1. Kameranızı hazır tutun:
Yanınızda kameranız varsa daha iyi çekimler yapabilirsiniz. Kompakt fotoğraf makinelerini yanınızda taşımak her zaman daha kolaydır. Böyle bir kamera cebinizi meşgul etmeyecek veya bir çantaya kemerinize sığabilecektir.
2. Önemli noktaları vurgulayarak kendinizi konuya mümkün olduğunca yakın konumlandırın:
Bu durumda gereksiz olan her şey perde arkasında kalacaktır. Bir telefoto lens de burada yardımcı olabilir.
3. İnsanları çalışırken yakalayın:
"Arkadaşım bir şeyin arka planında heykelde poz veriyor" gibi bir fotoğraf yalnızca sizi ve arkadaşınızı memnun edebilir ve yalnızca ilk başta. Bu tür fotoğrafların mutlak statikliğinden, geriliminden ve sıkıcılığından kısa süre sonra herkes bıkacak.
4. Bir açının seçilmesi:
İzleyicinin karakterlerinizi doğru algılayabilmesi için açı seçimi önemlidir. Nesnelerin yukarıdan aşağıya görünümü, onların küçük ve önemsiz görünmesine neden olur. Tersine, zemin seviyesinden yukarıya doğru çekim yapmak karakterleri daha önemli figürlere dönüştürür.
5. Basit bir arka plan seçin:
Bu ipucu, dikkatleri konunuza daha da çekecek ve fotoğrafı daha anlamlı hale getirecektir. Ayrıca arka planın keskinliğini azaltıp bulanıklaştırmanızı da tavsiye edebilirsiniz.
Kameranızdaki “portre” modunu kullanın veya diyafram açıklığını daha geniş açın.
6. Nesneyi çerçevenin kenarından yaklaşık üçte bir uzaklığa yerleştirin:
Konuyu tam olarak merkeze yerleştirerek fotoğrafı dinamizm ve ifade gücünden mahrum bırakırsınız.
Bu kurala “Altın Oran” kuralı da denir.
7. Bir manzara çekerken bir ön plan ekleyin:
Manzara çekerken fotoğraf makinesine yakın nesneler çerçeveye boyut ve derinlik katabilir.
8. Başarılı manzara fotoğrafçılığı için:
Seçtiğiniz konumun özelliklerini keşfetmeye zaman ayırın: Gölgelerin ve dokuların ne zaman en etkili görüneceğine karar vermek için gün boyunca ışık değişimini izleyin.
Hava tahminini izleyin: Planlanan fotoğraf çekiminden bir gün önce, tahmin edilen hava koşullarında dışarıya çıkmanın değip değmeyeceğini belirleyin.
9. En uygun aydınlatma koşullarını seçin:
Alacakaranlıkta çekim yapmanın genellikle tüm dijital kameraların zayıf noktası olduğunu lütfen unutmayın.
Parlak güneş ışığında çekim yapmak çok geniş bir parlaklık aralığına sahiptir. Bir dijital kamera onu yakalayamaz. Güneş hafif bir bulutla kaplanana kadar bekleyin. En iyi fotoğraflar sabah veya akşam gölgede çekilecektir.
10. Fotoğraf makinesini iki elinizle sıkıca tutun ve deklanşöre yavaşça basın:
Net görüntüler elde etmenin koşullarından biri de budur. Bazen, düşük ışık koşullarında, kameranın kendisi elde çekimin imkansız olduğunu bildirir - bulanık bir görüntüden kaçınılamaz. Bir tripod veya başka bir sabit destek burada yardımcı olabilir.
11. Dahili flaşı veya radyo senkronlayıcıyla harici flaşı kullanın:
Alacakaranlıkta, karanlık bir odada flaş konuyu aydınlatacak ve tripod olmadan elde çekim yapmanıza olanak sağlayacaktır.
Ancak yerleşik flaşların genellikle çok güçlü olmadığını unutmayın; üç veya dört metreye ulaşırlar.
Parlak güneşte veya güneşe karşı çekim yaparken flaş da vazgeçilmezdir. Gölgelerin yumuşatılmasına yardımcı olacaktır.
12. Flaş senkronizasyon hızı:
Flaş darbesinin süresi çok kısa olduğundan perde deklanşörlü kameralarla çekim yaparken yalnızca flaş senkronizasyon hızı (X-Sync) adı verilen belirli bir değerden daha hızlı deklanşör hızlarını kullanabilirsiniz. Daha kısa deklanşör hızlarında çerçeve penceresi tamamen açık olmayabilir ve bu da CCD matrisinin eşit olmayan şekilde aydınlatılmasına yol açacaktır. Çoğu dijital SLR için X-Sync ayarı 1/125 ila 1/500 saniye arasında değişir.
13. Mümkünse matris hassasiyetini doğru şekilde ayarlayın:
Gündüz açık havada çekim yaparken genellikle 50 ISO hassasiyeti yeterlidir.
Spor gibi hızlı tempolu sahnelerin çekimi, yüksek deklanşör hızları gerektirebilir. Burada ve gün içerisinde ISO 200-400 ayarlamanız gerekebilir.
Yüksek hassasiyetin görüntüde ek gürültüye yol açtığını unutmayın.
14. Otomatik odaklamayı kullanarak doğru şekilde odaklanın:
Otomatik odaklama genellikle deklanşöre yarım basılarak gerçekleştirilir.
Odaklanmak istediğiniz konuyu çerçevenin ortasına yerleştirin, aksi takdirde otomatik odaklama çalışmayabilir. Kamera başarılı bir nişan alma sinyali verdiğinde, çerçeveyi "Altın Oran" kuralına göre yeniden düzenleyin.
15. Beyaz dengesini ayarlayın:
Basit dijital fotoğraf makinelerinde otomatik beyaz dengesi genellikle yanlıştır. Örneğin akşam karanlığında yapay aydınlatma altında.
Tartışmalı durumlarda kameraya yardım edin, beyaz dengesini kendiniz ayarlayın. Aydınlatma koşulları değiştiğinde dengeyi tekrar ayarlamayı unutmayın.
16. Gerekirse pozlama telafisini kullanın:
Koyu renkli ağaçların bulunduğu bir arka planın önündeki beyaz bir heykel gibi, açık renkli nesnelerin koyu bir arka plan önünde çekilmesi, genellikle -(eksi) değerinde pozlama düzeltmesi gerektirir.
Karlı bir arka planın önünde karanlık bir insan figürü gibi, açık renkli bir arka planın önünde koyu renkli nesnelerin çekimi, genellikle + (artı) olarak pozlama düzeltmesi gerektirir.
Güçlü düzeltmeyi aşırı kullanmayın; dijital kamera buna çok hassas tepki verir. Birden fazla adımın düzeltilmesinin haklı olması muhtemel değildir. 0,3, 0,7 durağı deneyin.
17. Portre fotoğrafı sırasında:
Gözlere odaklanın - bu, fotoğrafı daha anlamlı hale getirecektir. Modeliniz gözlük takıyorsa gözlüklerin hiçbir şeyi yansıtmadığından emin olun.
Modelle konuşun; bu onun rahatlamasına ve daha doğal görünmesine yardımcı olacaktır.
18. Konu Boyutu:
Fotoğrafçı ile model arasında izleyiciye görünen mesafe, fotoğrafın algılanmasını büyük ölçüde etkiler: Fotoğraf büyük olduğunda portreler daha mesafeli ve resmi görünür. Yakın çekim portre fotoğrafçılığı, yakın ilişkilerin sıcaklığını esere taşıyor.
19. Gözlerdeki ışıklar:
Modelin gözlerinden yansıyan ışık portreyi büyük ölçüde canlandırıyor. Işıkların gözlerde görünmesini sağlamak için modelin önüne bir reflektör yerleştirin.
20. Kamera ve ısı:
Sıcakta fotoğraf çekerken siyah kamera gövdesinin çabuk ısındığını unutmayın. Güneşte bırakmayın; çantanızda saklayın veya üzerini ışığı yansıtan malzemeyle örtün. En kötü senaryoda basit bir Panama şapkası işe yarayacaktır.
21. Oda, don ve nem:
Dışarıda yüksek nem veya don varsa ve fotoğraf çekimine gidiyorsanız, nemin kameranın optiklerinde, aynasında ve elektronik aksamında yoğunlaşmaya başladığını unutmayın. Bu nedenle, kamera ortam sıcaklığına "alıştıktan" bir süre sonra kamerayı açmak daha iyidir. Tercihen bir durumda. Dondan veya nemli havadan sıcak bir odaya döndüğümüzde de aynı şey olur, yalnızca bir işlem eklenir - odaya girmeden önce kamerayı kapatın (bazıları pilin çıkarılmasını önerir), ayrıca birkaç saat sonra bile beklemenizi tavsiye ederler. sıcak bir odaya giriyorum çünkü biriken yoğuşma elektronik aksama zarar verebilir.
22. Optiklerin temizlenmesi:
Sisli (veya kirli) optikleri kendi başınıza silmeniz önerilmez. Bunu yapmak için kurumasına izin vermeniz ve uygun aksesuarları kullanmanız gerekir; örneğin LENSPEN LP-1 kalem veya peçete - Önceden nemlendirilmiş lens bezleri - Amerikan, Brillen klar - Almanca vb.
23. Yaban hayatı fotoğrafçılığı:
Uçan kuşları eyeliner ile fotoğraflarken, kameranın size en yakın olacakları için kanatların uçlarına odaklanmaya çalışacağını görebilirsiniz. Bu nedenle, deklanşörü bırakmadan önce ya kuşun kafasına daha yakın olan farklı bir odak noktası seçmeniz ya da ön manuel odaklama yapmanız gerekecektir.
Hayvanat bahçelerini atlamayın. Burası "vahşi doğa" olmasa da becerilerinizi geliştirmek için en uygun ve en güvenli yerdir. Dikkatlice düşünülmüş kompozisyon ve alan derinliğinin ustaca kontrolüyle, kimsenin "vahşi"den ayırt edemeyeceği çekimler elde edebilirsiniz. Kablolamayla çekim yapmak aynı zamanda medeniyetin varlığının izlerini gizlemeye de yardımcı olacaktır.
24. Ormanda çekim yapmak:
Bir ormanı veya ağaçları başarılı bir şekilde fotoğraflamak için ışıkla nasıl çalışılacağını öğrenmeniz gerekecek. Güneşin arkanızda olması gerektiğini unutun; ışınlarının ağaç tepelerinden geçmesine izin verin!
25. Spor fotoğrafçılığı:
Her zaman hareketli nesnelerden "kuyruk" aramamalısınız - evet, hızı vurgular, ancak genellikle tamamen net bir atış daha avantajlı görünür. Minimum deklanşör hızını kullanın ve diyaframı daha geniş açın; ardından bulanık arka plan ana konuyu vurgulayacaktır.
26. Kıpırdamayı önlemek için:
Çoğu kişi, enstantane hızı 1/60-1/30 saniyeden uzun olmadığı sürece standart lensli bir kamerayı sabit tutabilir. Elde çekim yaparken enstantane hızını seçerken iyi bir temel kural, sayısal olarak merceğin milimetre cinsinden odak uzunluğundan (veya kompakt çekimlerde eşdeğer odak uzunluğundan) daha uzun olmaması gerektiğidir. Yani 200 mm telefoto lensle çekim yaparken 1/200 saniyeden uzun olmayan bir deklanşör hızı kullanılması tavsiye edilir.
Zenginliğe giden iki ana yol vardır: USTA'nın yolu ve Tüccarı'nın yolu.
USTA'nın yolu- insanların sizden satın alacağı bir ürün veya hizmetin yaratılmasıdır. Usta ne kadar değerli olursanız, size o kadar çok para gelir. Bir zamanlar inanılmaz bir istatistik öğrendim.
Her faaliyet alanında en iyi USTALAR ve ürettikleri ürünler vardır. Örneğin arabalarda Rolls-Royce var. Briony erkek takım elbiseli. Müzikte bu Igor Krutoy. Ve en iyi sunum yapan kişi Ivan Urgant'tır.
Birkaç isim saydım ama her kategoride 3-4 lider var. İnsanların %30'u yalnızca onlardan satın almak istiyor. Bu nedenle Urgant'a performans için 50.000 - 100.000 dolar ödenmesi gerekiyor. Sonuçta bütün oligarklar ve işadamları onu davet etmek istiyor. Ve ayda sadece 20 günü var. Ve milyonlarca insan bunu istiyor. Üstelik en iyi alıcılar, paranın artık önemli olmadığı kişilerdir. Kaliteye, prestije ve zamana değer verirler. Sadece şunu soruyorlar: En iyi kim? ... ve satın alın. İnsanların %30’u ilk üçten satın almak istiyor. İnsanların %30’u fiyatını öğreniyor ve imkanı varsa ilk üçten de alıyor. %40'ı ilk üçe bile bakmıyor. Sonuçta tasarruf etmek istiyorlar. Çok paraları yok. Ve ilk üçünün yanı sıra her kategoride binlerce usta daha var... Ve hepsi geri kalan izleyicilerin %40'ının ilgisi ve parası için mücadele ediyor. Ve bu% 40 gerçekten daha az ödemeyi seviyor)))
Bu yüzden ilk üçün hayatı cennettir. Kiminle çalışıp kiminle çalışmayacağını onlar seçiyor. Malları için herhangi bir fiyatı kendileri belirlerler. Sonuçta talep arzı aşıyor. Ama zirveye çıkmak için 5-7 yıl yoğun ve sıkı çalışmanız gerekiyor.
Bir gün bir kafede bir kadın Pablo Picaso'nun yanına geldi ve ondan peçeteye bir şeyler çizmesini istedi. 10.000 dolar - Picasso ona söyledi. 5 dakika ve birkaç vuruşla mı şaşırmıştı? Pablo Picasso olmamı sağlayan 50 yıllık sıkı çalışmam için cevap verdi.
Bu, USTA'nın yoludur. Ve bunun mümkün olduğunca doğru, doğru ve hızlı bir şekilde nasıl geçileceğini "Zengin Olun 4 Temel Bilgi ve Ana Sır" programında öğretiyorum.
Tüccarın Yolu- bu farklı bir yol ve bunu “HERKES İÇİN SATIŞ! Satışlar” programında anlatıyorum.
Egzersiz yapmak: En sevdiğiniz işteki en iyi USTA'yı bulun ve biyografisini inceleyin. Biyografisinden incelediği bir kitap seçin. Ve araştırın. ALINTI
Halen bir yazar ve şairin yalnızca ilham aldığı anlarda çalışabileceğine inanılıyor. Yazarların yıllarca bu ilhamı bekleyip hiçbir şey aramamasının nedeni bu mu? Tek bir şeye ikna oldum: İlham çalışma sırasında gelir. Nikolay Ostrovski
HER seferinde şuna ikna oldum: “Hiçbir şey azmin yerini alamaz: ne yetenek - yetenekli kaybedenlerden daha yaygın bir şey yoktur - ne de dahi - kaybeden dahi, meşhur bir kahraman haline geldi. Yalnızca azim ve azim her şeye kadirdir.” Calvin Coolidge, ABD Başkanı 1923-1929
ŞAKA
Babası Vovochka'ya sorar: "Peki oğlum, sen zaten büyüksün, büyüdüğünde ne olmak istediğini zaten seçtin mi?" - Evet baba! Havuz temizleyicisi olmak istiyorum. - Bu kadar? - Hayır, aynı zamanda bahçıvan, tesisatçı ve pizza dağıtımcısıyım. Baba düşünceli davrandı, başının arkasını kaşıdı ve karısına bağırdı: "Dinle anne!" Görünüşe göre o kaseti bulmuş...
Harekete geç! Canlı! Bir etki yaratın! Zengin ol! Aşk! İshak
Bir yazar ve şairin yalnızca ilham aldığı anlarda çalışabileceğine hâlâ yaygın bir inanış var. Bu yüzden mi birçok yazar bu ilhamı yıllarca bekleyip hiçbir şey yazmıyor?
Tek bir şeye ikna oldum: İlham çalışma sırasında gelir. Bir yazar, ülkemizin her inşaatçısı kadar dürüst çalışmalıdır; her türlü hava koşulunda, iyi ve kötü ruh hallerinde, çünkü çalışmak tüm rahatsızlıkların en asil şifacısıdır.
Çalışmaktan daha keyifli bir şey yoktur.
Kalemimi tekrar elime alabilmek için “ısmarladığım” tatilimin bitmesini sabırsızlıkla bekliyorum.
Bana Stormborn'un ötesindeki planlarımın ne olduğunu mu soruyorsunuz? Bana böyle rahatsız edici sorular sorma. Kendimi kaybedebilirim ve önünüzde öyle bir arzu fantezisi ortaya çıkarabilirim ki, hayrete düşersiniz.
Çocuklar için bir kitap yazmak istiyorum. Sonra bir bilim kurgu romanı ve ardından "Korchagin'in Mutluluğu" başlıklı "Çelik Nasıl Temperlendi" adlı son cildi bitirin. Ve her şeyden önce, derinlemesine ve geniş bir şekilde çalışmayı, hayatımın son gününe kadar çalışmayı düşünüyorum.
Bu bir paradoks değil, zorunluluktur. Tüm bu planlar için en az on yıl yaşamanız gerekiyor.
Bakalım doktorlar buna ne diyecek? Dürüst olmak gerekirse, gerçekten uzun ömürlülük rekorunu kırmak istiyorum. Sonuçta ülkemizde hayat çok güzel!
Sizlerden gelecek en sert ve en zorlu eleştiriyi kabul etmeye hazırım arkadaşlar. Kitap yayınlanmadan önce buna şimdi ihtiyacım var, böylece gerekli tüm düzeltmeleri yapabilirim.
Öncelikle kitabın genel izlenimini öğrenmek istiyorum. İki tür kitap var. İlk kategori, heyecan verici güzel pasajların olduğu kitapları içerir, ancak kitapların kendisi genellikle kötüdür. İyi kitaplar da var ama bazı talihsiz zayıf noktaları da var. Peki kitabımın genel izlenimi nedir?
"B[orn] of B[urei]" hakkında şu ana kadar aldığım geri dönüşlerin olumlu olduğunu söylemeliyim. Bu beni biraz sakinleştiriyor. Açıkçası Syoma Tregub’un gelişinden korkuyordum. Yani sanırım kitabı okuyunca gelip şöyle diyecek: “Hadi dostum, başka mesleğe geç! En azından sabun tarifleri icat edin ya da bir yerlerde muhasebeci olun!” Hayır, o bile bunu söylemedi ve o çok kötü bir eleştirmen. Kitabın eleştirilmemesi işimizi kolaylaştırıyor. Sonuçta iki buçuk yıllık bir çalışmanın sonucu bu. Kitabın mükemmel olmaktan uzak olduğunu hissediyorum ve anlıyorum ve asla şöhretlerime güvenmeyeceğim. Eleştirmenlerim arasında en kötü niyetli ve en seçici olanı benim. Gençliğin komünist eğitimi davasına hizmet edip etmeyeceğini, okuyucuların kalplerini heyecanlandırıp onları mücadeleye, sömürüye çağırıp çağırmayacağını, çağımızın genç bir adamı imajını verip vermeyeceğini bilmem gerekiyor. Ya da baskıya uğramadan derhal bu evin bulunduğu bölgede muhafaza edilmeli ve hızla unutulmalıdır.
Mareşal Voroşilov'un yaveri G[rigory] I[vanovich]'ten geri bildirim aldım. Bunlar olumlu eleştiriler ve beni biraz rahatlatıyor.
Kamuoyunu toplamaya ve ancak o zaman yayınevlerine bunu yayınlama hakkını vermeye karar verdim. Şimdilik sadece görüntülenmek üzere gönderildi. Bir gençlik gazetesi olarak Komsomolskaya Pravda'nın görüşleri beni çok ilgilendiriyor. Bu benim profesyonel gazetem, tıpkı bir demiryolu işçisinin ya da madencinin kendi gazetesi olması gibi. Diğer gazetelerle ilgileniyorlar ama her şeyden önce kendi gazeteleri...
Kazan dairesi sahnesi Lahuti ile yapılan bir sohbetten kaynaklandı. Bana, A[lexey] M[aksimovich] yazarlardan kendi içlerine dalmayı bırakmalarını, psikolojik açıdan sofistike araştırmaları bırakmalarını ve kitaplarında insanlara büyük bir dürtü vermeleri için güçlü karakterler, büyük tutkular vermelerini istediği Gorky'nin yazarlara olan çağrısını verdi. Okuyucuları heyecanlandıracak coşkulu bir aksiyon.
İç savaş sırasında askerlerimizin çılgın cesaretine ilişkin üç istisnai vaka biliyorum. Bunları özetledim ve kazan dairesindeki bölümü verdim; bir sanatçı olarak bunu yapmaya hakkım vardı.
Birinci Süvari Ordusu'nun geri çekilmesi sırasında, Budenovit adlı bir savaşçı müfrezenin gerisinde kaldı. Polonyalılar bölgeyi işgal etti. Karargahları sahada bulunuyordu ve acil bir toplantı başladı. Ve böylece, anlaşmazlıkların ortasında atlı bir Budenovist çavdar tarlasından uçar, bir tabancayla ateş eder, iki generali, bir albayı öldürür ve yaklaşık beş kurmay subayı doğrar. Bu sürpriz herkesi felç etti, ancak aklı başına geldiğinde Budenovo adamı dokuz kişiyi öldürdü ve tekrar çavdarın arasında kayboldu. Hiçbir iz bırakmadan ortadan kayboldu ve asla bulunamadı. Sonra birkaç kez daha ortaya çıktı; her zaman beklenmedik bir şekilde aşağıya doğru atlıyor, ateş ediyor, kesiyor ve bir kasırga gibi hızla uzaklaşıyordu. Ve not: üniforması içindeydi ve kırmızı yıldızlı bir Budenovka giyiyordu. Düşman hatlarının arkasına silah bırakmadı, saklanmadı. Bu olağanüstü cesarete sahip bir adam, bir tür efsanevi kahraman. Ancak adı bilinmiyordu, bu bölüm Rydz-Smigly'nin kitabından alınmıştır, bu bir fantezi değil, bir gerçektir. Bir yazar böyle bir dövüşçüyü anlatırsa, okuyucular ona inanmayacaklar - abartılı bir şekilde böyle bir dövüşçünün hayatta olmadığını söyleyecekler. Ancak mücadelenin huzurlu, sessiz bir ortamda tamamen imkansız olan durumlar yarattığını biliyoruz.
İkinci vakayı Pilsudski "Yirminci Yıl" kitabında anlatıyor. Polonyalıların geri çekilmesi sırasında ordularının durumu aşırı derecede bunalımlıydı; kızıl süvariler tarafından terörize edildiler. Ve dört makineli tüfekle on yedi kişilik keşif ekibimiz, savaşın hararetinde altmış ila yetmiş kilometre ilerledi ve kendilerini yollarının kesildiğini buldu. Bu cesurlar geceleri Polonya tümeninin karargahına vahşi çığlıklar, çığlıklar ve ateşle saldırdılar. Kırmızı pantolonlar giyiyorlar, kırmızı yıldızlı budenovkalar içindeler (yaz aylarında bile Birinci Süvari askerleri kırmızı kumaş pantolonlarını ve pamuklu miğferlerini çıkarmadılar - bu özel bir gösterişti). Bir anda inanılmaz bir panik yarattılar. Polonyalılar vahşi bir korkuya kapılmıştı. Gürültüye bakılırsa çoğunun saldırdığı düşünülebilir. Üstelik Birinci Ordu bütünüyle düşmana saldırdı. Ve vahşi, anlaşılmaz bir geri çekilme başladı. On yedi kişi, dört bin beş yüz kişilik bir bölümün tamamını gece boyunca altmış kilometre sürdü. Tümen Kovel'i teslim etti ve dört gün sonra birliklerimiz geldi ve zaferi garantiledi. Gençlere, en umutsuz görünen durumda bile, yüreğinde cesaret bulan bir savaşçının bile düşmanlarına büyük zarar verebileceği bilincini aşılamak gerekiyor. Son fırsata kadar savaşmak için cesaret ve kararlılığı geliştirmeliyiz. Bu noktayı Bird tipiyle kanıtlamak istiyorum. Dokuz yüz pasif işçi çaresiz, korkmuş bir kalabalık halinde sokağa atıldı. Ve kazan dairesinde kilitli olan Bird tek başına tüm şehri ayağa kaldırır ve kendisini bir aslan yavrusu gibi lejyonerlerden korur. Böyle cesaret patlamaları, mantığa aykırı cesaret bazen gereklidir, pasif kitlelere umutsuz durumların olmadığını kanıtlar, direniş cesareti her şeyi yok eder. Eğer bunu göstermek mümkün olsaydı ne mutlu bana...
Kaynamama karmaşık cümleler, bağlaçların ve müttefik kelimelerin yardımı olmadan, parçaları yalnızca anlam ve tonlamayla birbirine bağlanan karmaşık cümlelerdir.
Bağlaçsız karmaşık bir cümlenin bölümleri arasına farklı işaretler yerleştirilir: virgül, noktalı virgül, iki nokta üst üste, kısa çizgi.
I. Virgül Birlik dışı karmaşık bir cümlenin parçaları arasına, eğer bu parçalar anlam bakımından birbiriyle yakından ilişkiliyse, aynı anda veya sırayla meydana gelen olayları gösteriyorsa (aralarına bir bağlaç eklenebilir) yerleştirilir. Ve):
Bu arada güneş çıktı, ışınlarını yere gönderdi, ışınlar kalın çalılıkları delip geçerek her dalı aydınlattı.
II. Noktalı virgül Birleşimsiz karmaşık bir cümlenin parçaları anlam bakımından birbirinden daha uzak olduğunda veya önemli ölçüde yaygın olduğunda (özellikle içlerinde virgül varsa) konur:
Çatılardan sarkan kalın buz sarkıtları güneşte eridi; onlardan düşen damlalar yüksek sesle buza çarpıyor; bütün sokaklarda damlalar baharın çınlayan şarkısını söylüyordu.
III. Kolon iki parçaya bölünen, birleşim dışı karmaşık bir cümlede aşağıdaki durumlarda yerleştirilir:
1) eğer ikinci bölüm (bir veya daha fazla cümle) ilk bölümün içeriğini açıklar, ortaya çıkarır (bu bölümlerin arasına ifadeyi ekleyebilirsiniz) "yani"):
Daha önce hiç böyle bir sonbahar görmemişti: Şeffaf gökyüzünde ne bir esinti ne de bir bulut vardı (yani ne tür bir sonbahar?).
2) eğer Birinci parçalar fiillerdir gör, bak, anla, bil, hisset Ve T. vb. yardımıyla bazı gerçeklerin veya bazı açıklamaların takip edeceğine dair bir uyarı yapılır (bu gibi durumlarda, parçalar arasına bir bağlaç eklenebilir) Ne):
Tek bir şeye ikna oldum: İlham çalışma sırasında gelir.
3) eğer ilk kısım fiiller içeriyorsa dikkat et, etrafına bak, dinle ve diğerleri, daha sonraki sunum konusunda uyarıda bulunur ve kendilerinden sonra eklemeye izin verir "ve bunu gördüm", "ve bunu duydum ve bunu hissettim" vb. sözcükler:
Prens yayını indirdi ve baktı: uçurtma denizde boğuluyordu, kuş gibi değil
bir çığlıkla inliyor.
4)Eğerikinci bölüm, ilk bölümde söylenenlerin nedenini belirtir (aralarına bağlaç ekleyebilirsiniz çünkü, beri, beri):
Gündüz yıldızları gökyüzünde asla görünmezler; güneş tarafından tutulurlar.
IV. Birleşim dışı karmaşık bir cümlede iki parçaya bölünmüş bir tire aşağıdaki durumlarda yerleştirilir:
4) eğer içindeyseikincibölüm beklenmeyen bir sonuç veya olayların hızlı bir şekilde değiştiğine dair bir gösterge içeriyor:
Frene bastı- hız azalmadı.
Peynir düştü- Onunla böyle bir numara vardı.
5) eğer içindeyseikinci bölüm, ilk bölümün içeriğine göre keskin bir kontrast içeriyor (parçalar arasına bir bağlaç veya veya bir eklenebilir):
Cesur galibiyet- korkak yok olur.
6) Eğerikinci bölüm bir sonuç içerir, ilk bölümde söylenenlerden bir sonuç (böylece bölümlerin arasına kelimeleri ekleyebilirsiniz):
Sıcaklar daha da kötüleşiyordu- Nefes almak zorlaşmaya başlamıştı.
7) eğer içindeyseBirinci bölüm, ikinci bölümde bahsedilen eylemin zamanını belirtir (ilk bölümün başında bağlacı şu durumlarda kullanabilirsiniz):
Orman kesiliyor- cips uçuşuyor.
8) EğerBirinci bölüm, ikinci bölümde bahsedilen eylemin gerçekleştirilme koşulunu belirtir (ilk bölümün başında aşağıdaki durumlarda bağlacı değiştirebilirsiniz):
Yarın hava güzel olacak- hadi ormana gidelim.
9) eğer içindeyseikinci bölüm ilk bölümde söylenenlerle bir karşılaştırma içerir (aralarına sanki, sanki, sanki gibi bağlaçlar ekleyebilirsiniz):
Bir kelime söylüyor- bülbül şarkı söylüyor.
7) eğerikincibölüm bir bağlantı cümlesidir (bu sözcüğü ondan önce eklenebilir):
Akşamları kızıl, loş güneş uzun süre ufukta asılı kaldı.- kötü bir işaret.
Başka birinin konuşmasının aynen aktarılamayacağı, yalnızca içeriği korunarak aktarılabileceği unutulmamalıdır. Bu gibi durumlarda dolaylı anlatımdan söz ederler. Dolaylı konuşma, karmaşık bir cümlenin alt kısmıdır.
Doğrudan konuşmalı cümlelerde hitaplar, ünlemler, parçacıklar, olumlu-olumsuz ve soru-ünlem sözcükleri kullanılabilir.
Diyalogdaki noktalama işaretleri. Tırnak işaretlerinin kullanımı.
“- Benckendorff ne zaman doğdu?
Yetmiş yıl , - Cevap verdim.
Veya daha doğrusu? – diye sordu kadın.
Maalesef , - Diyorum , - unutmuş olmak…"
S. Dovlatov (“Yedek”)
Kısacası umarım herkes anlar... Bunu nasıl anlatacağımı bilmiyorum. Bir nokta ve ardından dolaylı konuşma varsa, bu nokta virgül haline gelir. Ünlem işaretleri, soru işaretleri ve üç nokta geçerliliğini korur. Doğrudan konuşma yırtılmışsa, o zaman ya: "Biliyorsun," diye tereddüt etti , - Uzun zamandır sana sormak istiyordum...” (çünkü “Biliyorsun , Uzun zamandır sana bunu sormak istiyordum...") veya: "Bugün hava bulutlu" dedi. . – Hadi eve gidelim." (çünkü “Bugün Bulutlu” . Hadi eve gidelim")
Adres, ünlem, olumlu, olumsuz, soru ve ünlem sözcükleri için noktalama işaretleri.
Çekici- bu, konuşmanın muhatabını (yani konuşmanın hitap edildiği kişiyi) adlandıran bir kelime veya kelime öbeğidir.
İtiraz virgüllerle ve özel duygusal stres durumunda ünlem işaretiyle ayırt edilir:
Merhaba arkadaşlarım.
Ve siz arkadaşlar, nasıl oturursanız oturun.
Hala müzisyen olmaya uygun değilsin.
Şair! Kimsenin sevgisine değer vermeyin.
Referanstan sonra bir tanım veya uygulama varsa, o zaman izole edilir ve ikinci bir referans olarak algılanır:
Petya canım, neredesin?
Petya canım, nereye saklandın?
Parçacıklar o.Ah. Avb., temyiz önünde duranlar bunlardan ayrılmaz:
Ey gönüllerin sevdiği aldanışlar...
Adresten önce bir ünlem varsa, virgül veya soru işaretiyle ayrılır (parçacığın aksine, ünlem tonlamalı olarak vurgulanır, vurgulanır):
Hey. beyler bana yardım edin.
Dikkat çeken bir ünlem, başlı başına bir hitap işlevi görebilir:
Hey! Buraya gel!
Kişi zamirleriSenVeSen,Kural olarak temyiz görevi görmezler.
Olumsuz ve soru-ünlem sözcükleri için noktalama işaretleri
1. KelimelerEvetVeHAYIR, olumlama ve olumsuzluk ifade eden ifadeler virgülle ayrılır. Tonlamaya bağlı olarak, bunların ardından bir ünlem işareti, üç nokta ve bir nokta gelebilir:
Evet öyle.
Doğu. Bu yanlış. Hayır "Hiçbir yere gitmiyorum!
KelimeEvetparçacık olarak görünebilir ve virgülle ayrılmaz:
Evet, her şey iyi!
Hadi! Senin için yeterli!
KelimeHAYIRbir cümlenin (yüklem) üyesi olarak hareket edebilir, bu durumda virgülle ayrılmaz:
Burada kimse yok.
Evet hiçbir şeyimiz yok.
Soru ve ünlem sözcüklerine, ne, nasıl. ne, nasıl, peki, pekinoktalama işaretleriyle ayırt edilir:
Ne. Zaten yorgun musun?
Biraz dinlenelim, olur mu?
Neredesin, ha?
Tırnak işaretlerinin kullanımı.
Alışılmadık, geleneksel, ironik bir anlamda kullanılan kelimeler
Aşağıdakiler tırnak içinde vurgulanmıştır:
1) yazarın dikkat çekmek istediği alışılmadık, nadiren kullanılan kelimeler, örneğin: Ormana gittik ya da dediğimiz gibi “sipariş vermeye”(Turgenev);
2) özel, alışılmadık bir anlamda kullanılan kelimeler, örneğin: Onlar[üçüncü sınıf yolcular] Yalnızca birinci ve ikinci sınıf "temiz" halka yönelik üst güvertelerde bulunma hakkı yoktu(Katayev);
3) az bilinen terimleri temsil eden kelimeler, örneğin: İlkbaharın başlarında... “yanmalar” ya da orman yangınları başlıyor(Aksakov);
4) bu özellik vurgulanırsa kelimeler eskidir veya tam tersine tamamen yenidir, örneğin: Bu eğlenceli “partiye” neredeyse tüm lise öğrencileri geldi;
5) ironik anlamda kullanılan kelimeler, örneğin: ...Edebiyatta “rütbe tablosu”na saygı gösteririz ve “yüksek rütbeli kişiler” hakkında yüksek sesle konuşmaktan korkarız(Belinsky);
6) koşullu anlamda kullanılan kelimeler (bir durum veya bağlamla ilgili olarak), örneğin: Manevralar sırasında “kırmızılar” “yeşiller”e karşı çıktı; “Düşman” “atom silahı” kullandı.
Evlenmek. Ayrıca: "varil"(havacılıkta) "Kazan"(askeri konularda) "Yeşil sokak"(demiryolu çalışanları için) "Beyaz altın"(pamuk), "beyaz kömür"(su elektriği), "Beyaz kağıt"(belgelerin toplanması), "siyah altın"(yağ), "yıldırım"(matbaada acil yayın), "yarasa"(madenci feneri) "sen" üzerinde ol ("sen" üzerinde), "potun altında" kes, "büyük aptal"(film), "keçi"(sporda) vb.
BİLİMSEL DÜŞÜNCE MERKEZİ, TAGANROG ŞEHRİNDEN BAZI BİLİM İNSANLARININ GİRİŞİMİYLE 1 MART 2010'DA OLUŞTURULDU. MERKEZİN ANA FAALİYETİ, ÇEŞİTLİ BİLİM ALANLARINDA ULUSLARARASI BİLİMSEL VE UYGULAMALI KONFERANSLARIN DÜZENLENMESİ, MONOGRAFİLER VE ÖĞRETİM KILAVUZLARININ YAYINLANMASI HEDEFLENMEKTEDİR. KABUL EDİLEN TÜM MATERYALLER BİR ÖN İNCELEMEDEN GEÇMİŞTİR VE MERKEZ ÇALIŞANLARI YAZIM, NOKTALAMA VE BİÇİM DÜZELTMELERİNİ YAPMIŞTIR. MERKEZ, “SPUTNIK+” VE “P ERO” (MOSKOVA) YAYIN EVLERİYLE İŞBİRLİĞİ YAPIYOR. MERKEZ TARAFINDAN ÜRETİLEN TÜM KILAVUZLAR ULUSLARARASI ISBN ENDEKSİNE SAHİPTİR, YÜKSEK KALİTELİ KAĞIT ÜZERİNDE YAPILMIŞTIR, YÜKSEK KALİTELİ BASKI İLE FARKLILANIR. BUGÜN BİLİMSEL DÜŞÜNCÜNÜN MERKEZİ, BİLİMSEL POTANSİYELİ YÜKSEK, DİNAMİK OLARAK GELİŞEN, HEM HALA BİLİM İNSANLARINA, HEM DE ÖĞRENCİLER İÇİN GENÇ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERE ÇALIŞMALARINI YAYINLAMA FIRSATI SUNAN, MODERN, DİNAMİK OLARAK GELİŞEN BİR KURULUŞTUR.
Yayınlanacak materyaller neredeyse günün her saati kabul edilir. - Esnek ödeme sistemi. - Konferans katılımcılarına ödeme için hazır bir belge gönderilir (kendilerinin doldurmasına gerek yoktur). - Konferans katılımcılarına konferansa katılım sertifikası ve diploma (kendi portfolyolarını oluşturmak için gerekli) verilir. - Yayınlanan materyallerin bir koleksiyonu konferansın bitiminden 2 ay sonra alınabilir. - ISBN, UDC, BBK numaralarıyla Moskova yayınevinin koleksiyonları. - Koleksiyonun kapağı tamamen renklidir. - Koleksiyonlar Rusya ve yurt dışındaki 16 büyük kütüphaneye gönderilmektedir. - Uluslararası konferanslar. - Tüm materyaller ön incelemeye tabi tutulur (yazım, noktalama işaretleri ve üslup düzeltmeleri yapıyoruz).
Temel: İnternet konferansları düzenlemek. 1 Bilimsel makale koleksiyonlarının yayınlanması. 2 Bilimsel makalelerin yayınlanması. 3 Monografilerin, ders kitaplarının yayınlanması. 4 Yüksek lisans ve doktora tezlerinin özetlerinin derlemelerini yapmak. 5 Monografilerin, ders kitaplarının incelenmesi. 6 Makalelerin, makalelere yapılan açıklamaların, monografilerin, yazarlar hakkında bilgilerin Rusçadan İngilizceye çevirisi. 7 Sipariş üzerine bilimsel makale yazma. 8
Ek: Bilimsel ve pratik konferans koleksiyonlarının iletilmesi. 1 Konferans katılımcılarına diploma verilmesi. 2 Yayınlanma gerçeğini doğrulayan sertifikaların verilmesi. 3 Merkezde yayınlanan tüm eserlere ilişkin bilgileri içeren ayrıntılı bir sertifikanın verilmesi. 4
Konferanslarımız: 1. Rus eğitiminin modernizasyonunda güncel konular. 2. Modern bilimin güncel sorunları. 3. Bir pedagojik üniversitenin eğitim faaliyetleri: sorunlar ve gelişim beklentileri. 4. Kanun ve düzen. 5. Modern dünyada dilbilim. 6. Uluslararası Genç Bilim İnsanları Bilimsel ve Uygulamalı Konferansı. 7. Kişilik odaklı eğitim paradigmasında belediye eğitim alanı. 8. Belediye eğitim sistemi (içerik, teknoloji, gelişme beklentileri). 9. Modern dünyada bilim. 10. Eğitimde yeni teknolojiler. 11. 21. yüzyılda psikoloji. 12. Modern öğretmen: kişilik ve mesleki faaliyet. 13. Modern gençliğin manevi ve ahlaki eğitimi sürecinde eğitimin değerleri.
