Qui n "aime pas voyager? Tout le monde aime voyager. Quand vous voyagez, nous apprenons beaucoup de nouvelles choses, la mədəniyyət və les ənənələri des autres millətlər və élargissons le cercle de nos connaissances.
Je voyage souvent avec mes amis à travers les villes de mon pays. Maintenant je n"ai pas assez d"argent pour aller à l"étranger. Alors, je n"ai pas la possibilité de visiter les célèbres capitales du Monde. Təsirsizdir. C'est que... les voyages a travers les villes de mon sont également intéressants ödəyir. Il se trouve que, chez nous aussi, on peut voir beaucoup de lieux amusants və d "attraksionlar turistik. Au debut, je ne m"attendais pas à cela. Je pensais que il est préférable de voyager à l "étranger. Mais je me trompais.
Cette année, enfin je pars pour l"étranger. En Mars, j"ai l"intention de rendre visite à ma cousine. Elle habite en France. Elle a déménagé là pour gagner de l"argent il n"y a past longtemps. Elle travaille comme vendeuse chez le pâtissier. Elle a vraiment besoin de l"argent, parce qu"elle veut étudier à l'université prestigieuse. Dans un ans, elle revient à la maison et elle entre à l"université.
Quand je serai en France, une cousine me montrera les curiosités principales de ce pays. Fransanın məşhur muzeyləri, ekspozisiyaları, teatrları, konsertləri və restoranları var. Mən sizə həsəd apardım!
Tərcümə
Kim səyahət etməyi sevmir? Hər kəs səyahət etməyi sevir. Səyahət zamanı biz çoxlu yeni şeylər öyrənir, başqa xalqların mədəniyyətini və adət-ənənələrini öyrənir, dünyagörüşümüzü genişləndiririk.
Mən tez-tez dostlarımla ölkəmin şəhərlərinə səyahət edirəm. Hələ xaricə getməyə pulum yoxdur. Ona görə də hələlik dünyanın məşhur paytaxtlarını ziyarət etmək imkanım yoxdur. Bununla belə, üzülmürəm. Fakt budur ki, ölkənizin şəhərlərini gəzmək də maraqlıdır. Belə çıxır ki, biz çoxlu əyləncəli yerləri və attraksionları da görə bilərik. Əvvəlcə bunu gözləmirdim. Düşündüm ki, xaricə səyahət etmək daha yaxşıdır. Amma yanıldım.
Bu il nəhayət xaricə səyahət edəcəm. Mart ayında əmim oğlunu ziyarət etməyi planlaşdırıram. Fransada yaşayır. O, bu yaxınlarda pul qazanmaq üçün ora köçüb. Şirniyyat sexində satıcı işləyir. Onun pula həqiqətən ehtiyacı var, çünki o, nüfuzlu universitetdə oxumaq istəyir. Bir ildən sonra evə qayıdıb universitetə gedəcək.
Fransada olanda əmim oğlu mənə bu ölkənin əsas görməli yerlərini göstərəcək. Fransanın məşhur muzeylərini, sərgilərini, teatrlarını, konsertlərini, restoranlarını ziyarət edəcəyik. Mən həqiqətən hər şeyi görmək istəyirəm!
Bəyəndinizsə, dostlarınızla paylaşın:
Bizə qoşulunFacebook!
Həmçinin bax:
Nəzəriyyədən ən zəruri:
Onlayn testlərdən keçməyi təklif edirik:
DƏRS-OYUN
"SƏYAHƏT"
FRANSIZ DİLİNDƏ
VI SINIFDA
2006/2007-ci tədris ilinin pedaqoji nailiyyətləri müsabiqəsi çərçivəsində Sankt-Peterburq şəhərinin fransız dilini dərindən öyrənən 392 nömrəli məktəbin müəllimi Olqa Vasilievna Qolubevaya mövzu ilə bağlı dərs keçmək tapşırılıb. "Mən hər şeyə nail olmaq istəyirəm."
mahiyyətinə."
Dərs O.V. Golubeva, mövzunun "Səyahətlər" olduğu altıncı sinifin tanımadığı uşaqları ilə vaxt keçirdi. Müəllim jurnalımızın oxucularına - fransız dili müəllimlərinə dərsin bütün mərhələlərini, müxtəlif iş forma və üsullarını əks etdirən bu dərsin xülasəsini təqdim edir.
Dərsin əvvəlində şagirdlərə videoçarxdan bir parça göstərdim. Sonra onun əsasında uşaqlar əvvəllər öyrəndikləri lüğəti təkrarladılar. Bundan sonra mən yeni LE (NLE) təqdim etdim.
Söz ehtiyatını daha yaxşı yadda saxlamaq və ilkin olaraq məşq etmək üçün uşaqlar üçün maraqlı olan bir texnikadan istifadə etdim - masadan istifadə edərək səyahətdə naviqasiya. Bu texnika istiqamət prepodlarını təkrarlamağa imkan verdi, həm də yeni LE-lərlə işləməyə kömək etdi.
Dərsin çox hissəsi dərsin mövzusu üzrə öyrənilən materialın aktivləşdirilməsinə həsr olunub. Mən “tic-tac-toe” oynamaq texnikasından istifadə edərək leksik və qrammatik xarakterli bir çox məşq etdim. Dərs zamanı şagirdlərin nitq bacarıqlarını inkişaf etdirməyə çalışdım.
Beləliklə, dərsin mövzusu "Səyahətlər" dir.
Dərsin məqsədləri:
1. Koqnitiv aspekt:
“Səyahət” mövzusunda yeni leksik vahidlərin (NLE) mənimsənilməsi və tətbiqi;
3-cü qrup fellərin birləşməsinin təkrarı və sifətlərin müqayisə dərəcələri.
2. İnkişaf aspekti:
Yaddaşın və diqqətin inkişafı, komandada işləmək bacarığı;
Dinləmə bacarıqlarının və diktədən yazmaq bacarığının inkişafı.
3. Təhsil aspekti:
Tərəfdaşlıq hissi, maraq və hər şeyi sona qədər görmək arzusunu inkişaf etdirmək.
Vizual vəsaitlər: maqnit lövhəsi, tapşırıq kartları (paylayıcılar), yeni LE ilə “yol xəritələri”, suvenir təqvimləri.
Texniki vasitələr: DVD pleyer (səyahət üsulları haqqında mini film, maqnitofon, marş mahnısının yazısı olan kaset.
Aşağıda mərhələlər üzrə dərsin xülasəsi verilmişdir.
1. Təşkilati məqam (xoş gəldin, sinfə giriş, mövzunun təqdimatı).
Müəllim: Bonjour, mənim uşaqlarım. Asseyez-vous. Je suis ravie de vous voir. Olga Vassilievna və aujourd'a müraciət edirəm. Sizə təklif edirəm ki, səyahət etmək və ya səyahət etmək üçün pul ödəyəcəksiniz.
2. Video filmdən fraqmentə baxın.
Comment-on voyager?
(Qısa izləməyi təklif edirəm
səyahət üsulları haqqında film).
Səyahətçinin kiçik filminə hörmətlə yanaşırıq.
3. Video fraqmentin təhlili (şagirdlərin fikrincə, mən lövhədə müxtəlif nəqliyyat növlərini yazıram və eyni zamanda ön sözlərə diqqət yetirirəm).
Səyahətçiyə münasibət bildirmək istərdinizmi?
En bateau, en avion, en auto, en autocar, à pied, à cheval, en vélo, - en qatar...
4. Səyahətə hazırlıqla bağlı NLE-lərin tətbiqi.
Səyahətinizi hazırlayın və baqajlarınızı hazırlayın.
(Lövhədə və ya ekranda yeni LE-lərin olduğu masa var. Müəllim təqdim edir
şərhlər və nümunələr ilə lüğət: səyyah, bel çantası, çətir, kibrit, kompas, günəş eynəyi, yol xəritəsi, ilk yardım dəsti, kamera, fənər, çadır).
Un boussole, un sac à dos, un parapluie, des allumettes, un voyageur, des lunettes de soleil, une carte routière, une trousse à aptek, un appareil de photo, une lampe à poche, un tente, un voyage.
5. NLE nitqinə giriş (cədvəldən istifadə edərək oriyentasiya).
Pour voyager il est nécessaire de savoir s"orienter, n"est-ce pas? Je vous propose de faire un voyage à travers ces mots (yeni LE-lərlə masada sağa, sola, yuxarıya, aşağıya səyahət edin). Répétons ce que c"est que - à droite, à gauche, en haut, en bas?
Müəllimin əmri ilə uşaqlar marşrutu izləyərək LE-i tapır və ifadələri tərcümə edirlər.
D"après mes commandes suivez attentivement l"itinéraire və cherchez des mots.
Nümunə: Müəllim: Biz səyahətə un voyageur (en haut, à gauche, en bas, à droite) sözündən başlayırıq. Şagirdlər tapdıqları sözü oxuyurlar: Une trousse à pharmacie.
Müəllim, məsələn, “Məndə ilk yardım dəsti yoxdur” ifadəsini tərcümə etməyi təklif edir. Və sonra biz qalan LE-lərlə işləyirik.
6. Komandaların formalaşdırılması və oyuna başlayacaq komandanın seçilməsi.
Nous sommes prêts à partir, mais on va old deux groupes, deux équipes. Başladınızmı? Uşaqlara NLE ilə “marşrut vərəqləri”, sözlərin tərcüməsi olan kartlar verilir və fransız sözlərini kartın arxasındakı tərcümə ilə uyğunlaşdırmağı xahiş olunur.
Vous devez mettre bien les cartes avec les mots à leurs place və ya yazının əksini tapa bilərsiniz. Yolun açıq olsun!
Ekipajlardan biri "xaç", digəri "ayaq barmaqları" dır.
7. "Səyahət" oyunu - "tic-tac-toe". Komandaların (çarpaz və sıfır) növbə ilə hərəkət etdiyi müxtəlif tapşırıqları olan orijinal "stansiyalar". Lövhədə səyahət üsullarının simvolları olan bir şəbəkə var. Komandalar bir simvol seçir və tapşırığı yerinə yetirirlər.
Hansı ekipajın tapşırığı yerinə yetirməsindən (düzgün və ya səhv) asılı olaraq, bu qutuya “xaç” və ya “sıfır” qoyulur.
Müəllim: Il faut choisir une cage et faire le devoir (“croisettes” və “zéro”).
Stansiya 1. “Gəlin çantanı dolduraq.”
Komandanın hər bir üzvü kürək çantasına qoyula bilən əşyanın adını çəkir və növbətisi bu sözü təkrarlayaraq “öz əşyasını” əlavə edir. və s.).
Je mets dans le sac à dos des allumettes.
Oyun “qartopu” növü üzrə oynanılır.
Stansiya 2. "Təyyarə". Şagirdlərdən əlifba sırası ilə sərnişinlərin siyahısını yaratmaları xahiş olunur.
Stansiya 3. “Foto”. Şagirdlər “foto çəkilmək” (prendre des photos) felini indiki və passé composé sözləri ilə birləşdirirlər (Uşaqlara papaq, çətir, kamera və s. verərək xatirə kimi şəkil çəkə bilərsiniz).
Stansiya 4. "Velosiped". Şagirdlərə tapşırıq verilir: hərəkət fellərinin antonimlərini tapın və onları birləşdirin (monter - descendre, sortir - daxil olan, partir - gələn).
Stansiya 5. “Gəmi”. Tapşırıq: müqayisəli dərəcədən istifadə edərək gəmi ilə səyahəti digər səyahət növləri ilə müqayisə edin.
Komandanın hər bir üzvü rahat, rapide, agréable, dangeureux, lent və s. kimi sifətlərdən istifadə edərək bir cümlə yazır. Məsələn: Le voyage en bateau est moins rapide qu en avion.
6-cı stansiya. “Maşın”. Tələbələrə turist üçün lazım olan ifadələr təklif olunur:
Si vous reachz en voiture dans une ville, il est important de savoir communiquer aux gens. Turistlər və ya turistlər üçün lazım olan suallara cavab verə bilərsiniz. Nümunə üçün: Oteli harada tapa bilərəm? İndi saat neçədir? Şəhərin xəritəsini haradan ala bilərəm? Əsas küçəni tapmağa kömək et. və s.
Stansiya 7. “Piyada”. Bu tapşırığa səyahət gündəliyi tərtib edən “xronikaçı” (tələbələrdən biri) daxildir. Qalan tələbələr sinifdə tapırlar
Xarici dilləri dərindən öyrənən məktəblər (siniflər).
onun üçün məlumat. (Müəllim əvvəlcədən sinifdə müxtəlif yerlərdə səyahət haqqında hər hansı bir şeirin sətirləri olan işarələr qoyur.)
Uşaqlar növbə ilə şeirdən “xronikaçıya” sətirləri düzgün ardıcıllıqla diktə edirlər.
Stansiya 8. "Qatar". Bu “stansiyada” tələbələr bütövlükdə şeirin mənasına uyğun yığılmış radio konsertinə qulaq asırlar.
9-cu stansiya. “Musiqi” (düşərgə mahnısı). Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi. Hamı və müəllim düşərgə mahnısı oxuyur.
Kilometrə qədər. İstifadə et, istifadə et!
Kilometr məsafədə, les souliers istifadə edin!
Deux kilometr à pied... və s.
8. Oyunun yekunlaşdırılması. Uşaqlar xaçları və ayaq barmaqlarını sayırlar. Qalib komanda sehrli çubuq alır.
Voila. Hörmətlə gəldiniz? - C "est le pays de la langue française! (Müəllim Fransanın xəritəsini göstərir.)
Nous avons appris beaucoup de mots nécessaires pour voyager və partir pour la France. Lüğətlər və lüğətlər haqqında məlumat əldə edin.
Siz və mən səyahət üçün lazım olan bir çox sözləri öyrənərək fransız dili ölkəsinə gəldik. (Lüğətlərə yeni lüğət yazın).
9. Ev tapşırığı: Écrivez 8 frases en utilisant des mots nouveaux.
10. Xəzinəni tapmaq və nəticə çıxarmaq.
(Müəllim əvvəlcədən stulların altına suvenir təqvimləri əlavə etdi.)
Müəllim: Merci pour votre travail! Notre leçon est fnie Au revoir!
O.V. Golubeva,
fransız dilini dərindən öyrənən 392 nömrəli məktəb, Kirovski rayonu, Sankt-Peterburq
Təhsil mövzuları üçün materiallar
(Zum 90.Geburtstag)
Təklif olunan materialdan orta məktəbdə “Almaniyanın böyük insanları” mövzusunu öyrənərkən istifadə oluna bilər.
Heinrich Böll ist einer der bedeutendsten Schriftsteller der westdeutschen Literatur.
Bu Schaffen überspringt er jede Generations- və Gruppenzuordnung. Nach dem 2. Weltkrieg setzte er sich für einen ehrlichen literarischen Neubeginn ein. Die Romane, die er geschrieben hat, erweisen ihn als einen epischen Chronisten der Zeitgeschichte. Heinrich Böll wurde mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt, diese öffentlichen Ehrungen hoben ihn über alle deutschen Autoren der Nachkriegszeit deutlich hinaus.
Im Jahre 1972 Wurde Böll der Nobelpreis für Literatur Verliehen. 1983-cü ildə professor Heimatstadt Köln-də Streit Ehrenbürger seinerinin siyasi motivi oldu. Er müharibə "komandir" des francösischen "Ordre des Arts et des Lettres", Mitglied der Deutschen Akademie für Sprache və Dichtung sowie des PEN-Zentrums der BRD, dessen Präsident er 1970-1972. 1971-1974-cü illər müharibəsində Böll Präsident des internationalen PEN. 1987 Wurde von seiner Familie eine nach ihm benannte Stiftung gegründet.
Die Biographie von Böll liefert schon die grundlegenden Motive seines Werkes: Er war
Bu məqaləni oxumağa davam etmək üçün tam mətni satın almalısınız. Məqalələr formatda göndərilir PDFödəniş zamanı göstərilən e-poçt ünvanına. Çatdırılma vaxtıdır 10 dəqiqədən az. Bir məqalənin qiyməti - 150 rubl.
Boş iş yerləri
Moi, je m'appelle Marie and j'ai 12 il. J'aime beaucoup les vacances d'été et je les passe souvent à la mer.
Chaque juillet, nous partons au bord de la mer: moi, ma mère, mon père et ma soœur Anne. J'adore le soleil brûlant, le ciel bleu clair, le bruit des vagues, le sable. Anne attraksionları və ya parkını seçir. Il fait du toboggan aquatique. Moi et ma soœur, nous adorons faire des châteaux de sable. Valideynlər idman pərəstişkarlarını sevirlər: sörf, la planche á voile, le ski nautique, la plongée sous-marine
La mer, certainement, c’est un lieu de rêve!
Mənim adım Mariyadır, 12 yaşım var. Mən yay tətillərini çox sevirəm və onları tez-tez dənizdə keçirirəm. Hər iyulda biz dənizə gedirik: mən, anam, atam və bacım Anna. Mən isti günəşə, açıq mavi səmaya, dalğaların səsinə, quma pərəstiş edirəm. Anna attraksionlara üstünlük verir. O, su slaydlarında gəzir. Mən və bacım, biz qumdan qalalar düzəltməyi sevirik. Valideynlərim su idman növlərinin pərəstişkarıdır: sörf, yelkən, su xizək sürmə, akvalanda. Dəniz, əlbəttə ki, mənim arzuladığım yerdir!
Kampaniyada boş yerlər
Je m'appelle Nicole et j'ai 14 il. Ailəniz və digərlərim, heç bir məqsədlə passer les vacances à la la Campagne. Mənim nənə-valideynlərim vivent dans un petit kənd situé non loin de la forêt. Pour nous, ce village représente l'endroit ideal pour profiter du bon air, de la beauté du paysage, de la tranquillité.J'adore les balades à dos d"ânes, les baignades dans la rivière. J'aime allertine. à la pêche avec mon grand-père. Ma petite sœur aide ma grand-mère à nourrir les lapins, à ramasser les œufs au poulailler, à cueillir les légumes au potager. quelque chose de nouveau à faire!
Mənim adım Nikol və mənim 14 yaşım var.
Ailəm və mən tətillərimizi şəhərdən kənarda keçirməyi sevirik. Mənim babam və babam meşənin yaxınlığında yerləşən kiçik bir kənddə yaşayırlar. Bizim üçün bu kənd təmiz hava ilə nəfəs almaq, mənzərənin gözəlliyindən, sakitlikdən həzz almaq üçün ideal yerdir.Mən eşşək minməyi, çayda çimməyi çox sevirəm. Səhər tezdən babamla balıq ovuna getməyi xoşlayıram. Kiçik bacım nənəmə dovşanları bəsləməkdə, toyuq hinindən yumurta, bağdan tərəvəz yığmaqda kömək edir. Yay tətilləri həqiqətən parlaqdır, çünki hər gün yeni bir şey edirəm!
Montagne üzrə boş yerlər
Je m'appelle Michel et j'ai 14 il. Nos vacances d'été, nous les passons en famille à la montagne: moi, mes valideynlər, mon frère aîné və notre chien Max. J'aime la beauté des paysages, le silence des sommets, les randonnées. Mon père préfère les sports extrêmes: escalades, le parapente, le rafting. Ma mère le camping və les promenades à travers les sentiers vallonnés pərəstiş edirəm. Mon frère est passionné des grottes və de la spéléologie. Pendant les vacances nous prenons le temps de nous reposer və d'apprécier ce fameux air pur de la la montagne.
Mənim adım Mişeldir və mənim 14 yaşım var.
Yay tətillərimizi ailəmizlə birlikdə dağlarda keçiririk: mən, valideynlərim, böyük qardaşım və itimiz Maks. Mən mənzərələrin gözəlliyini, dağ zirvələrinin səssizliyini, gəzintiləri sevirəm. Atam ekstremal idman növlərinə üstünlük verir: qayayadırmanma, yamacdan paraşütlə tullanmaq, sürətli çayla aşağı enmək. Anam düşərgə etməyi və dağlıq yollarda gəzməyi sevir. Qardaşım qrottolara və speleologiyaya həvəslidir. Tətil günlərində biz istirahətdən və təmiz dağ havasından həzz alırıq.
Mövzu: Parisdən ilk səyahət
Mövzu: Parisə ilk səfərim
Bu, çox kiçik, j"ai entendu une chanson d"Édith Piaf à la radio. La beauté de la langue française m"a tellement inflammée, que je suis tombée amoureuse de la France. Depuis longtemps je rêvais de visiter ce payments mystérieux and élégant, və final, mes valideynləri m"ont le voyage in France.
Bir dəfə balaca olanda radioda Edit Piafın mahnısını eşitdim. Fransız dilinin gözəlliyi məni o qədər valeh etdi ki, Fransaya aşiq oldum. Uzun müddətdir ki, bu əsrarəngiz və zərif ölkəni ziyarət etmək arzusunda idim və nəhayət, valideynlərim mənə Fransaya səyahət etdi.
Paris n "əvvəlki kimi deyil, bütün dünya ilə birlikdə yığılmış bütün millilərdir. C"est une Ville Lumière, ville-paradoxe. C"est un endroit mythique, où la modernité se marie avec le passé, en creant le mélange unikal və füsunkar. Les gratte-ciel modernes, faits de la glace və du metal, coexistent harmonieusement avec les cathédrales gothiques du XIIème siècle, bâties en pierre. Paris carrefour, par chacune de ses rues.
Paris dünyanın minlərlə digər metropolisləri kimi sıradan bir şəhər deyil. Bu işıq şəhəri, paradoks şəhəridir. Keçmişin indiki ilə qarışdığı, bənzərsiz və valehedici bir bütövlük yaratdığı sehrli yer. Burada metal və şüşədən hazırlanmış müasir göydələnlər daşdan tikilmiş 12-ci əsrə aid qotik kafedrallarla dinc yanaşı yaşayır. Paris sizi hər kəsişməyə, hər küçəyə aşiq edir.
J "ai commencé ma découverte de Paris par un tour guidé autour de la ville. Je suis montée à la Tour Eiffel pour pərəstişkarı Paris à vue d"oiseau, je me suis promenée aux Champs-Elysées, cette avenue de la ville, cette avenue de télèbres at. badauds par les vitrines des magasins luxueux et l"embarras de voitures chic.
Parisi kəşf etməyə şəhərin görməli yerləri turu ilə başladım. Şəhəri quşbaxışı görmək üçün Eyfel qülləsinə qalxdım; Champs Elysees boyunca gəzintiyə çıxdı - dəbdəbəli mağazaların pəncərələri və lüks avtomobillər toplusu ilə tamaşaçıların nəzərini cəlb edən bu məşhur prospekt.
Ehtiras de la mədəniyyət mediévale, j"ai visité l"Île de la Cité, où la Cathédrale de Notre Dame se dresse firement, en à travers les siècles. Il paraît qu"à l"instant les gargouilles de pierre, ces gardiennes anciennes de la ville, se réveilleront, və belle gitane Esmeralda Quitera les pages du roman de Victor Hugo pour danser sur le parvis de Notre-Dame.
Orta əsr mədəniyyətinə aşiq olaraq mən Notr-Dam Katedralinin əsrlər boyu qürurla dayandığı İle de la Citeyə getdim. Deyəsən, şəhərin qədim keşikçiləri olan daş qarqoyllar oyanmaq üzrədir və gözəl qaraçı Esmeralda Viktor Hüqonun romanının səhifələrindən çıxıb kafedralın qarşısında rəqs edəcək.
Le soir, je me suis dirigée vers le pont de l"Alma, où on peut trouver les fameux bateaux-mouches. Ce sont les grands vaisseaux fluviaux, qui offren les promenades inimaginables le long de la Seine. Le meilleurleur- Mouches est la nuit, quand la ville, brillant de mille feux, se reflète dans la rivière, et vous avez l"təəssürat que quelqu"un a verse de l"və ya Likit dans la Seine. Eyfel Turu üçün gəzinti yeri.
Axşam məşhur su avtobuslarının yerləşdiyi Alma körpüsünə gedirəm. Bunlar Sena boyunca unudulmaz səyahət edə biləcəyiniz böyük gəmilərdir. Ən yaxşısı ora gecə vaxtı, minlərlə işıqla parlayan şəhər suda əks olunanda və deyəsən kimsə çaya maye qızıl tökəndə gəlmək olar. Gəzinti Eyfel qülləsinin yaxınlığında bitir.
Étant une ville à mille visages, Paris fascine non seulement par sa poésie, incarnée en pierre, aussi par la vie impétueuse de la mégapole moderne, qui peut vous offfrir tout: du shopping və ya turizm gastronomique. Comme chaque fille, j"adore faire les courses. Paris est la capitale reconnue de la mode, c"est pourquoi je ne pouvais pas manquer la chance d"acheter quelque chose pour moi. La ville est remplie de butik de toutes sotes. Pour faire le shopping, il vaut mieux comingr à Paris dans la saison, quand il y a les soldes partout.
Paris təkcə daşda təcəssüm olunmuş poeziyası ilə deyil, həm də müasir metropolun sürətli həyatı ilə valeh edən min sifətli bir şəhərdir. Burada alış-verişdən tutmuş qastronomik turizmə qədər hər şeyi tapa bilərsiniz. Hər qız kimi mən də alış-veriş etməyi sevirəm. Paris modanın tanınmış paytaxtıdır, ona görə də özümə nəsə almaq şansını qaçıra bilməzdim. Alış-veriş üçün Parisə gəlmək üçün ən yaxşı vaxt hər yerdə endirimlərin olduğu yaydır.
Le progrès scientifique and texnikası du XX e siècle aux gens de surmonter le temps və les məsafələr, de parcourir en un clin d'œil de espaces de notre planète. Aujourd"hui le Monde entier est ouvert à tous. Les limites d'autrefois n"existent plus. Səyahətsiz təsəvvür etmək qeyri-mümkündür. Dans les grandes villes la plupart des gens tous les jours font des trajets pour aller à l’école, au travail. Il y a ceux qui font presque un vrai voyage pour aller or büro və ya kirayəçi. Us prennent le metro puis changent pour prendre le bus ya da taksi. De temps en temps on est obligé de partir pour d'autres villes or dans d'autres pays pour les affaires. Après une année de travail les gens reçoivent un congé et ils n’aiment pas le passer chez eux. Des millions de gens passent leur congé en voyageant. Ils le font pour voir d'autres pays and d'autres continents, des villes modernes və les xarabalar des anciennes cités, pour pərəstişkar les gözəl paysages və ya tout simplement pour changer d'ambiance. Il est toujours intéressant de découvrir les choses nouvelles, de voir la diversité de la vie, de rencontrer les gens inconnus, goûter des plats exotiques, écouter la musique inconnue. Caux qui habitent à la Campagne aiment aller dans une grande ville et y passer leur temps en visitant les musées və les galeries d'art, en regardant les vitrines des magasins and en mangeant dans les restaurants exotiques. d'habitude un congé calme au bord de la mer ou dans les montagnes quand on ne fait rien d'autre qu'à se promener, se baigner et faire le fainéant en se bronzant sur la plage. Ceux qui partent en voyage pour le travail. ou pour leur propre plaisir peuvent choisir le moyen de transport. L'avion est le plus rapide. II vaut mieux réserver les billets d"avance. Le jour du départ vous comingz à l’aéroport en voiture. Peu de temps après vous montez dans un grand aérobies qui va partir pour les terres nouvelles. Dans l’avion vous pouvez müşahidəçi son daxili. Devant, dans la cabine, pilote and son équipage se trouvent. Les voyageurs peuvent se reposer dans des fauteuils rahatdır. Dans la partye arrière de l'avion une petite cuisine est disposée, là-bas les hôtesses de l"air préparent les repas. Quelques minutes après le decollage le pilote nous annonce l'altitude du vol. Parfois on a high. la terre Elle à une carte céographique oxşardır. Temps passe très vite. L'avion se pose à l "aéroport, à l'heure. Le voyage dans le train prend plus de temps qu'en avion, mais il bir ses avantages. Dans le train vous heyran les paysages, ainsi votre congé and start deja. Pour avoir un voyage agréable il vaut mieux réserver les billets d'avance. Le jour du départ vous allez à la gare qui se trouve d'habitude plus près de votre maison que l "aéroport. Un porteur vous aide à porter vos bagages jusqu’à votre voiture. Vous montez dans la voiture and trouvez la place marquée sur votre billet. Il y a toujours une fenêtre, une kiçik masa, un porte-bagages. Səyahət etmək mümkün deyilsə, bu partentin bir hissəsidir. A bord d'un grand paquebot les gens traversent les océans və visitent ainsi d "autres pays. Le paquebot entre dans les ports pour quelques jours, les voyageurs descendent pour voir la ville et faire des visites. La croisière océan. uzun və möhtəşəm səyahət, vous voyez des vagues immenses tout autour və un paquebot à quatre ponts qui vous emmène. Beaucoup de gens préfèrent voyager en voiture. böyük avantage d'un voyage pareil est l'indépendance de tous les horaires et ce que vous avez la possibilité de vous arrêter quand vous voulez. Sont pas chers et sont très populaires.On les choisit pour le congé, car on peut voir beaucoup de monuments historiques and se reposer bien en même temps. Səyahət və populyarlıq növü və təsadüfi seçimlərdir. Pour les amateurs de la nature c’est toujours la possibilité des münasibətləri yönləndirir. En se promenant dans la forêt ou le long d’une rivière, en se reposant au bord d’un lac forestier ya da escaladant une montagne on se sent une partye de la nature. Nəqliyyat vasitələrinin üstünlükləri və leurs defauts. Les gens choisissent ceux qui müxbir à leurs proyekt və imkanlar. En voyageant on voit et découvre beaucoup de choses qu’on ne verrait və ne découvrerait jamais à la maison."Səfərlər"
Repondez aux suallar:
1. Êtes-vous həvəskar de voyages?
2. Selon votre point de vue, pourquoi les gens font-ils des voyages?
3. Nəqliyyatdan keçmək üçün templəri birləşdirir?
4. Pourquoi les gens choisissent l "avion comme transport de voyage?
5. Müəyyən ont peur de prendre l’avion. Avis pourquoi?
6. Aimez-vous voyager dans le train? Üstünlükləriniz varmı?
7. Voudriez-vous partir en uzun səyahət və paquebot?
8. Pourquoi le voyage en voiture est attrayant?
9. Quelle endroit vous préférez pour une randonnée?
