa v hlase objavuje šum, syčanie, pískanie alebo zvonenie.
Koľko spoluhlások je v ruskej reči?
V abecede sú označené 21 písmen. Pri analýze zvukových písmen to však zistíte v ruskej fonetike spoluhláskové zvuky viac, konkrétne 36.
V našom jazyku existujú spoluhlásky:
Spoluhláska môže byť vyjadrená - neznelá, ako aj zvučné a hlučné.
Mierou šumu hlasu môžete určiť hlasitosť-nehlas alebo zvukovosť spoluhlásky. Tieto charakteristiky sa budú líšiť v závislosti od spôsobu formovania a účasti orgánov artikulácie.
Poznámka: Vo fonetike majú spoluhláskové zvukové jednotky aj delenie podľa charakteru tvorenia: stop (b, p, d, t) - medzera (zh, w, z, s) a spôsob artikulácie: labiolabiálny (b, p , m), labiodentálne (f, v), predné lingválne (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), midlingválne (th), zadné lingválne (k, g , X) . Názvy sú dané na základe artikulačných orgánov, ktoré sa podieľajú na tvorbe zvuku.
Tip: Ak práve začínate precvičovať hláskovanie slov foneticky, skúste si položiť ruky na uši a vysloviť fonému. Ak ste boli schopní počuť hlas, potom zvuk, ktorý sa študuje, je znená spoluhláska, ale ak je počuť hluk, potom je neznelý.
Tip: Pri asociatívnej komunikácii si zapamätajte frázy: „Ach, nezabudli sme na nášho priateľa.“ - táto veta obsahuje úplne celú množinu znelých spoluhlások (okrem párov mäkkosť-tvrdosť). „Styopka, chceš jesť polievku? - Fi! - podobne naznačené repliky obsahujú súbor všetkých neznelých spoluhlások.
Spoluhláska, rovnako ako samohláska, prechádza zmenami. To isté písmeno foneticky môže predstavovať iný zvuk v závislosti od pozície, ktorú zaujíma. V toku reči sa zvuk jednej spoluhlásky porovnáva s artikuláciou spoluhlásky umiestnenej vedľa nej. Tento efekt uľahčuje výslovnosť a vo fonetike sa nazýva asimilácia.
V určitej polohe pre spoluhlásky platí fonetický zákon asimilácie podľa hluchoty a hlásky. Znela párová spoluhláska je nahradená neznelou:
V ruskej fonetike sa neznělá hlučná spoluhláska nespája s následnou znelou hlučnou spoluhláskou, okrem zvukov [v] - [v’]: šľahačka. V tomto prípade je rovnako prijateľná transkripcia fonémy [z] aj [s].
Pri analýze zvukov slov: celkom, dnes, dnes atď. sa písmeno „G“ nahrádza fonémou [v].
Podľa pravidiel analýzy zvukového písmena sa v koncovkách „-ого“, „-го“ prídavných mien, príčastí a zámen spoluhláska „G“ prepisuje ako zvuk [в]: red [kra´snava], modrý [s'i'n'iva] , biely [b'e'lava], ostrý, plný, bývalý, ten, ten, koho. Ak sa po asimilácii vytvoria dve spoluhlásky rovnakého typu, splynú. V školských osnovách fonetiky sa tento proces nazýva kontrakcia spoluhlások: oddelené [ad:'il'i´t'] → písmená „T“ a „D“ sa zredukujú na zvuky [d'd'], besh smart [ b'ish: u 'veľa]. Pri analýze zloženia viacerých slov v analýze zvukových písmen sa pozoruje disimilácia - opačný proces ako asimilácia. V tomto prípade sa mení spoločný znak dvoch susedných spoluhlások: kombinácia „GK“ znie ako [xk] (namiesto štandardného [kk]): svetlo [l'o′kh'k'ii], mäkké [m' a′kh' k'ii].
V schéme fonetickej analýzy sa apostrof [’] používa na označenie mäkkosti spoluhlások.
Poznámka: písmeno „b“ po spoluhláske nepárovej tvrdosti/mäkkosti v niektorých slovných tvaroch plní iba gramatickú funkciu a nezaťažuje fonetickou záťažou: štúdium, noc, myš, žito atď. V takýchto slovách sa počas analýzy písmen umiestni pomlčka [-] do hranatých zátvoriek oproti písmenu „b“.
Na určenie počtu zvukov v slove je potrebné vziať do úvahy ich pozičné zmeny. Párové znelo-nezlé: [d-t] alebo [z-s] pred sykavkami (zh, sh, shch, h) sa foneticky nahrádzajú sykavou spoluhláskou.
Jav, keď sa dve rôzne písmená vyslovujú ako jedno, sa vo všetkých ohľadoch nazýva úplná asimilácia. Pri vykonávaní analýzy zvukových písmen slova musíte jeden z opakujúcich sa zvukov v prepise označiť symbolom zemepisnej dĺžky [:].
Počas výslovnosti celého fonetického slova s reťazou mnohých rôznych spoluhláskových písmen sa môže jeden alebo druhý zvuk stratiť. Výsledkom je, že v pravopise slov existujú písmená bez zvukového významu, takzvané nevysloviteľné spoluhlásky. Na správne vykonanie fonetickej analýzy online sa v prepise nezobrazuje nevysloviteľná spoluhláska. Počet zvukov v takýchto fonetických slovách bude menší ako počet písmen.
V ruskej fonetike medzi nevysloviteľné spoluhlásky patria:
Poznámka: V niektorých slovách ruského jazyka, keď existuje zhluk spoluhláskových zvukov „stk“, „ntk“, „zdk“, „ndk“, strata fonémy [t] nie je povolená: výlet [payestka], nevesta, pisárka, predvolanie, laborantka, študentka, pacientka, objemná, Írska, škótska.
Ak je pre vás ťažké vykonať fonetickú analýzu slova online podľa uvedených pravidiel alebo máte nejednoznačnú analýzu skúmaného slova, použite pomocný slovník. Literárne normy ortoepie upravuje publikácia: „Ruská literárna výslovnosť a prízvuk. Slovník – referenčná kniha“. M. 1959
Referencie:
Teraz viete, ako analyzovať slovo na zvuky, vykonať analýzu zvukových písmen každej slabiky a určiť ich počet. Opísané pravidlá vysvetľujú zákony fonetiky vo formáte školských osnov. Pomôžu vám foneticky charakterizovať akékoľvek písmeno.
