มีอยู่จริง ในแง่ของสไตล์การใช้งาน
การใช้สีโวหารของคำมักเรียกว่าความหมายแฝงหรือความหมายแฝง (ด้วย; เครื่องหมาย)- สไตล์ที่แตกต่างกัน สีของคำถูกทำเครื่องหมายไว้ในพจนานุกรมพร้อมเครื่องหมายพิเศษ (หนังสือ, สูง, บทกวีพื้นบ้าน)
มีความแตกต่างสองประการ พิมพ์การระบายสีโวหาร: (1) แสดงออกทางอารมณ์ถ่ายทอดความรู้สึกผ่านปฏิสัมพันธ์ของความหมายและการประเมิน:
การประเมินอย่างมีเหตุผล (แย่ ไม่น่าสนใจ ไม่มีประโยชน์)
การประเมินอารมณ์ มักเป็นรูปเป็นร่าง (คนโง่ คนโง่ แส้ - ภาษาพูด นักวิจารณ์ หญิงสาวมัสลิน - ชอบอ่านหนังสือ)
การแสดงออกแสดงออกด้วยอารมณ์และความมีเหตุผลที่เพิ่มขึ้น
บันทึกคำศัพท์และกราฟิกในพจนานุกรม พวกเขาสามารถรับการแสดงออกทางอารมณ์ในข้อความได้ การระบายสีและคำที่เป็นกลาง (น้ำใกล้มายัค) คำในชื่อเรื่องมักจะได้รับความหมายเชิงความหมายเพิ่มเติม
การคิดใหม่โดยเป็นรูปเป็นร่างของคำที่ส่งต่อจากรูปแบบหนึ่งไปยังอีกรูปแบบหนึ่ง
(2) ฟังก์ชั่นโวหารที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาที่หลากหลายในขอบเขตการสื่อสารที่แตกต่างกัน (การต่อต้าน การปฏิรูป ฝ่าย ผู้ที่กล่าวถึงข้างต้นและผู้ลงนามด้านล่าง) การใช้สีโวหารนั้นชัดเจนและหลากหลายที่สุดในคำศัพท์และวลี อัตราส่วนของสูงและเป็นกลาง (ขับไล่-ขับไล่) ในการออกเสียงอัตราส่วนของหนอนหนังสือและภาษาพูด (เบเกอรี่-buloshnaya) การใช้สีแบบเน้นการใช้งานจะสังเกตเห็นได้เล็กน้อยเมื่อปรากฏในสไตล์ของตัวเองเนื่องจากเป็นธรรมชาติ แต่เมื่ออยู่นอกขอบเขต มันก็จะกลายเป็นวิธีแสดงออกที่เห็นได้ชัดเจนทันที
- อินเตอร์สไตล์/เป็นกลาง ใช้ได้ทุกสไตล์
มีสี/ติดป้ายกำกับอย่างมีสไตล์ (คำศัพท์เฉพาะเจาะจงล้วนๆ)
รูปแบบนักข่าว: สูง เคร่งขรึม คำศัพท์ทางแพ่ง
ธุรกิจอย่างเป็นทางการ: ถ้อยคำที่เบื่อหูถาวร คำศัพท์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ
คำพูดภาษาพูด: คำพูดของการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการ คำพูด คำศัพท์ในชีวิตประจำวัน
12
ฟังก์ชั่นสุนทรียะของภาษาและภาษาของนวนิยาย (“รูปแบบศิลปะ”) คำถามเรื่อง “ภาษากวี”
ก่อนอื่น ศิลปินคืออะไร? วรรณคดีและแตกต่างจากที่ไม่ใช่ศิลปะอย่างไร ลิตร ศิลปิน วรรณกรรม (วรรณกรรม) – การกระทำจะแสดงและแสดงในรูปแบบเป็นรูปเป็นร่าง- ไม่ใช่ศิลปิน อธิบาย อธิบาย วิเคราะห์ความเป็นจริงในแง่ของแนวคิด ความเด่นในความผอม ตำราที่มีโครงสร้างที่แสดงออกทางอารมณ์ ประเมินผล และในสารคดี – หัวเรื่องตรรกะ บางประเภทมีความบันเทิงโดยเนื้อแท้ ตำแหน่งกึ่งกลางระหว่างศิลปะ และไม่ใช่ศิลปิน ประเภท (บันทึกความทรงจำ ไดอารี่ จดหมาย)
ภาษา บาง วรรณกรรมตรงข้ามกับรูปแบบการใช้งานอย่างน้อยสามวิธี:
1) แตกต่างจากรูปแบบการใช้งานที่บรรลุวัตถุประสงค์ในทางปฏิบัติ คุณสมบัติสุนทรีย์พิเศษ ฟังก์ชั่นที่เชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับการแสดงออกเป็นรูปเป็นร่างและการพรรณนาถึงความเป็นจริง
2) แตกต่างไปจากการใช้งาน รูปแบบตามลักษณะเฉพาะของบรรทัดฐานทางภาษา
3) โดดเด่นด้วยความเปิดกว้าง ใช้กันอย่างแพร่หลาย ชุดวาจาของฟังก์ชันทั้งหมด สไตล์และภาษาพูด ดังนั้นเราจึงไม่ควรพูดถึง “ศิลปะ” สไตล์." และเกี่ยวกับภาษาของศิลปิน วรรณกรรมหรือเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับสุนทรียภาพ หน้าที่ของภาษาในงานศิลปะ วรรณกรรม.
เกี่ยวกับความงาม ฟังก์ชั่นภาษา..แสดงภาษาได้อย่างลงตัว รูป, ความสอดคล้องของเนื้อหาและรูปแบบ, ความชัดเจน, ความชัดเจน, ความกระชับ, ความสง่างาม, ความเรียบง่าย, ความกลมกลืนของวาจา, กล่าวคือ. ในสิ่งที่อาจกล่าวได้เกี่ยวกับแนวคิดทางศิลปะ
สิ่งสำคัญที่ทำให้ฟังก์ชันสุนทรียศาสตร์ของภาษาแตกต่างจาก "เชิงปฏิบัติ" ฟังก์ชั่น (การสื่อสาร ข้อความ อิทธิพล) เป็นจุดเน้นของรูปแบบการแสดงออกทางวาจาไม่เพียงแต่ในการถ่ายทอดเนื้อหานี้หรือเนื้อหานั้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสมบูรณ์แบบของตัวเองด้วยซึ่งทำให้เรารู้สึกถึงความสวยงามในภาษานั้นเอง หาก “หน้าที่การใช้งานจริงของภาษาจำเป็นต้องอาศัยคำเพื่อจุดประสงค์ในการแสดงออกข้อมูลที่ถูกต้อง ชัดเจน และเปิดเผยต่อสาธารณะมากที่สุด ก็ต้องเป็นสุนทรียศาสตร์” นอกจากนี้ หน้าที่ของภาษายังต้องปรับปรุงคำเพื่อเปิดเผยให้ผู้อ่านและผู้ฟังเห็นความสวยงามของคำนั้นด้วย
คำถามเกี่ยวกับ "ภาษากวี"เนคต. นักวิทยาศาสตร์ยังแยกแยะ "ภาษากวี" ได้ด้วย แต่คำว่า “กวี.. ภาษา" สะท้อนให้เห็นถึงการแบ่งแยกบทกวีและร้อยแก้วที่มีมายาวนาน เมื่อกวีนิพนธ์ถูกเข้าใจว่าเป็นงานศิลปะชิ้นใดชิ้นหนึ่ง วรรณกรรมและร้อยแก้ว - ไม่ใช่ศิลปิน => ไม่มีเหตุผลที่น่าสนใจในการแยกแยะระหว่างภาษาศิลปะ วรรณกรรมและบทกวี ภาษา. โดยพื้นฐานแล้วนี่คือสิ่งเดียวกัน
Gorshkov อาศัยความคิดเห็นของ G. Vinokur และ V. Vinogradov กล่าวว่า "บทกวี ภาษา" และ "ธรรมชาติ" ไม่ควรเปรียบเทียบภาษา เรากำลังพูดถึงการใช้ภาษาเดียวที่หลากหลาย ปรากฏการณ์ทางภาษาใด ๆ ภายใต้เงื่อนไขการใช้งานและความคิดสร้างสรรค์พิเศษสามารถกลายเป็นบทกวีได้
ภาษากวีสามารถใช้:
ช่วง (โครงสร้างวากยสัมพันธ์และโครงสร้างน้ำเสียงเป็นจังหวะที่ซับซ้อน แบ่งออกเป็น 2 ส่วน: การขึ้น การเร่งของธีม และการลดลงของน้ำเสียงที่คมชัด)
การทำซ้ำคำศัพท์: anaphora (ความสามัคคีของคำสั่ง), epiphora (จุดสิ้นสุดซ้ำ), วงแหวนเสียง (จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน), รอยต่อ
การทำซ้ำทางวากยสัมพันธ์: ความเท่าเทียม (ทำซ้ำแบบจำลองของโครงสร้างวากยสัมพันธ์), การตรงกันข้าม, การไล่ระดับ, zeugma (การรวมกันของสิ่งที่เข้ากันไม่ได้, วิศวกรและคนขี้ขลาด), การขยายสัญญาณ (สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนมาก), โพลิซินเดตัน (หลายสหภาพ), อะซินเดตัน (ไม่มีสันธานเมื่อแจกแจง ) anadiplosis (ประโยคถัดไป. ขึ้นต้นด้วยคำเดียวกัน)
การซ้ำเสียง: การสัมผัสอักษร (การซ้ำของพยัญชนะ), ความสอดคล้อง (การซ้ำของสระ), สัมผัส
13
ลักษณะโวหารของรูปแบบที่แตกต่างกันของคำกริยา
มีตัวเลือกมากมายในระบบการผันคำด้วยวาจา
แน่นอนว่าความสนใจด้านโวหารคือการปรากฏตัวของสีที่แสดงออกในรูปแบบเดียวกันหรือรูปแบบอื่น ๆ และความเป็นไปได้ในการใช้งานกับงานโวหารบางอย่าง
ตามมาตรฐานสมัยใหม่ infinitive ของกริยาที่ลงท้ายด้วย -ti: เร่ร่อน, สาน, เบ่งบาน (ยกเว้นกริยาสาป, ขโมย, ปีน, ล้ม, นั่งลง และอื่นๆ) ในวันที่สิบเก้าวี. รูปแบบที่ถูกตัดทอนของคำกริยาดังกล่าวก็ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายเช่นกัน: ฉันหวังว่าฉันจะพาคุณและป้าของฉันมาอยู่ด้วยกัน ฉันไม่กล้าที่จะกล่าวคำตัดสินของฉัน (กรี.) เรามองว่าสิ่งเหล่านี้ล้าสมัย แต่ในคำพูดเชิงกวีตัวเลือกเหล่านี้ยังคงไว้ซึ่งสะดวกสำหรับการดัดแปลง: ฉันรู้ว่า - สวนกำลังเบ่งบาน (ประภาคาร) กริยาอื่นๆ ได้รับการระบายสีตามภาษาถิ่นและดึงดูดนักเขียนเพื่อเป็นแนวทางในการทำให้มีสไตล์: หลังอาหารกลางวัน พวกผู้หญิงก็เริ่มพายเรือ หญ้าที่ตัดแล้วเหี่ยวเฉาและแห้ง (ชล.) ในที่สุดคำกริยาจำนวนหนึ่งได้รับการแก้ไขในคำพูดพูดในเวอร์ชันที่ถูกตัดทอนและในภาษาเขียน - โดยลงท้ายด้วย -ti: เพื่อรับ - ได้รับ, ถ่ายโอน - เพื่อถ่ายโอน, เบ่งบาน - เพื่อเบ่งบาน
ในคู่กริยาเห็น - ดูได้ยิน - ได้ยินอย่างหลังใช้ในรูปแบบไม่ จำกัด และอดีตกาลเท่านั้นมีความหมายแฝงในภาษาพูด: หากเบลาไม่อยู่ที่นี่คืนนี้คุณจะไม่เห็นม้า (ล.)
จากสองตัวเลือกในการเป่านกหวีด - การเป่านกหวีดอันที่สองสามารถรับการระบายสีโวหารในบริบทได้: ยกมือขึ้นดาดฟ้า! - แล้วใช้ในการพูดอย่างมืออาชีพ ในกรณีอื่นรูปแบบเดียวกันนี้ฟังดูเหมือนเป็นภาษาพูดที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง - "ตีด้วยกำลัง": นี่คือวิธีที่เสียงนกหวีดเลือด (L. T. )
ตัวเลือกในการยกระดับและยกระดับ ตัวเลือกที่สองมีความหมายแฝงในภาษาพูด: ชาวยิปซี... ยกขาและหาง [ม้า] ตะโกนดุ (ต.) อย่างไรก็ตามรูปแบบส่วนตัวที่เกิดขึ้นจากมันจะมีเครื่องหมาย (หนังสือ) (กริยา): ฉันยกคุณยก
จากตัวเลือกที่จะแก่ - แก่ชราตัวเลือกที่สองมอบให้กับลูกครอก (ด้านหน้า)(ง่าย): จะทำอย่างไร? ภรรยาของคุณแก่แล้ว และคุณเต็มไปด้วยชีวิต (ล.ต.) ทางเลือกในการทนทุกข์ - การทนทุกข์ (ฉันกำลังทุกข์ทรมานทุกข์ ฯลฯ ) ประการที่สองเป็นภาษาพูด
รูปแบบของคำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด เช่น Achieve - Achieve นั้นไม่ได้แตกต่างกันในเชิงโวหาร แต่รูปแบบที่สั้นกว่าจะเข้ามาแทนที่รูปแบบการแข่งขันซึ่งเห็นได้ชัดว่ากำหนดโดยความปรารถนาที่จะบันทึกวิธีการพูด ดังนั้นในการพูดภาษาพูดความเด่นของเวอร์ชันที่ถูกตัดทอนจึงเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษ
แนวโน้มเดียวกันต่อการแทนที่รูปแบบที่ยาวขึ้นยังนำไปสู่การรวมตัวในภาษาวรรณกรรมของกริยากาลอดีต เช่น sokh และการแยกส่วนรูปแบบต่างๆ อย่างค่อยเป็นค่อยไป - sokhul หลักฐานนี้คือการรวม S.I. Ozhegov เพิ่มเฉพาะคำกริยาที่พบบ่อยที่สุด 22 คำในกลุ่มนี้ลงในพจนานุกรม: ตาย ค้าง แช่เย็น แช่แข็ง กลิ่น แห้งเป็นต้น นอกจากนี้ยังมีคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบพร้อมฐานที่แบ่งแยกไม่ได้: กระโจน, บุกรุก, เข้าใจ, เงียบลง, กลอน อย่างไรก็ตาม ในรูปแบบหนังสือ เรายังคงพบกับการใช้เวอร์ชันที่ไม่ถูกตัดทอน: หิมะติดอยู่กับสกี และทำให้ปีนได้ง่ายขึ้น (จากแก๊ส) และหิมะบนภูเขา...เมื่อได้รับแสงสะท้อนจากดวงอาทิตย์ครั้งสุดท้ายก็กลายเป็นสีชมพูและจางหายไปอย่างรวดเร็ว (อิท.)
เปรียบเทียบได้ชัดเจนยิ่งขึ้น รูปแบบต่างๆ ของกริยานำหน้าที่มีคำต่อท้าย -well- และไม่มีมัน: เหือดแห้ง-เหือดหาย-หายไปเปียก-เปียก ลุกขึ้น-ลุกขึ้น ตายลง-ตายลง. อันดับแรก ใช้งานไม่ได้(ในพจนานุกรมการสะกดคำตั้งแต่ปี พ.ศ. 2500 ให้เฉพาะคำกริยากลุ่มนี้ในรูปแบบที่ไม่มีคำต่อท้าย) และสามารถเป็นได้ มีเหตุผลเฉพาะในบทกวีเท่านั้นเป็นวิธีการพิสูจน์: คุณกำลังยืนอยู่ในสถานีรถไฟใต้ดินสุดท้ายโดยลืมหัว และนิ้วของคุณก็แช่แข็งอยู่ในดิสก์เหมือนอยู่ในวงแหวน (Asc.)
เหมือน กระบวนการลดส่วนต่อท้าย -nu- ก็แสดงออกมาในรูปแบบของกริยาจากคำกริยาที่เกี่ยวข้อง:
รูปแบบวาจาบางรูปแบบไม่ได้แยกแยะความแตกต่างอย่างชัดเจนจากการใช้สีโวหาร แต่ยังคงใช้เป็นหลักในการพูดภาษาพูด: วัด - ฉันวัด คุณวัด วัด พวกเขาวัด; ปีน - ปีน, ปีน, ฯลฯ และรูปแบบต่างๆอยู่ในหนังสือ: วัด - วัด, วัด, วัด, วัด; ปีน - ฉันเข้ากันได้คุณปีน ฯลฯ
คำกริยาที่ไม่ก่อผลจำนวนหนึ่งใน -et: กู้คืน, รังเกียจ, รังเกียจ ในคำพูดภาษาพูดถูกนำมาใช้ในรูปแบบสัญญา: ฉันจะฟื้นตัว, รังเกียจ, รังเกียจ, กู้คืน, ฯลฯ ข้อมูลการสำรวจชี้ให้เห็นว่าอาจมีการกำหนดรูปแบบใหม่ในภาษาให้เป็นบรรทัดฐาน
คำกริยาหลายรูปแบบเป็นที่รู้จักในรูปแบบบุรุษที่ 1 สำหรับคำกริยาที่มีฐานของพยัญชนะ d, t, z, s ซึ่งต้องสลับกัน: ปีน - ฉันกำลังไปด้วย หมุนไปรอบ ๆ - ฉันกำลังทุบ ลงต้นไม้ - ฉัน จะปลูกเพื่อหยุด - ฉันจะหยุด การเบี่ยงเบนจากรูปแบบเชิงบรรทัดฐานที่เกิดขึ้นระหว่างการก่อตัวของบุคคลที่ 1 โดยไม่มีการสลับกันนั้นมีลักษณะลดลงอย่างรวดเร็ว: ปีนออก - ปีนออก - (ง่าย) ปีนออก; ขี่ - ขี่ - (ง่าย) ezdiyu เช่นเดียวกับ (ง่าย): kadu, buzyu; (ภาษาปาก) การดูดฝุ่น. ในคำคู่ที่ฉันจมลง - ฉันจมลง, svyachu - ทำให้บริสุทธิ์, zlachu - zlaschu คำหลังมีความหมายแฝงที่เก่าแก่ซึ่งเกี่ยวข้องกับต้นกำเนิดสลาฟเก่าของพวกเขา
ในตอนต้นของศตวรรษที่ยี่สิบ องค์ประกอบของรูปแบบเก่าก็กว้างขึ้น ดังนั้น วี.ไอ. Chernyshev ยกตัวอย่างในไวยากรณ์โวหารของเขา: ฉันจะตอกเขาลงกับพื้นด้วยหอก ฉันจะชอบมันที่ร้าน Derzhavin’s และฉันจะได้รับรางวัลที่ร้าน Lomonosov’s ปัจจุบันตัวเลือกดังกล่าวดูเหมือนจะยอมรับไม่ได้ รูปแบบเดียวที่ให้ไว้ในพจนานุกรมคือ ตะปู
จากคำกริยาที่ไม่ก่อผลจำนวนมากเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างรูปแบบบุคคลที่ 1: ชนะ โน้มน้าว ค้นหาตัวเอง สงสัย สงสัย ระเบิด ได้โปรด ฯลฯ อย่างไรก็ตาม ปรากฏการณ์ของ "การผันคำกริยาไม่เพียงพอ" นี้เอาชนะได้ด้วยคำพูดทั่วไป และรูปแบบส่วนบุคคลของ บางครั้งใช้คำกริยาที่ไม่ปกติสำหรับหู พุธ ในเพลงของ V. Vysotsky: ฉันจะเอาชนะปาฏิหาริย์ของยูดาต่อไป รูปแบบกริยาที่เกิดขึ้นตรงกันข้ามกับบรรทัดฐานการออกเสียง - ออร์โธพีกที่มีอยู่ในภาษานั้นบางครั้งมีให้ในพจนานุกรมที่มีเครื่องหมาย (ล้อเล่น): ฉันจะโน้มน้าวฉันจะชนะฉันจะโน้มน้าว
ในภาษาถิ่น รูปแบบคำกริยาส่วนบุคคลที่ไม่สะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงที่มีอยู่ในภาษาวรรณกรรมนั้นมีการแสดงอย่างกว้างขวางมาก: ฉันบด ฉันจ่าย ฉันถาม ฉันว่างเปล่า ฉันเดิน ฉันตลก แต่เนื่องจากความเสื่อมโทรม พวกเขาทำ ไม่เจาะเข้าไปในรูปแบบหนังสือ
กริยาที่มี -ch ใน infinitive ได้แก่ burn, flow, oven(มีทั้งหมด 16 รูปแบบคำ) สร้างรูปแบบที่แตกต่างกันของบุรุษที่ 3 เอกพจน์: พร้อมด้วยวรรณกรรม - เผาไหม้, ไหล, อบ - ภาษาพูด - เผาไหม้, ไหล, อบ นักเขียนใช้ตัวเลือกภาษาถิ่นที่ลดลงอย่างรวดเร็วเพียงใดในการสร้างคำพูดของฮีโร่: - แก้ตัวพี่ชายละอายใจต่อหน้าผู้คน... - คุณโกหกคุณจะวิ่งหนีไปฉันจะแก้คุณในกระท่อม (Seraph. ); คุณปิดปากเธอ ชิบาล็อก คุณต้องจัดการเธอให้จบ... แต่ไม่ เราจะฟาดคุณใส่กะหล่ำปลี (ชล.)
รูปแบบต่างๆ ที่ตัดกันในการระบายสีแบบโวหารจะสร้างคำกริยาในอารมณ์ที่จำเป็น คู่คำ ได้แก่ นอน - นอน (นอนราบ) วิ่ง - วิ่ง (วิ่ง) ห้ามสัมผัส - อย่าสัมผัสรอ - รอออกมา - ออกมาวาง - วางและอยู่ใต้ อันแรกเป็นวรรณกรรม ส่วนอันที่สองเป็นภาษาพูด มีตัวเลือกมากมาย (ภาษาพูด): ตรวจสอบ ออกไปเที่ยว ผลักออก ทำความสะอาด ขี่ ขอทาน พยาบาล [แต่ (ธรรมดา) พยาบาล] นิสัยเสีย สะอาด ฯลฯ ด้วยรูปแบบวรรณกรรมที่ไม่มีสัญญา: ตรวจสอบ ทำความสะอาด ฯลฯ . ตัวเลือกส่วนบุคคลล้าสมัย: ผื่น, กาว, หินกรวด
ในทางโวหารพวกเขาโดดเด่นในรูปแบบที่ถูกตัดทอนพิเศษของอารมณ์ความจำเป็นของคำกริยาสะท้อนกลับตามลำดับ (ในหมู่ทหารนักท่องเที่ยว: เท่าเทียมกัน!; ชำระตามลำดับตัวเลข!) ตัวเลือกดังกล่าวใช้เฉพาะในการพูดด้วยวาจาเท่านั้น
แหล่งที่มาของความแปรปรวนในการสร้างคำกริยาก็เป็นคู่ลักษณะของประเภทที่กำหนด - เงื่อนไขเงื่อนไข (มากกว่า 20 กริยา) บางส่วนเช่นเดียวกับที่ให้ไว้ข้างต้นมีรูปแบบเทียบเท่ากัน ดังนั้นจึงไม่มีการทำเครื่องหมายไว้ในพจนานุกรมที่ให้ทั้งสองตัวเลือก อย่างไรก็ตาม ตัวเลือกส่วนใหญ่มีความแตกต่างกันระหว่างล้าสมัยและทันสมัย: สัมผัส - สัมผัส, เตรียม - เตรียม, เอาใจ - เอาใจ, ท้าทาย - ท้าทาย; เปรียบเทียบ: สำหรับพุชกินคนแรกยังคงธรรมดา: และอย่าเถียงกับคนโง่ อื่นๆ มีเครื่องหมาย (หนังสือ): แช่แข็ง, เห็นด้วย และบางส่วน - มีเครื่องหมาย (ภาษาพูด): สงสัย, ยั่วยุ, ให้ตรงกัน, แยกจากกัน ตอนนี้ตัวเลือกบางอย่างถูกลืมไปแล้ว: ทำให้เป็นทางการ, ทำความคุ้นเคย, เร่งความเร็ว
การสร้างคำต่อท้ายของคำกริยายังก่อให้เกิดรูปแบบต่างๆ เช่น คลานออก - คลานออก วัดออก - วัดออก บางส่วนใช้แบบคู่ขนานโดยไม่ได้รับสีโวหาร: เพื่อผลิต - เพื่อผลิต, เพื่อดัดแปลง - เพื่อปรับตัว; วันพุธ: เต็นท์ทำจากผ้าที่มีความหนาแน่นพอสมควรแต่มีน้ำหนักเบา ดูเหมือนว่าแนะนำให้ทำที่นอนลมจากยางยืด เช่น โพลีเอทิลีน กระบอกสูบ (แก๊ส) อย่างไรก็ตาม “สำหรับคำกริยาประเภทนี้ส่วนใหญ่ในภาษาสมัยใหม่ มีการแจกจ่ายฟังก์ชันโวหารของรูปแบบคำต่อท้ายที่แตกต่างกันของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์: เป็นคู่ซึ่งเป็นไปได้ทั้งสองตัวเลือก รูปแบบที่มีคำต่อท้าย -a- are พูดเป็นภาษาพูดมากขึ้นโดยที่ -ыва- ชอบอ่านหนังสือมากขึ้น” ข้อยกเว้นคือตัวแปรที่ล้าสมัย ดูดซึม (เปรียบเทียบ ดูดซึม) มอบหมาย (จากมอบหมาย)
คำกริยาบางคำที่มีคำต่อท้าย -izirova-, -izova- ก็แตกต่างกันไป: ทำให้เป็นมาตรฐาน - ทำให้เป็นมาตรฐาน, ตั้งอาณานิคม - เพื่อตั้งอาณานิคม ความสัมพันธ์ในภาษารัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงในอดีต สำหรับคำกริยาจำนวนหนึ่ง รูปแบบที่มีคำต่อท้าย -izirova- ได้กลายเป็นสิ่งที่คร่ำครึและตอนนี้มีเพียงรูปแบบที่สั้นกว่าเท่านั้นที่ใช้: ทำให้ขวัญเสีย, กระจายอำนาจ, จำกัดวง, ระดมพล, เป็นรูปธรรม, ทำให้เป็นมาตรฐาน, เป็นอัมพาต สำหรับคนอื่น ๆ รูปแบบที่มีคำต่อท้าย -izova- ไม่ได้ใช้งานแล้ว: to canonize, to concretize. คำกริยาอกรรมกริยาที่มีคำต่อท้าย -izirova- ไม่ได้สร้างรูปแบบต่างๆ: ประชด, เห็นอกเห็นใจ, และสกรรมกริยาแต่ละคำ: สะกดจิต, ดึงดูด
ในกรณีของการใช้รูปแบบที่แตกต่างของประเภทนี้ ขอแนะนำให้พึ่งพาประเพณี เนื่องจากคำกริยาเหล่านี้ส่วนใหญ่มีความหมายทางคำศัพท์และเช่นเดียวกับคำต่างๆ ได้รับการแก้ไขในรูปแบบที่สอดคล้องกัน เป็นการยากที่จะพูดถึงความแตกต่างในการระบายสีโวหารเนื่องจากคำเหล่านี้สร้างขึ้นจากลำต้นที่ยืมมามีลักษณะเป็นหนอนหนังสือที่แสดงออกอย่างชัดเจนและไม่น้อยไปกว่านั้นตามที่สไตลิสต์ชี้ให้เห็นว่าตัวละครที่เป็นหนอนหนังสือมากขึ้นนั้นมีอยู่ในตัวแปรที่มีองค์ประกอบ - ir-. ในพจนานุกรม กริยาดังกล่าวไม่มีเครื่องหมายโวหาร
สำหรับโวหารตัวเลือกเหล่านั้นที่เป็นการละเมิดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมนั้นน่าสนใจเนื่องจากมีสีที่แสดงออกอย่างสดใสทำให้สามารถใช้เป็นวิธีการทางลักษณะเฉพาะได้และการจัดการกับพวกมันนั้นต้องใช้เหตุผลทางโวหารการใช้งาน - ไหวพริบพิเศษและภาษาศาสตร์ รสชาติ.
คำกริยาจำนวนหนึ่งที่มีลักษณะเฉพาะในการสร้างคำที่มีความหมายใกล้เคียงกันจะสร้างคู่ที่มีความหมายเหมือนกันซึ่งมีความแตกต่างกันในเชิงโวหาร ดังนั้นคำกริยาที่ไม่สะท้อนและสะท้อนกลับเช่นสีเขียวเขียว (หมายถึง "โดดเด่นด้วยสีเขียว") จึงโดดเด่นด้วยความหมายแฝงในภาษาพูดของวินาที เปรียบเทียบ: และต้นสนเปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็งและแม่น้ำก็เปล่งประกายภายใต้น้ำแข็ง (ป.) - ฉันเห็นภายใต้เต็นท์ขนาดใหญ่แห่งท้องฟ้าสีคราม - ระยะทางของสเตปป์เปลี่ยนเป็นสีเขียว (วงแหวน) อัตราส่วนที่เท่ากันของคู่จะเปลี่ยนเป็นสีขาว - เปลี่ยนเป็นสีขาว, เปลี่ยนเป็นสีแดง - เปลี่ยนเป็นสีแดง, เปลี่ยนเป็นสีดำ - เปลี่ยนเป็นสีดำ ซึ่งคู่ที่ส่งคืนมีความหมายแฝงทางภาษาและความแตกต่างทางความหมายที่ละเอียดอ่อน: พวกมันบ่งบอกถึงการสำแดงคุณลักษณะที่ชัดเจนน้อยกว่า
การโทร - แหวน, เคาะ - เคาะ, ขู่ - ขู่, สาด - สาด, ถุยน้ำลาย - ถุยน้ำลายก็มีความหมายเหมือนกัน แต่สิ่งที่กลับมาสามารถบ่งบอกถึงความรุนแรงของการกระทำที่มากขึ้น สนใจในผลของมัน แถมยังมีความหมายแฝงทางภาษาพูดหรือภาษาท้องถิ่นด้วย
คำกริยาบางคำที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ postfix -sya ถูกมองว่าล้าสมัยในความหมายบางอย่าง: ลูกเขยพยักหน้าทุกนาที (ช.); ประกายแห่งความหวังคุกรุ่นอยู่ในจิตวิญญาณของเขา - ฟื้นคืนชีพและสดชื่นในความเงียบแห่งความสันโดษ (เบล.)
14
องค์ประกอบของงานวาจาและด้านต่างๆ องค์ประกอบเป็น "ระบบสำหรับการปรับใช้ซีรีส์วาจา" (V. Vinogradov)
องค์ประกอบ (จากภาษาละติน - องค์ประกอบ, องค์ประกอบ, การเชื่อมต่อ) ในความหมายกว้างๆ ชื่อก็คือการเรียบเรียง การก่อสร้างซึ่งกันและกัน ตำแหน่งและความสัมพันธ์ของส่วนต่างๆ ของบางสิ่ง การผลิต (วาจา ดนตรี รูปภาพ กราฟิก ฯลฯ ) องค์ประกอบ ทั่วไปกับข้อความทั้งหมด.
องค์ประกอบในวรรณคดีความเชื่อมโยงกับแนวคิดเรื่ององค์ประกอบในวรรณคดีคือแนวคิดทางสถาปัตยกรรม โครงเรื่อง และโครงเรื่อง
สถาปัตยกรรมศาสตร์(จากภาษากรีก - สร้าง. ศิลปะ) - รูปแบบภายนอกของวรรณกรรมที่ผลิต, ที่ตั้งส่วน: อารัมภบท, บทส่งท้าย, บท, หนังสือ, อ้อม; ในบทกวี โปรดักชั่น - บทและสิ่งที่เรียกว่า “รูปแบบของแข็ง” ของกลอน: โคลง, พวงหรีดโคลง, ฝรั่งเศส บัลลาด รอนโด ฯลฯ
โครงเรื่อง(จากภาษาฝรั่งเศส - หัวเรื่อง) ชุดของเหตุการณ์ที่ปรากฎ งานของคุณ
พล็อต(จากภาษาละติน - ประวัติศาสตร์, เรื่องราว) ตามลำดับ การพัฒนาเหตุการณ์และเหตุการณ์ในการผลิต ขึ้นอยู่กับเนื้อเรื่อง
"ฮีโร่แห่งยุคของเรา" สถาปัตยกรรม: คำนำ - ส่วนที่หนึ่ง Bela - Maxim Maksimych - บันทึกของ Pechorin คำนำ – ทามัน – ส่วนที่สอง เจ้าหญิงแมรี - ผู้เสียชีวิต ลำดับเหตุการณ์ในเวลา: Taman - Princess Mary - Bela - Fatalist (กลาง Bela) - Maxim Maksimych
องค์ประกอบคำ. การผลิตเนื่องจากความซับซ้อนและลักษณะหลายด้าน จึงมีความเข้าใจและกำหนดความหมายแตกต่างกัน การพัฒนาโครงเรื่องที่มีการเน้นลักษณะทั่วไปดังกล่าว ส่วนต่างๆ: การอธิบาย – โครงเรื่อง – การพัฒนา – จุดไคลแม็กซ์ – ข้อไขเค้าความเรื่อง
การตีความองค์ประกอบอื่นที่เกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของความคิดสร้างสรรค์ทางวาจา: "การจัดเรียง "ส่วน" ของข้อความที่มีแรงจูงใจซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวาจาทั้งหมดมีลักษณะเฉพาะด้วยการแสดงออกทางวาจารูปแบบหนึ่งหรืออีกรูปแบบหนึ่งที่ยั่งยืนตลอดความยาวทั้งหมด (การบรรยาย คำอธิบาย การใช้เหตุผล บทสนทนา) หรือมุมมองของผู้เขียน ผู้บรรยาย ตัวละครที่ใช้ในการนำเสนอ”
Vinogradov หยิบยกความเข้าใจในองค์ประกอบทางศิลปะ ข้อความ “เป็นระบบการนำคำไปใช้แบบไดนามิก แถวในความสามัคคีที่ซับซ้อนของส่วนรวม
Zhirmundsky เขียนเกี่ยวกับความสำคัญของวัสดุในการจัดองค์ประกอบ Bakhtin ถือว่าผิดที่จะจัดวางเนื้อหาไว้แถวหน้า
ชุดคำคือหมวดหมู่ของข้อความ- ไม่มีแถวถัดไปอยู่นอกข้อความ
2. แถว sl ถูกใช้ในความหมายกว้างๆ (ในความหมายของ “ภาษาศาสตร์”) และสันนิษฐานไว้ก่อน ไม่ใช่แค่คำศัพท์เท่านั้น ซีรีส์ แต่ยังรวมถึงซีรีส์ที่โดดเด่นด้วยสัทศาสตร์ สัณฐานวิทยา การสร้างคำ และวากยสัมพันธ์ สัญญาณหรือคำจำกัดความ วิธีสร้างข้อความ (tropes, ตัวเลข) - ลำดับวาจาคือลำดับของภาษา หน่วยของระดับต่างๆ (และไม่ใช่แค่ระดับคำศัพท์).
3. ข้อกำหนดของแถวถัดไปไม่จำเป็นต้องอยู่ในแถวเรียงกัน (ผู้ติดต่อ) ส่วนใหญ่มักจะแยกออกจากกันตามเงื่อนไขของแถวถัดไป (เช่น ซึ่งตั้งอยู่ห่างไกล) ลำดับวาจาไม่จำเป็นต้องเป็นลำดับต่อเนื่องของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบ.
4. ลำดับคำสามารถแยกแยะได้ตามลักษณะต่างๆ โดยหลักคือความสัมพันธ์กับบางสิ่งบางอย่าง ขอบเขตของการใช้ภาษาและคำจำกัดความ วิธีสร้างข้อความ
ลำดับทางวาจาเป็นลำดับ (ไม่จำเป็นต้องต่อเนื่องกัน) ของหน่วยทางภาษาในระดับต่าง ๆ ที่นำเสนอในข้อความ ซึ่งรวมกันโดยบทบาทการเรียบเรียงและความสัมพันธ์กับขอบเขตการใช้งานบางอย่างหรือด้วยวิธีการสร้างข้อความบางอย่าง
แนวคิดของการระบายสีโวหารประเภทของมัน ความเป็นไปได้ที่แสดงออกของคำศัพท์ที่มีสีอย่างมีสไตล์
มีคำที่ไม่มีข้อมูลเพิ่มเติม
มีคำที่นอกเหนือจากเนื้อหาหัวเรื่องแล้ว ยังมีข้อมูลเพิ่มเติมอีกด้วย
การใช้สีโวหารเป็นส่วนเสริมของเนื้อหาโดยตรงที่มีลักษณะแสดงออกหรือใช้งานได้ซึ่งจำกัดความเป็นไปได้และขอบเขตของการใช้คำ
คำพ้องความหมาย – ความหมายแฝงหรือการทำเครื่องหมายโวหาร คำประเมินที่ใช้ไม่สำเร็จอาจนำไปสู่ผลกระทบร้ายแรง (เนื้อหาวารสาร)
โทนเสียงมี 2 ประเภท: โวหารโวหาร (นำข้อมูลเกี่ยวกับทรงกลมปกติของการใช้คำ) และโทนเสียงโวหารที่แสดงออก (นี่คือความสามารถของคำในการถ่ายทอดทัศนคติต่อสิ่งที่กำลังสื่อสารและนำข้อมูลเกี่ยวกับ การแนบคำเข้ากับบริบทการประเมิน)
เฉดสีเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับคุณสมบัติโวหารของคำศัพท์
การระบายสีที่แสดงออกและมีสไตล์
การแสดงออกคือการแสดงออก
การแสดงออกคือความสามารถของผู้พูดในการแสดงทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่กำลังสื่อสาร โดยแสดงสภาวะทางอารมณ์ของเขา ซึ่งช่วยให้เรากำหนดลักษณะของผู้พูดในฐานะตัวแทนของสภาพแวดล้อมทางสังคมบางอย่างได้
คุณสมบัติที่สำคัญ:
ความหมายของคำถูกรับรู้ผ่านการระบายสีโวหาร
บางครั้งการระบายสีที่แสดงออกก็มีการแสดงออกที่เป็นทางการ - ส่วนต่อท้าย บางครั้งก็แสดงออกมาในความหมายของคำศัพท์ ส่วนใหญ่มักแสดงออกมาตามประเพณีในการกำหนดคำให้กับบริบทเชิงประเมิน
การจำแนกประเภท Shcherba:
คำศัพท์ที่สูงจะช่วยสร้างบรรยากาศที่สดใส รวมถึงคำศัพท์เชิงกวีด้วย
ลดลง (คุ้นเคยแสดงทัศนคติที่ไม่เคารพต่อเรื่องคำพูด)
เป็นกลาง
การจำแนกประเภทที่ทันสมัย
1.ถ่ายทอดทัศนคติทางอารมณ์ (การประเมินแบบอัตนัย)
2 คำศัพท์เชิงประเมินทางปัญญา
1. เราสามารถแยกแยะประเภทของโทนเสียงได้ 2 ประเภท - เชิงบวก (คำศัพท์สูง คำที่แสดงถึงวาทศิลป์ บทกวี การอนุมัติ ความตลกขบขัน) และเชิงลบ (การใช้คำศัพท์ต่ำ คำที่ทำเครื่องหมายว่าไม่อนุมัติ เพิกเฉย และไม่เหมาะสม)
2. คำศัพท์ที่ให้ปรากฏการณ์ประเมินทางปัญญาซึ่งเป็นการแสดงออกถึงทัศนคติที่ยึดมั่นในสังคม
การระบายสีตามหน้าที่และโวหาร
1.คำศัพท์หนังสือ
2. คำศัพท์ภาษาพูด.
1. เหล่านี้เป็นคำที่ใช้ในหนังสือและรูปแบบการเขียนของภาษา มีหนังสือทั่วไป (คำย่อ) และคำศัพท์ที่ใช้ในลักษณะการใช้งานอย่างใดอย่างหนึ่ง
2. ทางปาก. รวมกลุ่มคำต่าง ๆ - คำศัพท์ที่มีสีแสดงออกความหมายเทียบเท่าของการกำหนดที่เป็นกลางหรือเป็นทางการ (ในโรงละครระดับบนสุดคือแกลเลอรี) ทรงกลมในชีวิตประจำวัน
มีความโดดเด่นด้วยความสัมพันธ์ของหัวเรื่องในวงกว้าง นี่คือความแน่นอนทางความหมาย
Filin เสนอให้แยกความแตกต่างระหว่างภาษาวรรณกรรมและไม่ใช่วรรณกรรม ผู้ที่มีการศึกษาใช้วรรณกรรมเพื่อจุดประสงค์บางประการ
การระบายสีโวหารส่วนใหญ่จะนำเสนอในด้านคำศัพท์และวลี
ในระดับอื่นๆ:
ความสัมพันธ์ในการสร้างคำที่เป็นกลางและสูง
สำคัญ - สำคัญ
การออกเสียง
เข็มทิศ - เข็มทิศ
ตัวเลือกการสิ้นสุดกรณี
ในวันหยุด - ในวันหยุด
ในรูปแบบไวยากรณ์
สมุดบันทึกที่วางอยู่ที่นี่อยู่ที่ไหน?
การเชื่อมต่อผู้ใต้บังคับบัญชาที่ไม่ใช่สหภาพ
ในอดีต การระบายสีโวหารจะเปลี่ยนไป คำในหนังสือเป็นกลาง
ใช้สำหรับตกแต่งสไตล์ สร้างสีสัน มักหมายถึงการอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมบางอย่าง
Archaisms, Historicalisms สามารถเป็นแหล่งของความขบขันได้
การยืม + ความป่าเถื่อน (คำที่ถ่ายโอนไปยังดินแดนรัสเซียซึ่งการใช้เป็นรายบุคคลในธรรมชาติ) และความแปลกใหม่ (คำยืมที่อธิบายลักษณะเฉพาะประจำชาติของชีวิตของคนต่าง ๆ และใช้เมื่ออธิบายความเป็นจริงที่ไม่ใช่รัสเซีย) คำพูด Macaronic คือ การผสมผสานระหว่างภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ
Neologisms เป็นคำศัพท์ใหม่ที่ยังไม่รวมอยู่ในคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่อย่างสมบูรณ์ พวกเขายังคงรักษาสัมผัสแห่งความสดชื่น ตัวอย่างเช่นในยุคโซเวียต neologisms คือ NEP, Komsomolets, แผนห้าปี + เป็นครั้งคราว
ในสุนทรพจน์ทางศิลปะและวารสารศาสตร์มันเป็นลักษณะเฉพาะ (กำหนดว่าอยู่ในขอบเขตทางสังคม)
วิภาษวิธี
คำภาษาพูด
ศัพท์แสงเป็นคำพูดประเภทหนึ่งที่ใช้โดยกลุ่มเจ้าของภาษากลุ่มหนึ่งซึ่งรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกันโดยความสนใจและสถานะทางสังคมร่วมกัน Argo เป็นภาษาที่เป็นความลับของอาชญากร ซึ่งรู้จักเฉพาะผู้ที่ริเริ่มเท่านั้น +คำสแลง
ความเป็นมืออาชีพ
บ่งบอกถึงพื้นที่หลักของการใช้คำ (รูปแบบการทำงาน)
ความแตกต่างที่สำคัญที่สุด: หนังสือและคำศัพท์ภาษาพูด
หนังสือคำศัพท์.ลักษณะพิเศษทางภาษา
คำศัพท์ในหนังสือทำหน้าที่เป็นขอบเขตการสื่อสารทางปัญญา (นอกเหนือจากหัวข้อในชีวิตประจำวัน)
คำศัพท์ในหนังสือถูกใช้โดยผู้ที่มีการศึกษาซึ่งมีลักษณะการสร้างประโยคเชิงตรรกะ
ลักษณะทางภาษา คำศัพท์ในหนังสือเป็นภาษาต่างประเทศ (จากภาษาตะวันตก + Staroslav)
คำศัพท์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ (บันทึก)
คำศัพท์เสมียน (แจ้ง)
คำศัพท์วารสารศาสตร์ (ปฏิกิริยา ก้าวหน้า การสังหารหมู่ ฮอตสปอต)
คำศัพท์บทกวี (บทกวีแบบดั้งเดิม) (เปลวไฟ)
พวกเขามีเครื่องหมายโวหารที่สอดคล้องกันในพจนานุกรม
คำศัพท์สนทนาลักษณะของคำพูด (สไตล์)
ลักษณะ: สะดวกในการติดต่อสื่อสาร
ความเป็นธรรมชาติ
ความหมายในชีวิตประจำวัน (หัวข้อ)
มีคำศัพท์จำนวนมากที่เทียบเท่ากับโวหารที่เป็นกลาง (อรรถประโยชน์ หารายได้พิเศษ) คำเหล่านี้เป็นผลมาจากกฎเศรษฐกิจและสอดคล้องกับการเสนอชื่อที่ขยายออกไป
คำศัพท์ภาษาพูดมีความหมายเชิงลบที่แสดงออก:
ทำงาน – ทำให้ดีที่สุด – ทำงานหนัก (ไม่สามารถใช้ในบริบทที่คล้ายกันได้)
คำศัพท์ภาษาพูดแสดงถึงความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน (ไม่มีคำที่เป็นกลางเทียบเท่ากัน)
จีบ
ตบหัว
คำศัพท์ภาษาพูด
คำว่าภาษาถิ่นมีความคลุมเครือ
1. ภาษาพื้นถิ่นเป็นรูปแบบคำนามรูปแบบหนึ่งของภาษาพื้นบ้านรัสเซียซึ่งอยู่เบื้องหลังกฎเกณฑ์ของภาษาวรรณกรรม
2. ภาษาวรรณกรรม - องค์ประกอบทางภาษา (ส่วนใหญ่เป็นคำศัพท์) ซึ่งโดดเด่นด้วยการประเมินการแสดงออกอย่างคร่าว ๆ และเจาะเข้าไปในภาษาวรรณกรรมในฐานะวิธีแสดงออกทางวรรณกรรม (ตกหลุมรักออกไป)
พจนานุกรมแมว ออกมาเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 พวกเขาหยุดทำเครื่องหมาย "หมาก" เพื่อกำหนดสีที่คมชัด) ภาษาวรรณกรรม - ภาษาพูดลดลง
การระบายสีโวหารจริงๆ สะท้อนถึงการเพิ่มขึ้นหรือลดลงของคำพูดจากรูปแบบที่เป็นกลางหรือมีความเท่าเทียมกันในกรณีของคำ
สูง ↔ คุ้นเคย (ความประมาททางภาษา)
ลดลง (ประเมินอารมณ์คมชัด - ไก่งวง)
หยาบคาย (วัว, หมู)
การใช้สีอย่างมีสไตล์เป็นองค์ประกอบที่เคลื่อนไหวได้ สีที่ใช้งานได้เสถียรที่สุด
แสดงออกทางอารมณ์ – ยืดหยุ่นมาก (ในภาษาคำเป็นกลาง แต่ในบริบทจะใช้สี)
การระบายสีโวหารประเภทต่างๆ มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
คนโง่ (แสดงออก - ไม่เหมาะสม, ภาษาพูด, หยาบคาย) - คนโง่ (แสดงออก - เหยียดหยาม, พูดจา, คุ้นเคย)
V.V. Vinogradov ให้รายชื่อครอกโดยละเอียด
การใช้สีโวหารของคำมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของภาษาศาสตร์เชิงปฏิบัติ เชิงปฏิบัติทางภาษาศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งการทำงาน กล่าวคือ การใช้สัญลักษณ์ทางภาษาศาสตร์ วัจนศาสตร์เชิงปฏิบัติทางภาษาศาสตร์ยังเป็นการแสดงออกถึงทัศนคติของผู้พูดต่อความเป็นจริงซึ่งเป็นหัวข้อของการสื่อสาร
สู่การใช้คำศัพท์ที่เป็นกลางและโวหารซึ่งรวมถึงคำที่มักจะไม่มีการตรึงรูปแบบการทำงานที่มุ่งเน้น คำศัพท์ดังกล่าวเป็นพื้นฐานของคำศัพท์ของภาษา นอกเหนือจากการใช้ตามบริบท จะถือว่ามีรูปแบบที่เป็นกลางหรือไม่มีเครื่องหมาย
แนวคิดเรื่อง "รูปแบบการดำรงอยู่ของภาษา" รูปแบบพื้นฐานของการดำรงอยู่ของภาษา คำศัพท์เกี่ยวกับขอบเขตการใช้งานที่มีข้อจำกัดทางสังคม
คำที่รวมกันเป็นขอบเขตของการกระจาย:
คำศัพท์ทั่วไป.
คำที่ใช้ได้ฟรีไม่ถูกจำกัด คำศัพท์ดังกล่าวเป็นพื้นฐานของภาษารัสเซียสมัยใหม่
คำศัพท์เกี่ยวกับการใช้อย่างจำกัด
จากมุมมองของขอบเขตการกระจายทางสังคมและภาษาถิ่นสิ่งต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
· วิภาษวิธี- คำที่มีอยู่ในภาษาถิ่นบางภาษา
· มืออาชีพและ คำศัพท์คำศัพท์.
· ศัพท์แสง-เถียงคำศัพท์.
คำศัพท์วิภาษวิธี
ภาษาถิ่น- ส่วนใหญ่เป็นภาษาถิ่นของประชากรชาวนาซึ่งเป็นวิธีการสื่อสารด้วยวาจา พวกเขาอาจมีลักษณะการออกเสียง สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ และคำศัพท์
สัทศาสตร์วิภาษวิธี
โชโนแทน ข้าวฟ่าง, การเขียน, มิสโตแทน เพลง, สถานที่, กำลังทำงานอยู่แทน วิ่ง, ระเบียงแทน ระเบียง- ในภาษารัสเซียเหนือ ไม่, รากาแทน ฉันกำลังแบก, แม่น้ำ, ฮวอดอร์แทน เฟดอร์- ในภาษารัสเซียใต้
2. การสร้างคำ
กุสก้าแทน ห่านในภาษาถิ่นใต้ ไปทางด้านข้างแทน จากด้านข้างในภาษาดอน
สัณฐานวิทยา
ความบังเอิญของกรณีกริยาและกรณีเครื่องมือในรูปพหูพจน์ ในภาษาถิ่นภาคเหนือ: ไปกับน้องสาวของฉัน- ทางตอนใต้: ฉันมีแทน ฉันมี, พี่เลี้ยงเด็กแทน ดำเนินการ.
4. คำศัพท์:
· จริงๆแล้วคำศัพท์- คำที่มีความหมายตรงกับวรรณกรรมทั่วไป แต่ฟังดูซับซ้อนต่างกัน (คำพ้องความหมาย).
พวกเขาตั้งชื่อแนวคิดเดียวกันกับคำที่เหมือนกันในภาษาวรรณกรรม บาสก์(เหนือ-อูราล) – สวย, โกลิทซี่, เสื้อขนสัตว์(ภาคเหนือ) วาชิกิ(ภาคเหนือของคุณ) – ถุงมือ, เวคชา(ภาคเหนือ) – กระรอก, ซูบาร์(ภาคเหนือของคุณ) – ผู้อภิปราย, ลิทัวเนีย(ภาคเหนือของคุณ) – ถักเปีย('เครื่องมือทางการเกษตร') คาน(ใต้) - หุบเหว, ผู้ชาย(ใต้) - ป่า, เย็บร้อย(ใต้) - ติดตาม, กอลเบ็ต(ภาคเหนือของคุณ) – ใต้ดิน.
· เล็กซิโก-ความหมาย- คำที่ตรงกับการสะกดและการออกเสียงกับวรรณกรรม แต่แตกต่างจากความหมาย (คำพ้องเสียง).
เหล้าวิสกี้(Kursk, Voronezh) – 'ผมทั่วศีรษะ' ร่าเริง(ทางใต้ Ryazan) - 'หรูหรา ตกแต่งอย่างสวยงาม' แพะ(ทางใต้, Kaluga, Eagle, Kursk) – ‘งู’
· ชาติพันธุ์วิทยา– ชื่อสิ่งของในครัวเรือนในท้องถิ่น
โปเนวา(Ryaz.) – กระโปรงประเภทหนึ่ง ชูชปัน(Ryaz.) - แจ๊กเก็ตผู้หญิงทำจากขนสัตว์โฮมสปันสีขาว ตามกฎแล้วพวกเขาไม่มีคำพ้องในภาษาวรรณกรรมและสามารถอธิบายได้เฉพาะในเชิงพรรณนาเท่านั้น
วิภาษวิธีสามารถเจาะเข้าไปในภาษาวรรณกรรมผ่านทางคำพูด ภาษาพูด ภาษาถิ่น นวนิยาย และคำพูดในหนังสือพิมพ์
หน้าที่ของคำศัพท์ภาษาถิ่น:
· เสนอชื่อ- ตั้งชื่อสิ่งของในครัวเรือน ประเพณี...
· การสื่อสาร- การสื่อสารด้วยวาจาในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่ง ในรูปแบบภาษาเขียน ช่วยในการตั้งชื่อสิ่งนี้หรือวัตถุหรือปรากฏการณ์ในลักษณะที่ผู้อ่านในท้องถิ่นเข้าถึงได้มากขึ้น
· ในนิยาย คุณลักษณะของตัวละครใช้เพื่อพรรณนาถึงลักษณะเฉพาะของท้องถิ่น
มีการให้คะแนนในพจนานุกรมอธิบาย วิภาษวิธีและ ในระดับภูมิภาค- นักภาษาศาสตร์บางคน (Rosenthal, Shmelev) พิจารณาว่าคำพ้องความหมายและคนอื่น ๆ ก็แยกความแตกต่าง: วิภาษวิธีเกี่ยวข้องกับการรวมดินแดนที่ชัดเจนและ ในระดับภูมิภาคสัมพันธ์กับการแพร่กระจายของคำในวงกว้าง
ภายใต้อิทธิพลของแสงสว่าง ภาษาความแตกต่างทางความหมายของวิภาษวิธีสามารถเกิดขึ้นได้ ใช่แล้วโวลโกกรา ไก่น้อยภายใต้อิทธิพลของวรรณกรรม เจี๊ยบมาจากความหมายว่าไก่ตัวโตเท่านั้น
คำศัพท์พิเศษ:
1. คำศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพ
คำศัพท์เฉพาะทาง– คำหรือวลีที่ใช้สำหรับคำจำกัดความที่แม่นยำในเชิงตรรกะของแนวคิดพิเศษ หน้าที่หลักของคำนี้คือการสรุป (ฟังก์ชันคำจำกัดความ)
คำศัพท์เฉพาะทาง– หนึ่งในคำศัพท์ที่เคลื่อนย้ายได้มากที่สุด ประการแรก จำนวนคำศัพท์ที่มีเฉพาะสำหรับผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และประการที่สอง คำศัพท์เฉพาะเจาะจงเป็นภาษาวรรณกรรมทั่วไป คำศัพท์เป็นรูปแบบศัพท์และความหมายเทียม ภายในระบบคำศัพท์นี้ พวกเขาไม่ได้ถูกกำหนดทางวากยสัมพันธ์และเชิงสร้างสรรค์ ความหมายเป็นแบบตรงและเป็นนาม ตามหลักการแล้ว เงื่อนไขต่างๆ ควรจะชัดเจน แต่เนื้อหาของแนวคิดสามารถอยู่ในหลายประเภทพร้อมกันซึ่งมีการเชื่อมโยงที่ไม่ใช่ประเภท: ความดัน (กระบวนการและขนาด) ความคลุมเครือ คำพ้องความหมาย และคำตรงข้ามเป็นข้อเสียของระบบ
ระบบคำศัพท์ขึ้นอยู่กับรูปแบบคำศัพท์และความหมายทั่วไปของการทำงานและการพัฒนาภาษา โดยปกติแล้ว คำศัพท์จะมีความสม่ำเสมอในการสร้างคำ
วิธีสร้างข้อกำหนดใหม่:
· จริงๆ แล้วเป็นคำศัพท์- การก่อตัวของคำและวลีดั้งเดิม ( ช่างทำรองเท้า– ทางรถไฟ ที่ชาร์จ– กายภาพ) การกู้ยืม ( อัลกอริทึม, ไซเบอร์เนติกส์, เลเซอร์) ซึ่งเป็นส่วนผสมของทั้งสอง ( อะตอมของลูกสาว, โช้คอัพของเหลว, การล่มสลายของการลดลง =)).
· พจนานุกรม-อนุพันธ์- การสร้างคำศัพท์โดยใช้แบบจำลองการสร้างคำที่มีอยู่: การเพิ่มลำต้นที่สมบูรณ์ ( ใบเลี้ยง, ไปป์ไลน์) การเพิ่มลำต้นที่ถูกตัดทอน ( การนำทางในอวกาศ, คณะกรรมการสหภาพแรงงาน) การใช้องค์ประกอบภาษาต่างประเทศ ( ชีวฟิสิกส์, แพลงก์ตอนพืช) อักษรย่อ ( สายไฟ- สายไฟ คอมพิวเตอร์) การรวมกันของชื่อที่แยกส่วนบางส่วนและองค์ประกอบการสร้างคำที่แตกต่างกัน ( การเจาะด้วยทรายด้วยพลังน้ำ- คำศัพท์ที่เกิดจากการบวกสามารถแบ่งหน่วยไม่ได้ ( ข้อเหวี่ยง) หรือหน่วยของการใช้ศัพท์ที่ไม่สมบูรณ์ ( อะตอม-ผู้บริจาค, อัลฟ่า-อนุภาค).
· การติด. การต่อลงดิน, การลดน้อยลง, ฟลูออไรด์, ชุดหูฟัง.
· พจนานุกรม-ความหมาย- คิดใหม่ทั้งหมดเกี่ยวกับคำที่มีอยู่ ( ระดับประถมศึกษาในการรวมกัน อนุภาคมูลฐาน) หรือการโอนชื่อโดยคำนึงถึงสมาคม ( รู– ข้อบกพร่องของอิเล็กตรอน อุ้งเท้า- ส่วนหนึ่งของจักรเย็บผ้า)
· การยืม. การเกาะติดกัน, มนุษยชาติ, วรรณกรรม, ประชาธิปไตย.
2. มืออาชีพจริงๆ.
คำและสำนวนที่ไม่ได้กำหนดชื่อแนวคิดทางวิชาชีพตามหลักวิทยาศาสตร์
สามารถรวมอยู่ในพจนานุกรมพิเศษและมีลักษณะเฉพาะด้วยจินตภาพ ดาว, เข็ม, เม่น, จาน– ประเภทของเกล็ดหิมะ (อุกกาบาต)
อย่างมืออาชีพ-คำแสลง– คำศัพท์ที่ใช้ในการพูดอย่างมืออาชีพ ต้นคริสต์มาสและ อุ้งเท้า– เครื่องหมายคำพูด (โพลีกราฟิก) ลาบุกห์- นักดนตรีที่ไม่ดี
วิธีการสร้าง:
· พจนานุกรม-อนุพันธ์. คาร์ซุน, รัง, ฐานราก(ในตำราไม่ได้บอกว่าคืออะไร)
· พจนานุกรม-ความหมาย. จำหลัก– ค่อยๆ ปลดโซ่สมอหรือสายเคเบิล (มารีน)
มักไม่ค่อยมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่อาจมีคำศัพท์เฉพาะเกิดขึ้นได้ ในขณะเดียวกันก็สามารถเข้าใจเงื่อนไขได้ ภาษา (การกำหนด): ตัวเร่ง'กระตุ้น', ติดต่อ'การสื่อสารปฏิสัมพันธ์' สิ่งนี้อำนวยความสะดวกด้วยวาจาและสื่อสารมวลชน
คำมีโวหารไม่เท่ากัน บางคนถูกมองว่าเป็นคนชอบอ่านหนังสือ ( สติปัญญา การให้สัตยาบัน มากเกินไป การลงทุน การแปลง มีชัย) อื่น ๆ - เป็นภาษาพูด ( จริง โพล่งออกมานิดหน่อย- บ้างก็พูดอย่างเคร่งขรึม ( กำหนดไว้จะ) คนอื่นๆ ก็ฟังดูสบายใจ ( ทำงาน คุย แก่ หนาว- “ ความหมาย ฟังก์ชั่น และความแตกต่างทางความหมายของคำที่หลากหลายนั้นมีความเข้มข้นและรวมกันในลักษณะโวหาร” นักวิชาการเขียน วี.วี. วิโนกราดอฟ เมื่อกำหนดลักษณะคำในเชิงโวหาร เราต้องคำนึงถึง ประการแรก มันเป็นของรูปแบบการใช้งานอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือการขาดการตรึงรูปแบบการใช้งาน และประการที่สอง ความหมายแฝงทางอารมณ์ของคำ ความสามารถในการแสดงออก
ลักษณะโวหารของคำถูกกำหนดโดยวิธีที่ผู้พูดรับรู้: ตามที่กำหนดให้กับรูปแบบการใช้งานบางอย่างหรือตามความเหมาะสมในรูปแบบใด ๆ ที่ใช้กันทั่วไป การรวมคำโวหารได้รับการอำนวยความสะดวกโดยความเกี่ยวข้องเฉพาะเรื่อง เรารู้สึกถึงความเชื่อมโยงของคำศัพท์กับภาษาวิทยาศาสตร์ ( ทฤษฎีควอนตัม ความสอดคล้อง การระบุแหล่งที่มา- เราจำแนกคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อทางการเมืองเป็นรูปแบบนักข่าว ( โลก รัฐสภา การประชุมสุดยอด ระหว่างประเทศ กฎหมายและระเบียบ นโยบายบุคลากร- เราเน้นเป็นคำทางธุรกิจอย่างเป็นทางการที่ใช้ในงานสำนักงาน ( ต่อไปนี้, เหมาะสม, เหยื่อ, ถิ่นที่อยู่, แจ้ง, สั่ง, ส่งต่อ).
โดยทั่วไปแล้ว การแบ่งชั้นคำศัพท์แบบฟังก์ชันการทำงานสามารถอธิบายได้ดังนี้
หนังสือและคำพูดมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนที่สุด (เปรียบเทียบ: ที่จะบุก - เข้าไปยุ่ง, เข้าไปยุ่ง; กำจัด - กำจัด, กำจัด; อาชญากร - นักเลง).
คำหลายคำไม่เพียงแต่บอกชื่อแนวคิดเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อแนวคิดเหล่านั้นด้วย เช่นการชื่นชมความงามของดอกไม้สีขาวก็เรียกได้ว่า หิมะขาว, ขาว, ลิลลี่- คำคุณศัพท์เหล่านี้สื่อถึงอารมณ์: การประเมินเชิงบวกที่มีอยู่ในคำเหล่านี้ทำให้คำเหล่านี้แตกต่างจากคำสีขาวที่เป็นกลางอย่างมีสไตล์ ความหมายแฝงทางอารมณ์ของคำยังสามารถแสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า (สีบลอนด์) ดังนั้นคำศัพท์ทางอารมณ์จึงเรียกว่าเชิงประเมิน ( ประเมินอารมณ์- อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าแนวคิดของคำที่แสดงอารมณ์ (เช่น คำอุทาน) ไม่มีการประเมิน ในเวลาเดียวกันคำที่การประเมินถือเป็นความหมายของคำศัพท์ (และการประเมินไม่ใช่อารมณ์ แต่เป็นสติปัญญา) ไม่ได้อยู่ในคำศัพท์ทางอารมณ์ ( ชั่ว ดี โกรธ ความสุข ความรัก เห็นชอบ).
คุณลักษณะของคำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์คือการระบายสีทางอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" กับความหมายของคำศัพท์ แต่ไม่ลดลง ฟังก์ชั่นการเสนอชื่อล้วนๆ นั้นซับซ้อนที่นี่โดยการประเมินทัศนคติของผู้พูดต่อปรากฏการณ์ที่มีชื่อ
สามประเภทต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้โดยเป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ทางอารมณ์ 1. คำที่มีความหมายเชิงประเมินที่ชัดเจนมักจะไม่คลุมเครือ “การประเมินในความหมายนั้นแสดงไว้อย่างชัดเจนและแน่นอนจนไม่อนุญาตให้นำคำนั้นไปใช้ในความหมายอื่นได้” ได้แก่คำว่า “ลักษณะเฉพาะ” ( ผู้เบิกทาง, ผู้ประกาศ, คนบ่น, คนพูดจาไร้สาระ, พูดจาไม่สุภาพ, พูดจาเหลวไหลฯลฯ) รวมทั้งคำที่ประกอบด้วยข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ เครื่องหมาย การกระทำ ( จุดมุ่งหมาย, โชคชะตา, ความเป็นนักธุรกิจ, การฉ้อโกง, มหัศจรรย์, ปาฏิหาริย์, ไม่มีความรับผิดชอบ, เป็นคนหัวดื้อ, กล้า, สร้างแรงบันดาลใจ, ทำให้เสียชื่อเสียง, ก่อความเสียหาย- 2. คำพหุความหมาย มักจะเป็นกลางในความหมายพื้นฐาน แต่มีความหมายแฝงทางอารมณ์ที่รุนแรงเมื่อใช้เชิงเปรียบเทียบ ดังนั้นพวกเขาจึงพูดเกี่ยวกับบุคคล: หมวก เศษผ้า ที่นอน ไม้โอ๊ค ช้าง หมี งู นกอินทรี อีกา- กริยาที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง: ร้องเพลง ฟ่อ เลื่อย แทะ ขุด หาว กระพริบตาและต่ำกว่า 3. คำต่อท้ายการประเมินอัตนัย สื่อความรู้สึกหลากหลาย: มีอารมณ์เชิงบวก - ลูกชาย, ซันไชน์, ย่า, เรียบร้อย, ใกล้ชิดและเชิงลบ - เครา, เพื่อน, ข้าราชการและอื่น ๆ เนื่องจากความหมายแฝงทางอารมณ์ของคำเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยคำลงท้าย ความหมายเชิงประเมินในกรณีเช่นนี้ไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติการเสนอชื่อของคำ แต่โดยการสร้างคำ
การแสดงความรู้สึกด้วยคำพูดต้องใช้สีที่แสดงออกเป็นพิเศษ การแสดงออก(จากภาษาละติน expressio - การแสดงออก) - หมายถึงการแสดงออก, การแสดงออก - มีการแสดงออกพิเศษ ในระดับคำศัพท์ หมวดหมู่ทางภาษานี้รวมอยู่ใน "การเพิ่มขึ้น" ของเฉดสีโวหารพิเศษและการแสดงออกพิเศษกับความหมายเชิงนามของคำ เช่น แทนที่จะใช้คำว่าดี อัศจรรย์, อัศจรรย์, น่ารื่นรมย์, อัศจรรย์- คุณสามารถพูดได้ว่าฉันไม่ชอบมัน แต่คุณสามารถหาคำที่แรงกว่าได้: ฉันเกลียด ฉันดูถูก ฉันรังเกียจ- ในกรณีเหล่านี้ทั้งหมด ความหมายของศัพท์ของคำจะมีความซับซ้อนตามสำนวน บ่อยครั้งที่คำที่เป็นกลางคำเดียวมีคำพ้องความหมายที่สื่อความหมายได้หลายคำที่แตกต่างกันตามระดับของความตึงเครียดทางอารมณ์ (เปรียบเทียบ: โชคร้าย - ความโศกเศร้า - ภัยพิบัติ - ความหายนะ, รุนแรง - ไม่ยับยั้งชั่งใจ - ไม่ย่อท้อ - คลั่งไคล้ - โกรธจัด- การแสดงออกที่สดใสเน้นคำที่เคร่งขรึม ( ที่น่าจดจำผู้ประกาศความสำเร็จ) วาทศิลป์ ( ศักดิ์สิทธิ์ ความปรารถนา ประกาศ) บทกวี ( สีฟ้า, มองไม่เห็น, สวดมนต์, ไม่หยุดหย่อนสำนวนพิเศษแยกแยะคำพูดที่ตลกขบขัน ( ได้รับพรสร้างใหม่) แดกดัน ( การยอมจำนน, ดอนฮวน, โอ้อวด), คุ้นเคย ( หน้าตาดี น่ารัก แหย่ กระซิบ- เฉดสีที่สื่อความหมายคั่นระหว่างคำที่ไม่เห็นด้วย ( อวดดี, มีมารยาท, ทะเยอทะยาน, อวดดี) ไม่สนใจ ( ทาสีจิ๊บจ๊อย) ดูถูก ( การนินทา, การรับใช้, การประจบประแจง) เสื่อมเสีย (กระโปรง, ไร้สาระ), หยาบคาย ( คว้าโชคดี) คำพูดที่ไม่เหมาะสม (คนโง่ คนโง่)
การระบายสีที่แสดงออกในคำนั้นขึ้นอยู่กับความหมายเชิงประเมินอารมณ์และในบางคำการแสดงออกก็มีอิทธิพลเหนือกว่าในคำอื่น ๆ - การระบายสีทางอารมณ์ ดังนั้นจึงไม่สามารถแยกแยะระหว่างคำศัพท์ทางอารมณ์และคำศัพท์ที่แสดงออกได้ สถานการณ์มีความซับซ้อนเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า “น่าเสียดายที่ยังไม่มีประเภทของการแสดงออก” สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับความยากลำบากในการพัฒนาคำศัพท์ที่เป็นเอกภาพ
ด้วยการรวมคำที่มีการแสดงออกคล้ายกันออกเป็นกลุ่มคำศัพท์ เราสามารถแยกแยะได้: 1) คำที่แสดงการประเมินเชิงบวกของแนวคิดที่มีชื่อ 2) คำที่แสดงการประเมินเชิงลบ กลุ่มแรกจะประกอบด้วยคำที่สูงส่ง น่ารัก และมีอารมณ์ขันบางส่วน ในวินาที - แดกดัน, ไม่เห็นด้วย, ไม่เหมาะสม ฯลฯ การระบายสีทางอารมณ์และการแสดงออกจะปรากฏอย่างชัดเจนเมื่อเปรียบเทียบคำพ้องความหมาย:
การระบายสีตามอารมณ์และการแสดงออกของคำได้รับอิทธิพลจากความหมายของคำนั้น เราได้รับการประเมินคำเชิงลบเช่น ลัทธิฟาสซิสต์, การแบ่งแยกดินแดน, คอรัปชั่น, นักฆ่า, มาเฟีย- เบื้องหลังคำพูด ความก้าวหน้า กฎหมายและความสงบเรียบร้อย อธิปไตย การประชาสัมพันธ์และอื่น ๆ การระบายสีเชิงบวกได้รับการแก้ไขแล้ว แม้แต่ความหมายที่แตกต่างกันของคำเดียวกันก็อาจแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในการระบายสีโวหาร: ในกรณีหนึ่งการใช้คำนั้นเคร่งขรึม ( รอก่อนนะเจ้าชาย ในที่สุด ฉันก็ได้ยินคำพูดไม่ใช่ของเด็กชาย แต่ของสามี- ป.) ในอีกทางหนึ่ง - คำเดียวกันนี้ได้รับความหมายแฝงที่น่าขัน ( G. Polevoy พิสูจน์ให้เห็นว่าบรรณาธิการผู้น่านับถือชื่นชมชื่อเสียงของผู้รอบรู้จากคำพูดที่ให้เกียรติของเขา- ป.)
การพัฒนาเฉดสีที่แสดงออกทางอารมณ์ในคำนั้นได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการอุปมาอุปไมย ดังนั้นคำที่เป็นกลางเชิงโวหารที่ใช้เป็น tropes จึงได้รับการแสดงออกที่ชัดเจน: เผาไหม้ (ที่ทำงาน) ล้ม (จากความเหนื่อยล้า) หายใจไม่ออก (ในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย) เปลวไฟ (จ้องมอง) สีฟ้า (ความฝัน) การบิน (เดิน) ฯลฯ ง. ในที่สุดบริบทจะกำหนดสีที่แสดงออก: คำที่เป็นกลางสามารถรับรู้ได้ว่าสูงส่งและเคร่งขรึม คำศัพท์ระดับสูงในเงื่อนไขอื่นจะใช้น้ำเสียงที่น่าขันเยาะเย้ย บางครั้งแม้แต่คำสาบานก็อาจฟังดูแสดงความรัก และคำพูดที่แสดงความรักก็อาจฟังดูเป็นการดูถูก การปรากฏตัวของเฉดสีที่แสดงออกเพิ่มเติมในคำขึ้นอยู่กับบริบทจะขยายความสามารถในการเป็นรูปเป็นร่างของคำศัพท์อย่างมีนัยสำคัญ
งานของโวหารเชิงปฏิบัติรวมถึงการศึกษาการใช้คำศัพท์ของรูปแบบการทำงานต่าง ๆ ในคำพูด - ทั้งในฐานะหนึ่งในองค์ประกอบการสร้างสไตล์และในรูปแบบที่แตกต่างกันหมายถึงความโดดเด่นในการแสดงออกเมื่อเทียบกับพื้นหลังของวิธีการทางภาษาอื่น ๆ
การใช้คำศัพท์ที่มีความสำคัญด้านการใช้งานและโวหารเฉพาะเจาะจงที่สุดสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ - คำหรือวลีที่ตั้งชื่อแนวคิดพิเศษของขอบเขตการผลิต วิทยาศาสตร์ ศิลปะ แต่ละคำศัพท์นั้นจำเป็นต้องขึ้นอยู่กับคำจำกัดความ (คำจำกัดความ) ของความเป็นจริงที่มันแสดงถึงเนื่องจากคำศัพท์นั้นแสดงถึงคำอธิบายที่กว้างขวางและในขณะเดียวกันก็กระชับของวัตถุหรือปรากฏการณ์ วิทยาศาสตร์แต่ละสาขาดำเนินการด้วยคำศัพท์เฉพาะที่ประกอบขึ้นเป็นระบบคำศัพท์ของสาขาวิชาความรู้นี้
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์เฉพาะทาง คุณสามารถแยกแยะ "ชั้น" หลายชั้นได้ ซึ่งแตกต่างกันไปในขอบเขตการใช้งาน เนื้อหาของแนวคิด และลักษณะของวัตถุที่กำหนด ในแง่ทั่วไปที่สุด แผนกนี้สะท้อนให้เห็นในความแตกต่างระหว่างคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป (เป็นกองทุนแนวคิดทั่วไปของวิทยาศาสตร์โดยรวม ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำที่แสดงถึงคำเหล่านั้นเป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุดในคำพูดทางวิทยาศาสตร์) และคำพิเศษ ซึ่งได้รับมอบหมายให้ความรู้บางด้าน การใช้คำศัพท์นี้เป็นข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ตามคำกล่าวของ S. Bally “คือประเภทการแสดงออกทางภาษาในอุดมคติซึ่งภาษาวิทยาศาสตร์พยายามอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้”
คำศัพท์เฉพาะทางมีข้อมูลมากกว่าคำศัพท์อื่นๆ ดังนั้น การใช้คำศัพท์ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์จึงเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับความกระชับ ความกระชับ และความถูกต้องแม่นยำในการนำเสนอ
การใช้คำศัพท์ในงานรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ได้รับการศึกษาอย่างจริงจังโดยวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์สมัยใหม่ เป็นที่ยอมรับแล้วว่าระดับของคำศัพท์เฉพาะทางของตำราทางวิทยาศาสตร์นั้นยังห่างไกลจากสิ่งเดียวกัน ประเภทของงานทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะด้วยอัตราส่วนคำศัพท์และคำศัพท์ระหว่างรูปแบบที่แตกต่างกัน ความถี่ในการใช้คำขึ้นอยู่กับลักษณะของการนำเสนอ
สังคมสมัยใหม่ต้องการรูปแบบคำอธิบายของข้อมูลที่ได้รับจากวิทยาศาสตร์ซึ่งจะทำให้ทุกคนสามารถเข้าถึงความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของจิตใจมนุษย์ได้ อย่างไรก็ตาม มักกล่าวกันว่าวิทยาศาสตร์กั้นตัวเองออกจากโลกด้วยอุปสรรคทางภาษา ซึ่งภาษาของมันนั้นเป็น "ชนชั้นสูง" "แบ่งแยกนิกาย" เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงคำศัพท์ของงานทางวิทยาศาสตร์ได้คำศัพท์ที่ใช้ในงานนั้นจะต้องได้รับการเรียนรู้อย่างเพียงพอในสาขาความรู้นี้เป็นที่เข้าใจและเป็นที่รู้จักของผู้เชี่ยวชาญก่อน จำเป็นต้องมีการชี้แจงข้อกำหนดใหม่
ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้นำไปสู่การพัฒนารูปแบบทางวิทยาศาสตร์อย่างเข้มข้นและอิทธิพลอย่างแข็งขันต่อรูปแบบการทำงานอื่น ๆ ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ การใช้คำศัพท์นอกรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ได้กลายเป็นสัญลักษณ์แห่งยุคสมัย
การศึกษากระบวนการของคำศัพท์เฉพาะทางที่ไม่ผูกพันกับบรรทัดฐานของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์นักวิจัยชี้ไปที่คุณสมบัติที่โดดเด่นของการใช้คำศัพท์ในกรณีนี้ คำหลายคำที่มีความหมายทางคำศัพท์เฉพาะเจาะจงแพร่หลายและนำไปใช้โดยไม่มีข้อจำกัดด้านโวหาร ( วิทยุ โทรทัศน์ ออกซิเจน หัวใจวาย กายสิทธิ์ การแปรรูป- อีกกลุ่มหนึ่งมีคำที่มีลักษณะเป็นคู่: สามารถใช้เป็นคำศัพท์และเป็นคำศัพท์ที่เป็นกลางทางโวหารได้ ในกรณีแรกพวกเขาจะโดดเด่นด้วยความหมายพิเศษทำให้มีความแม่นยำและไม่คลุมเครือเป็นพิเศษ ดังนั้น คำว่าภูเขา ซึ่งในการใช้งานแบบกว้างๆ แบบไขว้หมายถึง "การยกระดับอย่างมีนัยสำคัญเหนือพื้นที่โดยรอบ" และมีความหมายเป็นรูปเป็นร่างหลายประการ ไม่ได้หมายความถึงการวัดความสูงในเชิงปริมาณที่แน่นอน ในคำศัพท์ทางภูมิศาสตร์ ซึ่งความแตกต่างระหว่างแนวคิดเรื่องภูเขาและเนินเขาเป็นสิ่งสำคัญ จะต้องชี้แจงให้ชัดเจน: เนินเขาที่มีความสูงมากกว่า 200 เมตร ดังนั้นการใช้คำดังกล่าวนอกรูปแบบทางวิทยาศาสตร์จึงสัมพันธ์กับการกำหนดคำบางส่วน
คุณสมบัติพิเศษมีความโดดเด่นด้วยคำศัพท์เฉพาะทางที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง ( ไวรัสแห่งความเฉยเมย ค่าสัมประสิทธิ์ความจริงใจ การเจรจารอบต่อไป- การคิดคำศัพท์ใหม่เช่นนี้เป็นเรื่องปกติในการสื่อสารมวลชน นิยาย และสุนทรพจน์ภาษาพูด ปรากฏการณ์นี้สอดคล้องกับการพัฒนาภาษาของสื่อสารมวลชนยุคใหม่ ซึ่งมีลักษณะของการเปลี่ยนแปลงโวหารประเภทต่างๆ ลักษณะเฉพาะของการใช้คำนี้คือ "ไม่เพียงมีการถ่ายโอนความหมายของคำเชิงเปรียบเทียบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการถ่ายโอนโวหารด้วย"
การแนะนำคำศัพท์ในตำราที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ต้องมีแรงจูงใจ การใช้คำศัพท์ในทางที่ผิดจะทำให้คำพูดของความเรียบง่ายและการเข้าถึงที่จำเป็น ลองเปรียบเทียบข้อเสนอสองเวอร์ชัน:
ข้อดีของตัวเลือกที่ "ไม่ต้องใช้คำศัพท์" ชัดเจนและกระชับกว่าในสื่อหนังสือพิมพ์นั้นชัดเจน
การประเมินโวหารของการใช้คำที่มีความหมายแฝงโวหารในการพูดสามารถทำได้โดยคำนึงถึงข้อความเฉพาะ รูปแบบการทำงานบางอย่างเท่านั้น เนื่องจากคำที่จำเป็นในสถานการณ์คำพูดหนึ่งอาจไม่เหมาะสมในอีกสถานการณ์หนึ่ง
ข้อบกพร่องด้านโวหารที่ร้ายแรงในการพูดอาจเป็นการนำคำศัพท์ด้านวารสารศาสตร์มาใช้กับข้อความที่ไม่ใช่วารสารศาสตร์ ตัวอย่างเช่น: สภาผู้อยู่อาศัยในอาคารหมายเลข 35 ตัดสินใจ: สร้างสนามเด็กเล่นซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่- การใช้คำศัพท์และวลีเชิงนักข่าวในข้อความดังกล่าวอาจทำให้เกิดถ้อยคำที่ตลกขบขันและไร้เหตุผล เนื่องจากคำพูดที่ฟังดูสะเทือนอารมณ์สูงปรากฏที่นี่เป็นองค์ประกอบโวหารของมนุษย์ต่างดาว (ใคร ๆ ก็สามารถเขียนได้: สภาผู้อยู่อาศัยในอาคารหมายเลข 35 ตัดสินใจสร้างสนามเด็กเล่นสำหรับเล่นเกมและกีฬาสำหรับเด็ก).
ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ข้อผิดพลาดเกิดขึ้นเนื่องจากผู้เขียนไม่สามารถใช้คำศัพท์อย่างมืออาชีพและมีความสามารถ ในงานทางวิทยาศาสตร์ ไม่เหมาะสมที่จะแทนที่คำศัพท์ด้วยคำที่มีความหมายคล้ายกันหรือสำนวนเชิงพรรณนา: ข้อต่อหัวจ่ายน้ำด้วย ควบคุมโดยอากาศโดยใช้ที่จับของผู้ปฏิบัติงานรับน้ำหนัก, ถูกออกแบบ...(จำเป็น: ข้อต่อหัวจ่ายน้ำ พร้อมระบบควบคุมด้วยลม... ).
ไม่อนุญาตให้ทำซ้ำคำศัพท์ที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น: การเคลื่อนไหวของผู้ขับขี่จะต้องถูกจำกัด เข็มขัดนิรภัย- ภาคเรียน เข็มขัดนิรภัยที่ใช้ในการบินในกรณีนี้ควรใช้คำนี้ เข็มขัดนิรภัย- ความสับสนในคำศัพท์ไม่เพียงแต่ทำลายรูปแบบเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้เขียนมีความรู้ต่ำในเรื่องนี้ด้วย ตัวอย่างเช่น: มีการสังเกตการบีบตัวของหัวใจตามด้วยภาวะหัวใจหยุดเต้นในระยะซิสโตล- คำว่า peristalsis สามารถอธิบายลักษณะเฉพาะกิจกรรมของอวัยวะย่อยอาหารเท่านั้น (ควรเขียนว่า: มีอาการหัวใจเต้นผิดจังหวะ...).
การรวมคำศัพท์เฉพาะทางไว้ในตำราที่ไม่เกี่ยวข้องกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ผู้เขียนต้องมีความรู้อย่างลึกซึ้งในเรื่องนี้ ทัศนคติที่ไม่ชำนาญต่อคำศัพท์พิเศษเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ซึ่งไม่เพียงแต่นำไปสู่โวหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อผิดพลาดทางความหมายด้วย ตัวอย่างเช่น: ที่คลองเยอรมันตอนกลาง พวกเขาถูกแซงหน้าโดยรถแข่งอันดุเดือดที่มีโทนสีน้ำเงินและหน้าต่างเจาะเกราะ- เป็นไปได้ ปืนเจาะเกราะ, กระสุนและกระจกควรจะเรียกว่ากันกระสุนไม่ได้ ความเข้มงวดในการเลือกคำศัพท์และการใช้งานตามความหมายอย่างเคร่งครัดเป็นข้อกำหนดบังคับสำหรับข้อความที่มีรูปแบบการใช้งานใด ๆ
การใช้คำศัพท์จะกลายเป็นข้อบกพร่องด้านโวหารในการนำเสนอ หากผู้อ่านไม่ชัดเจนสำหรับผู้ที่ต้องการใช้ข้อความนั้น ในกรณีนี้คำศัพท์เฉพาะทางไม่เพียงแต่ไม่ได้ทำหน้าที่ให้ข้อมูลเท่านั้น แต่ยังรบกวนการรับรู้ของข้อความด้วย ตัวอย่างเช่น ในบทความยอดนิยม การสะสมคำศัพท์พิเศษนั้นไม่สมเหตุสมผล: ในปี 1763 วิศวกรทำความร้อนชาวรัสเซีย I.I. Polzunov ออกแบบคนแรก พลังไอน้ำสองสูบกำลังสูง - บรรยากาศรถ. เฉพาะในปี พ.ศ. 2327 มีการนำเครื่องจักรไอน้ำของ D. Watt มาใช้- ผู้เขียนต้องการเน้นย้ำถึงความสำคัญของวิทยาศาสตร์รัสเซียในการประดิษฐ์เครื่องจักรไอน้ำ และในกรณีนี้ คำอธิบายเครื่องจักรของ Polzunov ก็ไม่จำเป็น การแก้ไขโวหารต่อไปนี้เป็นไปได้: เครื่องจักรไอน้ำเครื่องแรกถูกสร้างขึ้นโดยวิศวกรทำความร้อนชาวรัสเซีย I.I. Polzunov ในปี 1763 D. Watt ออกแบบเครื่องจักรไอน้ำของเขาในปี 1784 เท่านั้น
ความหลงใหลในคำศัพท์และคำศัพท์ในหนังสือในตำราที่ไม่เกี่ยวข้องกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์อาจทำให้เกิดได้ การนำเสนอเชิงวิทยาศาสตร์เทียม- ตัวอย่างเช่น ในบทความการสอนเราอ่านว่า: ผู้หญิงของเราก็ทำงานด้านการผลิตด้วยเช่นกัน ฟังก์ชั่นครอบครัวซึ่งประกอบด้วยสามองค์ประกอบ: การคลอดบุตร การศึกษา และเศรษฐกิจ- หรืออาจเขียนให้เข้าใจง่ายยิ่งขึ้นว่า: ผู้หญิงของเราทำงานด้านการผลิตและให้ความสำคัญกับครอบครัว การเลี้ยงลูก และการดูแลบ้านเป็นอย่างมาก.
รูปแบบการนำเสนอแบบหลอกวิทยาศาสตร์มักจะเป็นสาเหตุของคำพูดที่ตลกขบขันที่ไม่เหมาะสม ดังนั้นคุณจึงไม่ควรทำให้ข้อความซับซ้อนโดยที่คุณสามารถแสดงแนวคิดได้ง่ายๆ ดังนั้น ในนิตยสารที่มุ่งหมายสำหรับผู้อ่านทั่วไป ไม่อาจรับคำศัพท์ที่เลือกไว้ดังกล่าว: บันได-เฉพาะ ห้องสำหรับเชื่อมต่ออินเทอร์ฟลอร์โรงเรียนอนุบาล - ไม่มีแอนะล็อกไม่มีการตกแต่งภายในเลย- จะดีกว่าไหมถ้าละทิ้งการใช้คำในหนังสืออย่างไม่ยุติธรรมโดยการเขียน: บันไดในชั้นอนุบาลที่เชื่อมต่อกันมีการตกแต่งภายในแบบพิเศษ.
สาเหตุของข้อผิดพลาดด้านโวหารในรูปแบบหนังสืออาจเป็นการใช้คำภาษาพูดและภาษาพูดที่ไม่เหมาะสม การใช้งานดังกล่าวไม่เป็นที่ยอมรับในรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ เช่น ในรายงานการประชุม: มีการสร้างการควบคุมที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวกับการใช้อาหารสัตว์ในฟาร์มอย่างรอบคอบ ฝ่ายบริหารได้ดำเนินการบางส่วนในศูนย์ภูมิภาคและหมู่บ้านแล้วยังไม่มีจุดสิ้นสุดในการปรับปรุงงาน- วลีเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ดังนี้: ...ควบคุมการบริโภคอาหารสัตว์ในฟาร์มอย่างเคร่งครัด ฝ่ายบริหารเริ่มปรับปรุงศูนย์อำเภอและหมู่บ้าน งานนี้ควรจะดำเนินต่อไป.
ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ยังไม่มีแรงจูงใจในการใช้คำศัพท์รูปแบบต่างประเทศ เมื่อแก้ไขข้อความทางวิทยาศาสตร์อย่างมีสไตล์ คำศัพท์ภาษาพูดและภาษาถิ่นจะถูกแทนที่ด้วยคำศัพท์แบบผสมผสานหรือในหนังสืออย่างสม่ำเสมอ
การใช้คำศัพท์ภาษาพูดและภาษาพูดบางครั้งนำไปสู่การละเมิดบรรทัดฐานโวหารของคำพูดของนักข่าว รูปแบบการสื่อสารมวลชนสมัยใหม่กำลังประสบกับการขยายตัวของภาษาท้องถิ่นอย่างแข็งแกร่ง ในนิตยสารและหนังสือพิมพ์หลายฉบับ รูปแบบที่ลดลง ซึ่งเต็มไปด้วยคำศัพท์ที่ไม่ใช่วรรณกรรมแบบประเมินมีชัย นี่คือตัวอย่างจากบทความในหัวข้อต่างๆ
ทันทีที่ลมแห่งการเปลี่ยนแปลงพัดมา คำสรรเสริญของปัญญาชนก็กระจายไปทั่วการค้า พรรคการเมือง และรัฐบาล เมื่อยกกางเกงขึ้นเธอก็ละทิ้งความเสียสละและ Panurges คิ้วโตของเธอ
และแล้วปี 1992... นักปรัชญาก็ออกมาจากพื้นดินเหมือนรัสซูล่า เหนื่อยล้า แคระแกรน ยังไม่ชินกับแสงแดด... ดูเหมือนว่าจะดีแต่พวกเขาติดเชื้อจากการวิจารณ์ตนเองในครอบครัวชั่วนิรันดร์ด้วยอคติแบบมาโซคิสต์... ( Igor Martynov // คู่สนทนา. - 2535. - ฉบับที่ 41. - หน้า 3).
เมื่อเจ็ดปีที่แล้ว ทุกคนที่ถือเป็นสาวงามคนแรกในชั้นเรียนหรือในสนามได้เข้าประกวด Miss Russia ในฐานะผู้เข้าแข่งขัน... เมื่อปรากฏว่าคณะลูกขุนไม่ได้เลือกลูกสาวของเธอ ผู้เป็นแม่จึงพาลูกที่โชคร้ายของเธอออกไป กลางห้องโถงและ จัดการประลอง... นี่คือชะตากรรมของสาวๆ หลายคนที่ตอนนี้กำลังทำงานหนักบนแคตวอล์กในปารีสและอเมริกา ( ลุดมิลา โวลโควา // MK).
รัฐบาลมอสโกจะต้องแยกเงินออก หนึ่งในการเข้าซื้อกิจการครั้งล่าสุดของเขาซึ่งเป็นสัดส่วนการถือหุ้นใน AMO - ZIL - จำเป็นต้องปล่อย 51 พันล้านรูเบิลในเดือนกันยายนเพื่อดำเนินโครงการการผลิตจำนวนมากของยานพาหนะขนาดเล็ก ZIL-5301 ( ขี่หรือกลิ้ง // MK).
เมื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่เกิดจากการใช้คำศัพท์ที่มีสีอย่างไม่ยุติธรรมควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ องค์ประกอบของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการซึ่งนำเสนอในบริบทที่แปลกใหม่สำหรับพวกเขาเรียกว่าลัทธิเสมียน ควรจำไว้ว่าวิธีการพูดเหล่านี้เรียกว่าลัทธิเสนาธิการเฉพาะเมื่อมีการใช้ในการพูดที่ไม่ผูกพันกับบรรทัดฐานของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ
ศัพท์และวลีรวมถึงคำและวลีที่มีสีตามแบบฉบับของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ ( การมีอยู่ เพื่อขาด เพื่อหลีกเลี่ยง อยู่ ถอนสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น ย่อมเกิดขึ้นและอื่นๆ) การใช้ทำให้คำพูดไม่แสดงออก ( หากมีความปรารถนาก็สามารถปรับปรุงสภาพการทำงานของคนงานได้มาก ขณะนี้ขาดแคลนบุคลากรการสอน).
ตามกฎแล้ว คุณจะพบทางเลือกมากมายในการแสดงความคิด โดยหลีกเลี่ยงระบบราชการ ตัวอย่างเช่น เหตุใดนักข่าวจึงเขียนว่า: การแต่งงานถือเป็นด้านลบของกิจกรรมขององค์กรถ้าคุณพูดได้: เป็นเรื่องไม่ดีเมื่อบริษัทสร้างข้อบกพร่อง การแต่งงานเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ในการทำงาน การแต่งงานเป็นความชั่วร้ายอันยิ่งใหญ่ที่ต้องต่อสู้ เราต้องป้องกันข้อบกพร่องในการผลิต ในที่สุดเราก็ต้องหยุดผลิตสินค้าที่มีข้อบกพร่อง!; แต่งงานแล้วทนไม่ไหว!การใช้ถ้อยคำที่เรียบง่ายและเฉพาะเจาะจงมีผลกระทบต่อผู้อ่านมากขึ้น
มักมีการนำเสนอสุนทรพจน์แบบนักบวช คำนามทางวาจาสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -eni-, -ani- ฯลฯ ( ระบุ ค้นหา ถ่าย บวม ปิด) และไม่มีคำต่อท้าย ( เย็บผ้า ขโมย เวลาว่าง- ความหมายแฝงของเสมียนของพวกเขารุนแรงขึ้นด้วยคำนำหน้า not-, under- ( ตรวจไม่พบ, ปฏิบัติน้อยเกินไป- นักเขียนชาวรัสเซียมักล้อเลียนพยางค์ที่ "ตกแต่ง" ด้วยระบบราชการเช่นนี้ [ กรณีแผนถูกหนูเคี้ยว(เฮิรตซ์.); กรณีอีกาบินไปทำกระจกแตก(การเขียน); หลังจากประกาศกับวานีนาหญิงม่ายว่าการที่เธอล้มเหลวในการติดแสตมป์หกสิบโกเปค...(ช.)].
คำนามทางวาจาไม่มีหมวดหมู่ของกาล ลักษณะ อารมณ์ น้ำเสียง หรือบุคคล สิ่งนี้ทำให้ความสามารถในการแสดงออกแคบลงเมื่อเทียบกับคำกริยา ตัวอย่างเช่น ประโยคต่อไปนี้ขาดความแม่นยำ: จากฝั่งผู้จัดการฟาร์ม V.I. Shlyk แสดงทัศนคติที่ไม่ใส่ใจต่อการรีดนมและให้อาหารวัวคุณอาจคิดว่าผู้จัดการรีดนมและเลี้ยงวัวอย่างแย่ แต่ผู้เขียนแค่อยากจะพูดอย่างนั้น ผู้จัดการฟาร์ม V.I. Shlyk ไม่ได้ทำอะไรเลยเพื่อทำให้งานของสาวใช้นมสะดวกขึ้นหรือเตรียมอาหารให้ปศุสัตว์การไม่สามารถแสดงความหมายของเสียงด้วยคำนามทางวาจาสามารถนำไปสู่ความคลุมเครือในการสร้างประเภท คำกล่าวของศาสตราจารย์(อาจารย์อนุมัติหรือเขาอนุมัติ?), ฉันชอบร้องเพลง (ฉันชอบร้องเพลงหรือ ฟังเมื่อพวกเขาร้องเพลง?).
ในประโยคที่มีคำนามทางวาจา กริยามักแสดงในรูปแบบพาสซีฟของกริยาหรือกริยาสะท้อน ซึ่งขัดขวางการกระทำของกิจกรรมและเพิ่มสีสันของคำพูด [ หลังจากเยี่ยมชมสถานที่ท่องเที่ยวแล้ว นักท่องเที่ยวก็ได้รับอนุญาตให้ถ่ายรูปได้(ดีกว่า: นักท่องเที่ยวได้ชมสถานที่ท่องเที่ยวและอนุญาตให้ถ่ายรูปได้)].
อย่างไรก็ตาม คำนามทางวาจาในภาษารัสเซียไม่ใช่ทุกคำที่อยู่ในคำศัพท์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ แต่จะแตกต่างกันไปตามการใช้สีโวหาร ซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับลักษณะของความหมายคำศัพท์และการสร้างคำ คำนามทางวาจาที่มีความหมายของบุคคล ( ครูสอนตัวเอง สับสน กลั่นแกล้ง) คำนามหลายคำที่มีความหมายถึงการกระทำ ( วิ่ง ร้องไห้ เล่น ซักผ้า ยิงปืน วางระเบิด).
คำนามทางวาจาที่มีส่วนต่อท้ายหนังสือสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม บางอันก็เป็นกลางอย่างมีสไตล์ ( ความหมาย ชื่อ ความตื่นเต้น) สำหรับหลายๆ คน -nie เปลี่ยนเป็น -nye และพวกเขาเริ่มไม่ได้แสดงถึงการกระทำ แต่เป็นผลลัพธ์ของมัน (เปรียบเทียบ: พายอบ - คุกกี้หวาน, เชอร์รี่เดือด - แยมเชอร์รี่- คนอื่นยังคงเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับคำกริยาซึ่งทำหน้าที่เป็นชื่อนามธรรมของการกระทำกระบวนการ ( การยอมรับ การไม่ตรวจพบ การไม่รับเข้า- เป็นคำนามที่ส่วนใหญ่มักมีความหมายแฝงเฉพาะคำที่ได้รับความหมายคำศัพท์ที่เข้มงวดในภาษาเท่านั้นที่ไม่มี ( การเจาะ การสะกด การเข้าร่วม).
การใช้ลัทธิเสนาธิการประเภทนี้มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่า "การแยกภาคแสดง" กล่าวคือ การแทนที่ภาคแสดงวาจาธรรมดาด้วยการรวมกันของคำนามทางวาจาด้วยกริยาช่วยที่มีความหมายทางคำศัพท์ที่อ่อนแอลง (แทนที่จะซับซ้อนจะนำไปสู่ภาวะแทรกซ้อน) ดังนั้นพวกเขาจึงเขียนว่า: สิ่งนี้นำไปสู่ความซับซ้อน ความสับสนของการบัญชี และต้นทุนที่เพิ่มขึ้นหรือดีกว่าเขียน: สิ่งนี้ทำให้การบัญชีซับซ้อนและสับสนและเพิ่มต้นทุน.
อย่างไรก็ตามเมื่อประเมินปรากฏการณ์นี้ในเชิงโวหารไม่มีใครสามารถไปสุดขั้วได้โดยปฏิเสธกรณีใด ๆ ของการใช้ชุดค่าผสมทางวาจาแทนคำกริยา ในรูปแบบหนังสือมักใช้ชุดค่าผสมต่อไปนี้: มีส่วนร่วมแทนการมีส่วนร่วม ให้คำแนะนำแทนการระบุ ฯลฯ การผสมคำกริยา-นามได้กลายเป็นรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ ประกาศความกตัญญู ยอมรับการประหารชีวิต กำหนดโทษ(ในกรณีนี้คือกริยา ขอบคุณ, เติมเต็ม, ถูกต้องไม่เหมาะสม) เป็นต้น ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ มีการใช้คำศัพท์ผสมกัน เช่น ความเหนื่อยล้าทางสายตาเกิดขึ้น, การควบคุมตนเองเกิดขึ้น, การปลูกถ่ายจะดำเนินการและอื่น ๆ นิพจน์ทำงานในรูปแบบนักข่าว คนงานนัดหยุดงาน มีการปะทะกับตำรวจ มีความพยายามในชีวิตของรัฐมนตรีและอื่น ๆ ในกรณีเช่นนี้ คำนามทางวาจาไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ และไม่มีเหตุผลที่จะพิจารณาว่าคำนามเหล่านี้เป็นคำนามที่นับถือศาสนา
การใช้การผสมคำกริยาและชื่อบางครั้งอาจสร้างเงื่อนไขสำหรับการแสดงออกทางคำพูดด้วยซ้ำ ตัวอย่างเช่นการรวมกัน มีส่วนร่วมมีความหมายมากกว่าคำกริยาที่จะมีส่วนร่วม คำจำกัดความของคำนามทำให้คุณสามารถให้ความหมายเชิงคำศัพท์ที่แม่นยำระหว่างคำกริยา-นามได้ (เปรียบเทียบ: ช่วยเหลือ - ให้การรักษาพยาบาลฉุกเฉิน- การใช้การผสมผสานระหว่างวาจา-นามแทนกริยายังสามารถช่วยขจัดความคลุมเครือทางคำศัพท์ของกริยาได้ (เปรียบเทียบ: ให้แตร - เป่าแตร- การตั้งค่าสำหรับการผสมผสานระหว่างวาจา-นามมากกว่ากริยานั้นไม่ต้องสงสัยเลย การใช้งานไม่ทำลายสไตล์ แต่ในทางกลับกันทำให้คำพูดมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ในกรณีอื่น การใช้กริยาผสมชื่อจะเพิ่มรสชาติของเสมียนให้กับประโยค ลองเปรียบเทียบโครงสร้างวากยสัมพันธ์สองประเภท - ด้วยการผสมผสานคำกริยาและคำกริยา:
ดังที่เราเห็นแล้วว่าการใช้วลีที่มีคำนามทางวาจา (แทนที่จะเป็นภาคแสดงธรรมดา) ในกรณีเช่นนี้ไม่เหมาะสม - มันทำให้เกิดการใช้คำฟุ่มเฟือยและทำให้พยางค์หนักขึ้น
อิทธิพลของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการมักจะอธิบายการใช้งานที่ไม่ยุติธรรม คำบุพบทนิกาย: ตามลำดับ ในส่วน บางส่วน ในธุรกิจ โดยอาศัยอำนาจตาม เพื่อความมุ่งประสงค์ ไปยังที่อยู่ ในภูมิภาค ในแผนงาน ในระดับ โดยเสียค่าใช้จ่ายฯลฯ พวกเขาแพร่หลายในรูปแบบหนังสือ และภายใต้เงื่อนไขบางประการ การใช้งานของพวกเขาก็มีเหตุผลเชิงโวหาร อย่างไรก็ตาม ความหลงใหลในตัวพวกเขามักจะสร้างความเสียหายให้กับการนำเสนอ ทำให้สไตล์ลดลง และทำให้งานดูมีสีสัน ส่วนหนึ่งเป็นเพราะความจริงที่ว่าคำบุพบทบอกนามมักจะต้องใช้คำนามทางวาจา ซึ่งนำไปสู่กรณีต่างๆ มากมาย ตัวอย่างเช่น: โดยการปรับปรุงองค์กรของการชำระหนี้ที่ค้างชำระในการจ่ายค่าจ้างและเงินบำนาญ การปรับปรุงวัฒนธรรมการบริการลูกค้า มูลค่าการซื้อขายในร้านค้าภาครัฐและเชิงพาณิชย์ควรเพิ่มขึ้น- การสะสมคำนามทางวาจา รูปแบบกรณีที่เหมือนกันหลายรูปแบบทำให้ประโยคมีความไตร่ตรองและยุ่งยาก ในการแก้ไขข้อความจำเป็นต้องแยกคำบุพบทนิกายออกจากข้อความและหากเป็นไปได้ให้แทนที่คำนามด้วยวาจาด้วยคำกริยา สมมติว่าตัวเลือกการแก้ไขนี้: เพื่อเพิ่มมูลค่าการซื้อขายในร้านค้าภาครัฐและร้านค้าเชิงพาณิชย์ จำเป็นต้องจ่ายค่าจ้างตรงเวลา และไม่ชะลอเงินบำนาญสำหรับพลเมือง ตลอดจนปรับปรุงวัฒนธรรมการบริการลูกค้า
ผู้เขียนบางคนใช้คำบุพบทนิกายโดยอัตโนมัติโดยไม่ต้องคำนึงถึงความหมาย ซึ่งบางส่วนยังคงอยู่ในนั้น ตัวอย่างเช่น: เนื่องจากขาดวัสดุ การก่อสร้างจึงถูกระงับ(เหมือนมีคนคาดการณ์ว่าจะไม่มีวัสดุจึงระงับการก่อสร้าง) การใช้คำบุพบทนิกายที่ไม่ถูกต้องมักนำไปสู่ข้อความที่ไม่สมเหตุสมผล
ลองเปรียบเทียบข้อเสนอสองเวอร์ชัน:
ดังที่เราเห็นการแยกคำบุพบทนิกายออกจากข้อความจะช่วยขจัดคำฟุ่มเฟือยและช่วยแสดงความคิดโดยเฉพาะและโวหารได้อย่างถูกต้องมากขึ้น
อิทธิพลของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการมักเกี่ยวข้องกับการใช้คำพูดที่ซ้ำซากจำเจ แสตมป์คำพูดคำและสำนวนที่มีความหมายที่ถูกลบและเสียงหวือหวาทางอารมณ์ที่จางหายไปถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลาย ดังนั้นในบริบทที่หลากหลาย นิพจน์เพื่อรับการลงทะเบียนจึงเริ่มใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง ( ลูกบอลแต่ละลูกที่ลอยเข้าไปในตาข่ายประตูจะได้รับการลงทะเบียนถาวรในตาราง รำพึงของ Petrovsky มีถิ่นที่อยู่ถาวรในหัวใจของเรา Aphrodite ถูกรวมอยู่ในนิทรรศการถาวรของพิพิธภัณฑ์ - ตอนนี้เธอได้ลงทะเบียนในเมืองของเราแล้ว).
อุปกรณ์พูดซ้ำ ๆ บ่อยครั้งสามารถกลายเป็นตราประทับได้เช่นคำอุปมาอุปมัยแบบเหมารวมคำจำกัดความที่สูญเสียพลังเชิงเป็นรูปเป็นร่างเนื่องจากมีการอ้างอิงอย่างต่อเนื่องถึงพวกเขาแม้กระทั่งคำคล้องจองที่ถูกแฮ็ก (น้ำตา - กุหลาบ) อย่างไรก็ตาม ในโวหารเชิงปฏิบัติ คำว่า "แสตมป์คำพูด" ได้รับความหมายที่แคบกว่า: นี่คือชื่อของการแสดงออกแบบโปรเฟสเซอร์ที่มีเสียงหวือหวาของนักบวช
ในบรรดาคำพูดที่ซ้ำซากจำเจที่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากอิทธิพลของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการในรูปแบบอื่น ๆ เราสามารถเน้นได้ก่อนอื่น คำพูดที่ซ้ำซากจำเจ: ในระยะนี้ ในช่วงเวลานี้ ในวันนี้ เน้นย้ำอย่างเฉียบแหลมทุกประการและอื่น ๆ ตามกฎแล้วพวกเขาไม่ได้มีส่วนสนับสนุนสิ่งใดในเนื้อหาของข้อความ แต่จะขัดขวางคำพูดเท่านั้น: ในช่วงเวลานี้สถานการณ์ที่ยากลำบากเกิดขึ้นจากการชำระหนี้ให้กับองค์กรซัพพลายเออร์ ตอนนี้การจ่ายค่าจ้างให้กับคนงานเหมืองอยู่ภายใต้การควบคุมอย่างต่อเนื่อง ในระยะนี้ปลาคาร์พ crucian จะวางไข่ตามปกติ เป็นต้น การยกเว้นคำที่ไฮไลต์จะไม่เปลี่ยนแปลงสิ่งใดในข้อมูล
แสตมป์คำพูดยังรวมถึง คำสากลซึ่งใช้ในความหมายที่คลุมเครือและกว้างเกินไป ( คำถาม เหตุการณ์ ลำดับ ดำเนินการ เปิดเผย แยก เฉพาะเจาะจงและอื่นๆ) ตัวอย่างเช่น คำถามนามคำถาม ซึ่งทำหน้าที่เป็นคำสากล ไม่เคยระบุสิ่งที่ถูกถามเกี่ยวกับ ( ปัญหาด้านโภชนาการมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วง 10-12 วันแรก ปัญหาการจัดเก็บภาษีจากองค์กรและโครงสร้างเชิงพาณิชย์อย่างทันท่วงทีสมควรได้รับความสนใจอย่างมาก- ในกรณีเช่นนี้ สามารถแยกเนื้อหาออกจากข้อความได้อย่างง่ายดาย (เปรียบเทียบ: โภชนาการมีความสำคัญอย่างยิ่งในช่วง 10-12 วันแรก มีความจำเป็นต้องเก็บภาษีจากสถานประกอบการและโครงสร้างเชิงพาณิชย์อย่างทันท่วงที).
คำที่ปรากฏตามสากลก็มักจะฟุ่มเฟือยเช่นกัน คุณสามารถตรวจสอบได้โดยการเปรียบเทียบประโยคสองฉบับจากบทความในหนังสือพิมพ์:
| 1. การใช้สารเคมีเพื่อการนี้มีความสำคัญมาก | 1. ต้องใช้สารเคมีเพื่อการนี้ |
| 2. เหตุการณ์สำคัญคือการเริ่มเดินสายการผลิตในเวิร์คช็อป Vidnovsky | 2. สายการผลิตใหม่ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ Vidnovsky จะช่วยเพิ่มผลิตภาพแรงงานได้อย่างมาก | คำพูดที่ซ้ำซากจำเจช่วยบรรเทาผู้พูดในการค้นหาคำที่จำเป็นและแม่นยำกีดกันคำพูดที่เป็นรูปธรรม ตัวอย่างเช่น: ฤดูกาลนี้จัดขึ้นในระดับองค์กรระดับสูง- ประโยคนี้สามารถแทรกลงในรายงานเกี่ยวกับการเก็บเกี่ยวหญ้าแห้ง และเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬา และเกี่ยวกับการเตรียมที่อยู่อาศัยสำหรับฤดูหนาว และเกี่ยวกับการเก็บเกี่ยวองุ่น...
นอกเหนือจากส่วนหลัก - ความหมายของคำศัพท์ - เนื้อหาของคำยังรวมถึงส่วนประกอบอื่น ๆ ด้วย ให้เราเปรียบเทียบคำว่าไททานิกและมหาศาล ทั้งสองมีความหมายว่า "ใหญ่มาก" แต่โดยทั่วไปแล้วเนื้อหาจะแตกต่างกัน และเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้อย่างใดอย่างหนึ่งแทนอีกอันโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างเหล่านี้ ความแตกต่างระหว่างพวกเขาคือคำว่าใหญ่สามารถใช้ได้ในสถานการณ์การสื่อสารที่หลากหลายและคำว่าไททานิคสามารถใช้ได้ในสถานการณ์ที่เคร่งขรึมเท่านั้น
ความแตกต่างระหว่างคำว่าใหญ่และไททานิคแสดงให้เห็นว่าในภาษามีความแตกต่างระหว่างหน่วยประเสริฐและเป็นกลาง การวิเคราะห์ซีรีส์ที่ตายแล้ว - ไร้ชีวิต - ไร้ชีวิตซึ่งคำเหล่านี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวด้วยความหมาย "ปราศจากชีวิต" แสดงให้เห็นว่า คำที่เป็นกลางสามารถถูกต่อต้านได้ด้วยคำที่มีระดับ "ความไม่ จำกัด " ที่แตกต่างกัน: ความไร้ชีวิตนั้นมีลักษณะเป็นระดับความสูงที่อ่อนแอ (การระบายสีหนังสือ) และคำที่ไม่มีชีวิตชีวา - ระดับการยกระดับที่แข็งแกร่ง (มีเครื่องหมาย "สูง" ในพจนานุกรม)
ความแตกต่างระหว่างคำบนพื้นฐานของความเป็นกลาง - ความเป็นหนอนหนังสือ - ความหยิ่งผยองคือความแตกต่างในความหมายที่แสดงออกและโวหาร โดยทั่วไปจะบ่งชี้ว่าการใช้คำนั้นเหมาะสมในสถานการณ์ใด
เรามาเปรียบเทียบกันต่อและพิจารณาว่าซีรีส์นี้เบื่อ-เบื่อ-เบื่อ ความแตกต่างระหว่างพวกเขาอยู่ที่อีกด้านหนึ่งของเครื่องหมายโวหารที่แสดงออกถึง "ศูนย์" ที่เป็นกลาง: คำที่เป็นกลาง nadosti นั้นตรงกันข้ามกับคำที่ลดทอนโวหารสองคำ - ความรังเกียจในภาษาพูดและยางพูดซึ่งสะท้อนถึงความอ่อนแอและ ระดับการลดลงที่แข็งแกร่งขึ้น
คำที่เป็นกลาง ซึ่งเป็นหน่วยภาษาที่จำเป็นและความถี่มากที่สุด (พูด รู้ ใหญ่ เวลา บุคคล ฯลฯ) จะถูกต่อต้านด้วยคำพูดที่มีระดับความสูงสองระดับ (หนังสือและสูง) และในด้านหนึ่ง อื่น ๆ - ด้วยคำพูดของการลดลงสองระดับ ( ภาษาพูดและภาษาพูด): ตาย (สูง) - พักผ่อนอย่างสงบ (หนังสือล้าสมัย) - ตาย (เป็นกลาง) - หลงทาง (ภาษาพูด); สำหรับ (จองหอง) - เพราะ, เนื่องจาก (เป็นกลาง) - เพราะ (ภาษาพูด) - เพราะ (ภาษาพูด); ลักพาตัว (จองหอง) - ขโมย (เป็นกลาง) - ลากไป (ภาษาพูด) - ขโมย, ขโมย (ภาษาพูด)
ตำแหน่งของสมาชิกที่เป็นกลางในตำแหน่งโวหารที่แสดงออกจะถูกเติมเต็มเสมอ และสถานที่ของสมาชิกระดับสูงหรือลดจำนวนหนึ่งอาจว่างเปล่า
นอกเหนือจากความแตกต่างระหว่างคำในการระบายสีที่แสดงออกและโวหาร (สูง - เป็นกลาง - ลดลง) ยังมีความแตกต่างอื่น ๆ ระหว่างคำเหล่านั้น การเปรียบเทียบระหว่างคำว่า ศาล และการพิพากษา แสดงให้เห็นว่าคำต่างๆ อาจมีความหมายต่างกัน ซึ่งสามารถเรียกได้ว่าเป็นโวหารเชิงประเมิน คำว่า ศาล แสดงถึงปรากฏการณ์นี้อย่างเป็นกลางโดยไม่ต้องให้การประเมินเพิ่มเติมใด ๆ ในขณะที่คำว่า การตัดสิน การตั้งชื่อปรากฏการณ์ ยังสื่อถึงการประเมินที่ไม่เห็นด้วย ซึ่งประดิษฐานอยู่ในภาษาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งแสดงโดยคำต่อท้าย (เปรียบเทียบด้วย: สื่อสาร - ปะปนกัน แทรกแซง - เข้าไปยุ่ง (เข้า) ข้อตกลง - การสมรู้ร่วมคิด ฯลฯ )
เมื่อดูเผินๆ อาจดูเหมือนว่าคำที่ลดระดับลงเป็นคำที่มีการประเมินทางอารมณ์เชิงลบ และคำที่ยกสูงจะสื่อถึงทัศนคติที่ยอมรับของผู้พูดต่อปรากฏการณ์ที่กำหนด แต่นี่กลับไม่เป็นเช่นนั้น ตัวอย่างเช่น คำพูดสูงๆ (ผู้พิทักษ์ ทะยาน ไข่มุก) และหนอนหนังสือ (คำด่าว่า ซิงคลิต) และเป็นกลาง (กล่าวคำปราศรัย เพิ่งสร้างเสร็จใหม่) และไม่ใช่แค่ภาษาพูดและภาษาพูดต่ำๆ (เพื่อให้มีน้ำใจ อารมณ์อ่อนไหว ฯลฯ ) มีความหมายแฝงที่น่าขัน
